探索主楼
几人刚要离开教室，黑板上方的广播就“滋滋”响了几声，然后是长达十秒的电子噪音。
一树和时章对视一眼，异口同声地问七海广播室在哪儿。
七海从包包中掏出校刊：“嗯……在穿过主走廊的二楼楼梯口旁。”
“看来我们有必要去一趟了。”一树说：“虽然不知道是巧合还是什么，但想来广播室也应该有这两天的广播记录，这两天学校有没有上课一看便知。”
“对啊！我怎么把这个给忘了？”七海有些懊悔，明明自己都看到了那个广播，却没想到它的重要性——只要这所学校开了学，就一定会留下广播记录，所以广播室将成为打破方才所说的矛盾的重要线索，说不定能从那里获取决定性的信息呢。
主走廊其实并不算长，走了两分钟就到头了。走廊右侧是一扇和另一端一模一样的门，再往里走就是教务室、上二楼的楼道和两扇厚重的，通向实验楼的红木门。
因为教学楼和实验楼是呈“丁”型排列的，每一层的这个位置都有一个通向实验楼的小走廊，所以从外面看上去就像一栋特别大的教学楼似的。
教学楼二楼的布置和一楼几乎一模一样，广播室就在楼梯口左边，门后挂着使用登记簿，里面摆放着有好几百个按钮的播音设备和一个配电箱。
“这里似乎是教学楼照明的配电区。”一树打开配电闸，找到标识着走廊灯光的闸门，往上一抬。配电箱上的电流表跳动了一下，然后稳定在一个数值上。
“看样子成功了……”从窗外可以看见一到三楼的走廊都亮起了称得上昏暗的白炽灯灯光。实际上由于教学楼后面就是操场，完全没有遮挡的缘故，就算没有灯，走廊上还是能保持着一定的可视度的，并不是纯粹的黑暗。
“那个奇怪的噪音又是怎么回事？”七海朝摆弄着广播设备的一树问道。
“不太清楚……这里没有单独控制一个班级广播的按钮，我想可能是那个广播故障了吧。”一树这个外行人对此无能为力，至少这个理由是目前最可信的一个。
时章在检查使用登记簿：“最新的日期是……1月10日。”
这是今天的日期。
他回过头看着一树和七海，此时每个人都感觉一股寒意爬上脊背，心中说不出的怪异。
“呼……”一树深吸口气，保持冷静：“也就是说，今天白天这所学校应该是正常运转过的。”一树用了运转一词，因为他开始觉得这间学校就像一个随时都能停止的齿轮一样，突兀地停在了一个时间点，纹丝不动。
“但白天这里却没有任何……人类活动的痕迹。”他其实不想用人类这个词，这样听上去有种“活动的不是人”的潜台词在其中。他想尽量避免这种主观倾向性出现在客观信息中，但一树却没有找到比它更适合的词语。
“学生签名做不了假，墨迹也没有异常，我想我们可以肯定，这所学校是有问题的。”一树凝重地说：“虽然验证了‘白天正常上课’的推论，但我反倒越来越不觉得这是一个‘演习’就能解释清楚的情况了。”他心里隐隐觉得这所学校的异常情况已经超出了人力范围，这里到底隐藏着什么？
……
怀揣着对未知的警惕，一树带头走向走廊的另一侧。
走廊的白炽灯暗就算了，最可恨的是中段的三个白炽灯干脆就没有亮起来，就好像“两边的兄弟够用了，我休息一下没关系吧？”一样。
不过有灯和没灯终究是两种体验，一树他们也将手电筒关闭，就着昏暗的灯光前进。
整个教学楼的教室布局完全一致，主走廊六间，主走廊外一间，左侧楼梯口旁一间功能室（一楼的学籍室、二楼的广播室以及三楼的总务室）和活动走廊内的三间活动室。一共44间教室，每层楼11间。其中高一到高三分别是7、6、8个班，占了一到三楼的全部课堂教室，四楼长期封闭，不做使用，但也有11间空教室。
一树他们检查的很细致，每一间教室甚至厕所的每一个隔间都会进去打量一番，发现：
一、每间教室的布局都一样，无一例外都有放在储物柜上的水瓶和黑板旁边写着的星期二。
二、每间教室都一尘不染，简直是教导主任看到都会感动得流泪的清洁卫士。
每间教室和厕所都能开灯，似乎在线路上并不和走廊的灯光联立，也没有出现罢工的情况，这让一树很是欣慰。
没有什么异常就是最大的不正常，教室之间相似地可怕，要不是黑板上的字迹不一样，水瓶也不一样的话，一树都要以为这都是同一间教室复制黏贴的了。除了二楼主走廊外的那间教室。
“还是没有变化啊……等下，那里！”七海眼尖，指向后方的一个储物格，正方形的铁皮柜门并没有像其他柜格一样紧闭，而是开了一条小缝。
时章鬼鬼祟祟地轻步走向那个柜格，然后一把拉开柜门：“！”
只见被揉皱的纸团、脏兮兮的信件和不计其数的小纸片像雪花一样涌出柜格，上面歪歪扭扭地写着不甚清晰的文字。
“我靠！这什么情况，什么垃圾都往里塞呗就？”时章看着明显超出柜格容量的纸团目瞪口呆。
“比起这个，这个柜门之所以无法上锁似乎是坏掉了。”一树研究着铁皮柜门，卡栓部分扭曲地往外凸起，以至于合上柜门的时候就会被那凸起的部分挡住。
“这种情况大多是经常用很大力摔上柜门才会形成的吧，难不成这家伙是个不良？”七海对这方面还是有一定了解的，毕竟以前班上就不乏经常用这种幼稚的行为来炫耀自己武力的小混混。
“不……我觉得他是被不良欺凌的那个。”一树捡起纸条，读着上面扭曲的字。
“根岛那家伙……今天又在厕所里勒索我的零花钱……我明明昨天已经把这周的零花钱都给他了才对啊？！？！？！为什么为什么！？”
“脸上好痛……被伊藤不小心打了一拳……那混蛋，分明是故意的！”
“可恶！便当里又被放了蜘蛛，这下整个便当都吃不成了……一定是那群女生干的！”
“美佳那个贱人，一脸清纯样，却暗中唆使别人威胁我不要色眯眯地看她……肯定是她使唤的吧？肯定是吧？别以为没人知道你的秘密，我只要说出去，你的人生就毁了……毁了！啊哈哈哈！”
一树挑着读了比较清晰的几张，而有的纸条奇脏无比，就像浸入过泔水桶一样，布满了散发着恶臭的污渍，甚至还有几块令人不安的暗红色色斑，完全没法看清上面的字迹。
“这胥方高中看上去冠冕堂皇，却有着如此不干净的内在啊。”时章感叹道，他虽然没有经历过校园霸凌，但对此也是深恶痛绝。
“好惨呀，这种情况下想反抗也放抗不了了吧……”七海道。
一树默默记下出现的这几个姓氏，和其他储物柜上的名片对比，发现除了伊藤之外，纸条上提到的其他人都不在这个班。
“这里是三年一班，也就是说霸凌他的其他人很可能是同年级的其他不良少年……去三楼教室的时候注意一下这几个人名吧。”一树希望能得到更多衍伸信息，这几张纸条终究是不可验证的一面之词，很难说里面有没有藏着什么隐情。
教室里已经没有什么可以调查的了，三人走出教室，来到两条走廊外的公共区域。
“这里有自动贩卖机耶，能用吗？”七海好奇地拍打着自动贩卖机，看样子是在正常运转的。
一树投了两枚硬币：“正好有点渴了。”这种自动贩卖机在每种饮料下都安了一个按钮，投入硬币按钮亮起，这时候按下想要的饮料对应的按钮就可以了。
硬币滚入自动贩卖机，按钮却毫无反应。
“……”一树又投了两枚硬币，骨碌骨碌地顺着硬币槽滚入自动贩卖机里。
“……”依旧毫无反应。
“靠！”一树对自动贩卖机使用了俄国式修理法（大力敲击受损部位），却收效甚微。
“不用试了。”时章从第一次投币的时候就在想些什么，他开口道：“我想我们现在所处的可能不是真实的空间。”
“嗯？何以见得？”一树有些吃惊，他虽然有这方面的猜测，但还没有找到确切的证据。
“你们没有真正意义上经历过非自然类的事件，但我是体验过这种感觉的。”时章说道：“D级事件常常伴随着可被目睹的灵动现象，一般情况下它们都会像恐怖片里一样，引导你深入环境再出来吓唬你。这很大程度上是由于D级事件受限于它的规模而导致的，表面上整个学校都在事件范围内，但其实真正的事件范围很可能只是一间教室。而【主导力量】能做到的，就是在能力范围内悄悄替换掉一些看上去本应存在的物品，或者用制造一些噪音的手段吸引你深入调查，如果你不选择深入，而是在校门口掉头就走的话，它就一点办法都没有了。”
“你们大概也有感觉出来，这些教室都太相似了，给人一种不真实的感觉。我现在有至少六成的把握能确定这并不是现实中的胥方高中，而是它制造出来的幻境”
一树皱眉道：“幻境？”
“灵异类事件的【事件范围】还有另一个学名，叫做【场】。可以看做是事件中主导力量所控制的一个领域。在这个领域里布置幻境是D级或者以上的事件常用的套路。至于这个‘场’，我们那儿的研究长说得复杂无比，其实就是主导力量能够影响到的范围罢了。”
“场内的幻境分为两种，一种是依附于实体上的幻境能力，比如让你将一排篮球看成人头，或者把一支笔看成一把刀之类的。这种实体幻境是大多数事件都会具备的，有些幻境只要心志坚定一些就能打破，但更强一些的幻境的话则到了‘相信有火，即被焚烧’的程度。”
“另一种幻境说是幻境，其实已经涉及到空间能力了。”时章颇有些神往地说道：“听说有些特别强大的力量，能直接把人的精神带入另一个空间，这种空间不依附于实体，甚至可能是精神力凭空具象化出来的空间。这些年我们那儿的老家伙为了‘这究竟是精神能力的极致还是空间能力的极致’可吵了不知道多久呢。”
时章看着两人惊讶的面庞，宽慰道：“当然这种程度我们这辈子都不知道能不能接触到，现在我们所处的空间很可能是第一种，也就是被覆盖上了幻境的真实空间。”
“所以这个自动贩卖机并不是真实存在的，而是像一个贴图一样被复制过来，却没有真正的用处是吗？”七海迅速理解了时章的话。
“没错”时章竖起一根大拇指：“贴图这个比喻好，我喜欢。”
“所以这个主导力量并没有把我们带到其他地方去，而是在我们进入校园后默默影响着我们的感官？”一树试着总结道。
“没错。”时章又竖起另一根大拇指：“这次的主导力量虽然覆盖范围还蛮大的，但身为D级的它注定不可能在校园里的任何地方都随时制造出即死陷阱，只要找到事件核心，或者推理出事件真相就能够顺水推舟地破坏掉这种力量。”
找出事件核心和推理出事件真相是调查方式上两种直达事件中央的途径。找到事件核心，顾名思义就是找出主导力量的源头，这可能是一具被诅咒的雕像，或者依附于某间教室的恶灵所在的那间教室。找到源头后就有从物理层面解决事件的可能；而后者是直接推理出主导力量（大多是怨恨）的原因，并从这方面下手对症下药，比如找到生前母亲的遗物、男友的道歉信之类的东西，从根源上瓦解主导力量的能力。
这两种调查方式通常需要一并进行，毕竟事件内谁也不知道如何才能行之有效，有时甚至还会起到反效果，所以在事件调查中，推理和冒险一个都不能少。
时章的推理起到了明显地鼓舞士气的作用，最大的恐惧来源于未知，现在空间的规律被推理出来了，那么众人心里自然多了几分信心。
二楼剩下的活动走廊区域都没什么发现，三间活动室分别是登山社团室、器乐部室和舞蹈室。
登山社团室更像是个会议室，社团活动柜里摆满了社团曾经的成就——攀登各种各样的山，北山川、高野山、熊野三山时拍的照片……话说拍照片的人一定是个腹黑，净挑大家累个半死的时候抓拍，一眼望过去社员们都是表情扭曲，又怒又累地瞪着镜头。
器乐部室里一个乐器都没有，大多数学生都会在放学的时候把乐器带回家，所以这也是情有可原的。
舞蹈室里十分空旷，只有一面大镜子和几张椅子。
在这里给大家好好梳理一下一树等人目前的推理进度。
首先大概可以确定这是一起D级以上的事件，众人进入了事件中的主导力量所制造的一个空空如也、粗制滥造的空间，这个主导力量的构筑能力并不强，所以无法将所有细节面面俱到，只是把真实空间内的场景选择性地复制到了这里，并通过精神力量迷惑众人。
这里要提一点，这种影响不是因为主导力量个体的精神力远远强于一树众人所导致的，而是它成为怨灵（或鬼魂、幽灵、地缚灵，现在还不知道主导力量的类型）后自身和其力量来源，也就是所谓的事件核心所绑定，借助了怨恨（或其他能量，大部分是情绪）的力量，成功地将自己在核心范围内的控制度提高到能“让一般人毫无感觉地进入自己的领域”的程度。
精神力明显高于普通人的个体是十分稀少的，精神力这玩意儿……说不清道不明，研究了这么久还是雾里看花。关于精神力的少数共识之一，就是精神力几乎无法后天锻炼，或者说正常人练一辈子都只能达到一个很一般的数值，只有天赋异禀的人才能突破这个数值的界限。
当然精神力是一把双刃剑，精神力过强的后果就是性格方面极有可能会出现缺陷，倘若一个人从小就有异常敏锐的感官，甚至能将大人们内心的恶意看得一清二楚，那么就很容易自闭。所以一树很庆幸七海没有表现出特别强大的精神能力，在他看来七海开心比什么都重要。
……
二楼探查完毕，一行人从右侧的楼梯上了三楼。
三楼主走廊上排列的是三年级2班到8班的教室，按照一树的推测，纸条上提到的不良少年们应该就是这几个班级的学生。
“是只有我一个人觉得，还是三楼真的变暗了？”七海问道，三楼走廊里虽然亮着灯，但感觉比二楼要暗一些，不知道是灯泡的原因还是什么其他的问题。
“好像是要暗一些，这种情况是不是意味着我们在接近力量核心？”一树问时章。
“一般来讲……是的。”时章补充道：“以我浸淫恐怖片多年的经验来看。”
“那你再以你浸淫恐怖片多年的经验看一看……咱们现在应不应该打开这间教室。”一树这么说是有原因的，眼前的这间风水社团室正门紧闭，上面还贴着一张符咒——他生怕自己一开门放出来只厉鬼。
“靠……这学校领导有病啊，什么破社团都过审。”时章恼火道：“把门打开吧，我对这个还算略懂一些，再怎么说也不至于在风水室里翻车。”
“咦？你懂风水？”一树听罢两眼放光：“太帅了吧……我从小就想学周易来着，只不过一直没有找到靠谱的教材，还用后天八卦当过一阵子的床单图案。”
“呵呵……”时章嘴角抽搐：“没想到你的high点这么奇怪，现在还在用八卦图当床单吗？”
“没有了。”一树摇摇头：“被神代嫌弃后就扔了。”
“咦？”时章听罢两眼放光：“的确啊！女生怎么能盖这种东西呢……扔得好扔得好，我支持你！”
七海恶狠狠地说：“你要不占卜一下自己什么时候会因为嘴贱被打死如何？”
“嗯……这个符咒看上去有模有样的，其实哪一派都不沾，就只是乱涂乱画罢了，一点符道都不讲。所以屋子里面估计也没有什么真正意义上的风水器物，但开无妨。”时章捏着符咒严肃地解释道。
“如果情绪转换是一门艺术的话，那你早就是这一派的首席大师了……”一树吐槽道，顺手把Swan压在门锁上。
“咔嗒”，木门应声打开。树伸手打开灯，发现房间里并没有像想象中的一样摆着香炉、灵幡和成堆的符纸、墨盒。而是一个会议室，只是在社团活动柜里放着和风水有关的社团资料。
社团资料以网上打印出来的风水资料为主，很多都是些（相对来讲）常识性的东西，中间夹杂着社员们在学校内的应用……没错，他们用风水的说法来判断学校建筑排列的吉凶，这也就算了，最离谱的是他们曾尝试着鉴定出学校中的怨灵，从而验证胥方高中口耳相传的灵异传说……
一树和时章对视一眼，异口同声地问七海广播室在哪儿。
七海从包包中掏出校刊：“嗯……在穿过主走廊的二楼楼梯口旁。”
“看来我们有必要去一趟了。”一树说：“虽然不知道是巧合还是什么，但想来广播室也应该有这两天的广播记录，这两天学校有没有上课一看便知。”
“对啊！我怎么把这个给忘了？”七海有些懊悔，明明自己都看到了那个广播，却没想到它的重要性——只要这所学校开了学，就一定会留下广播记录，所以广播室将成为打破方才所说的矛盾的重要线索，说不定能从那里获取决定性的信息呢。
主走廊其实并不算长，走了两分钟就到头了。走廊右侧是一扇和另一端一模一样的门，再往里走就是教务室、上二楼的楼道和两扇厚重的，通向实验楼的红木门。
因为教学楼和实验楼是呈“丁”型排列的，每一层的这个位置都有一个通向实验楼的小走廊，所以从外面看上去就像一栋特别大的教学楼似的。
教学楼二楼的布置和一楼几乎一模一样，广播室就在楼梯口左边，门后挂着使用登记簿，里面摆放着有好几百个按钮的播音设备和一个配电箱。
“这里似乎是教学楼照明的配电区。”一树打开配电闸，找到标识着走廊灯光的闸门，往上一抬。配电箱上的电流表跳动了一下，然后稳定在一个数值上。
“看样子成功了……”从窗外可以看见一到三楼的走廊都亮起了称得上昏暗的白炽灯灯光。实际上由于教学楼后面就是操场，完全没有遮挡的缘故，就算没有灯，走廊上还是能保持着一定的可视度的，并不是纯粹的黑暗。
“那个奇怪的噪音又是怎么回事？”七海朝摆弄着广播设备的一树问道。
“不太清楚……这里没有单独控制一个班级广播的按钮，我想可能是那个广播故障了吧。”一树这个外行人对此无能为力，至少这个理由是目前最可信的一个。
时章在检查使用登记簿：“最新的日期是……1月10日。”
这是今天的日期。
他回过头看着一树和七海，此时每个人都感觉一股寒意爬上脊背，心中说不出的怪异。
“呼……”一树深吸口气，保持冷静：“也就是说，今天白天这所学校应该是正常运转过的。”一树用了运转一词，因为他开始觉得这间学校就像一个随时都能停止的齿轮一样，突兀地停在了一个时间点，纹丝不动。
“但白天这里却没有任何……人类活动的痕迹。”他其实不想用人类这个词，这样听上去有种“活动的不是人”的潜台词在其中。他想尽量避免这种主观倾向性出现在客观信息中，但一树却没有找到比它更适合的词语。
“学生签名做不了假，墨迹也没有异常，我想我们可以肯定，这所学校是有问题的。”一树凝重地说：“虽然验证了‘白天正常上课’的推论，但我反倒越来越不觉得这是一个‘演习’就能解释清楚的情况了。”他心里隐隐觉得这所学校的异常情况已经超出了人力范围，这里到底隐藏着什么？
……
怀揣着对未知的警惕，一树带头走向走廊的另一侧。
走廊的白炽灯暗就算了，最可恨的是中段的三个白炽灯干脆就没有亮起来，就好像“两边的兄弟够用了，我休息一下没关系吧？”一样。
不过有灯和没灯终究是两种体验，一树他们也将手电筒关闭，就着昏暗的灯光前进。
整个教学楼的教室布局完全一致，主走廊六间，主走廊外一间，左侧楼梯口旁一间功能室（一楼的学籍室、二楼的广播室以及三楼的总务室）和活动走廊内的三间活动室。一共44间教室，每层楼11间。其中高一到高三分别是7、6、8个班，占了一到三楼的全部课堂教室，四楼长期封闭，不做使用，但也有11间空教室。
一树他们检查的很细致，每一间教室甚至厕所的每一个隔间都会进去打量一番，发现：
一、每间教室的布局都一样，无一例外都有放在储物柜上的水瓶和黑板旁边写着的星期二。
二、每间教室都一尘不染，简直是教导主任看到都会感动得流泪的清洁卫士。
每间教室和厕所都能开灯，似乎在线路上并不和走廊的灯光联立，也没有出现罢工的情况，这让一树很是欣慰。
没有什么异常就是最大的不正常，教室之间相似地可怕，要不是黑板上的字迹不一样，水瓶也不一样的话，一树都要以为这都是同一间教室复制黏贴的了。除了二楼主走廊外的那间教室。
“还是没有变化啊……等下，那里！”七海眼尖，指向后方的一个储物格，正方形的铁皮柜门并没有像其他柜格一样紧闭，而是开了一条小缝。
时章鬼鬼祟祟地轻步走向那个柜格，然后一把拉开柜门：“！”
只见被揉皱的纸团、脏兮兮的信件和不计其数的小纸片像雪花一样涌出柜格，上面歪歪扭扭地写着不甚清晰的文字。
“我靠！这什么情况，什么垃圾都往里塞呗就？”时章看着明显超出柜格容量的纸团目瞪口呆。
“比起这个，这个柜门之所以无法上锁似乎是坏掉了。”一树研究着铁皮柜门，卡栓部分扭曲地往外凸起，以至于合上柜门的时候就会被那凸起的部分挡住。
“这种情况大多是经常用很大力摔上柜门才会形成的吧，难不成这家伙是个不良？”七海对这方面还是有一定了解的，毕竟以前班上就不乏经常用这种幼稚的行为来炫耀自己武力的小混混。
“不……我觉得他是被不良欺凌的那个。”一树捡起纸条，读着上面扭曲的字。
“根岛那家伙……今天又在厕所里勒索我的零花钱……我明明昨天已经把这周的零花钱都给他了才对啊？！？！？！为什么为什么！？”
“脸上好痛……被伊藤不小心打了一拳……那混蛋，分明是故意的！”
“可恶！便当里又被放了蜘蛛，这下整个便当都吃不成了……一定是那群女生干的！”
“美佳那个贱人，一脸清纯样，却暗中唆使别人威胁我不要色眯眯地看她……肯定是她使唤的吧？肯定是吧？别以为没人知道你的秘密，我只要说出去，你的人生就毁了……毁了！啊哈哈哈！”
一树挑着读了比较清晰的几张，而有的纸条奇脏无比，就像浸入过泔水桶一样，布满了散发着恶臭的污渍，甚至还有几块令人不安的暗红色色斑，完全没法看清上面的字迹。
“这胥方高中看上去冠冕堂皇，却有着如此不干净的内在啊。”时章感叹道，他虽然没有经历过校园霸凌，但对此也是深恶痛绝。
“好惨呀，这种情况下想反抗也放抗不了了吧……”七海道。
一树默默记下出现的这几个姓氏，和其他储物柜上的名片对比，发现除了伊藤之外，纸条上提到的其他人都不在这个班。
“这里是三年一班，也就是说霸凌他的其他人很可能是同年级的其他不良少年……去三楼教室的时候注意一下这几个人名吧。”一树希望能得到更多衍伸信息，这几张纸条终究是不可验证的一面之词，很难说里面有没有藏着什么隐情。
教室里已经没有什么可以调查的了，三人走出教室，来到两条走廊外的公共区域。
“这里有自动贩卖机耶，能用吗？”七海好奇地拍打着自动贩卖机，看样子是在正常运转的。
一树投了两枚硬币：“正好有点渴了。”这种自动贩卖机在每种饮料下都安了一个按钮，投入硬币按钮亮起，这时候按下想要的饮料对应的按钮就可以了。
硬币滚入自动贩卖机，按钮却毫无反应。
“……”一树又投了两枚硬币，骨碌骨碌地顺着硬币槽滚入自动贩卖机里。
“……”依旧毫无反应。
“靠！”一树对自动贩卖机使用了俄国式修理法（大力敲击受损部位），却收效甚微。
“不用试了。”时章从第一次投币的时候就在想些什么，他开口道：“我想我们现在所处的可能不是真实的空间。”
“嗯？何以见得？”一树有些吃惊，他虽然有这方面的猜测，但还没有找到确切的证据。
“你们没有真正意义上经历过非自然类的事件，但我是体验过这种感觉的。”时章说道：“D级事件常常伴随着可被目睹的灵动现象，一般情况下它们都会像恐怖片里一样，引导你深入环境再出来吓唬你。这很大程度上是由于D级事件受限于它的规模而导致的，表面上整个学校都在事件范围内，但其实真正的事件范围很可能只是一间教室。而【主导力量】能做到的，就是在能力范围内悄悄替换掉一些看上去本应存在的物品，或者用制造一些噪音的手段吸引你深入调查，如果你不选择深入，而是在校门口掉头就走的话，它就一点办法都没有了。”
“你们大概也有感觉出来，这些教室都太相似了，给人一种不真实的感觉。我现在有至少六成的把握能确定这并不是现实中的胥方高中，而是它制造出来的幻境”
一树皱眉道：“幻境？”
“灵异类事件的【事件范围】还有另一个学名，叫做【场】。可以看做是事件中主导力量所控制的一个领域。在这个领域里布置幻境是D级或者以上的事件常用的套路。至于这个‘场’，我们那儿的研究长说得复杂无比，其实就是主导力量能够影响到的范围罢了。”
“场内的幻境分为两种，一种是依附于实体上的幻境能力，比如让你将一排篮球看成人头，或者把一支笔看成一把刀之类的。这种实体幻境是大多数事件都会具备的，有些幻境只要心志坚定一些就能打破，但更强一些的幻境的话则到了‘相信有火，即被焚烧’的程度。”
“另一种幻境说是幻境，其实已经涉及到空间能力了。”时章颇有些神往地说道：“听说有些特别强大的力量，能直接把人的精神带入另一个空间，这种空间不依附于实体，甚至可能是精神力凭空具象化出来的空间。这些年我们那儿的老家伙为了‘这究竟是精神能力的极致还是空间能力的极致’可吵了不知道多久呢。”
时章看着两人惊讶的面庞，宽慰道：“当然这种程度我们这辈子都不知道能不能接触到，现在我们所处的空间很可能是第一种，也就是被覆盖上了幻境的真实空间。”
“所以这个自动贩卖机并不是真实存在的，而是像一个贴图一样被复制过来，却没有真正的用处是吗？”七海迅速理解了时章的话。
“没错”时章竖起一根大拇指：“贴图这个比喻好，我喜欢。”
“所以这个主导力量并没有把我们带到其他地方去，而是在我们进入校园后默默影响着我们的感官？”一树试着总结道。
“没错。”时章又竖起另一根大拇指：“这次的主导力量虽然覆盖范围还蛮大的，但身为D级的它注定不可能在校园里的任何地方都随时制造出即死陷阱，只要找到事件核心，或者推理出事件真相就能够顺水推舟地破坏掉这种力量。”
找出事件核心和推理出事件真相是调查方式上两种直达事件中央的途径。找到事件核心，顾名思义就是找出主导力量的源头，这可能是一具被诅咒的雕像，或者依附于某间教室的恶灵所在的那间教室。找到源头后就有从物理层面解决事件的可能；而后者是直接推理出主导力量（大多是怨恨）的原因，并从这方面下手对症下药，比如找到生前母亲的遗物、男友的道歉信之类的东西，从根源上瓦解主导力量的能力。
这两种调查方式通常需要一并进行，毕竟事件内谁也不知道如何才能行之有效，有时甚至还会起到反效果，所以在事件调查中，推理和冒险一个都不能少。
时章的推理起到了明显地鼓舞士气的作用，最大的恐惧来源于未知，现在空间的规律被推理出来了，那么众人心里自然多了几分信心。
二楼剩下的活动走廊区域都没什么发现，三间活动室分别是登山社团室、器乐部室和舞蹈室。
登山社团室更像是个会议室，社团活动柜里摆满了社团曾经的成就——攀登各种各样的山，北山川、高野山、熊野三山时拍的照片……话说拍照片的人一定是个腹黑，净挑大家累个半死的时候抓拍，一眼望过去社员们都是表情扭曲，又怒又累地瞪着镜头。
器乐部室里一个乐器都没有，大多数学生都会在放学的时候把乐器带回家，所以这也是情有可原的。
舞蹈室里十分空旷，只有一面大镜子和几张椅子。
在这里给大家好好梳理一下一树等人目前的推理进度。
首先大概可以确定这是一起D级以上的事件，众人进入了事件中的主导力量所制造的一个空空如也、粗制滥造的空间，这个主导力量的构筑能力并不强，所以无法将所有细节面面俱到，只是把真实空间内的场景选择性地复制到了这里，并通过精神力量迷惑众人。
这里要提一点，这种影响不是因为主导力量个体的精神力远远强于一树众人所导致的，而是它成为怨灵（或鬼魂、幽灵、地缚灵，现在还不知道主导力量的类型）后自身和其力量来源，也就是所谓的事件核心所绑定，借助了怨恨（或其他能量，大部分是情绪）的力量，成功地将自己在核心范围内的控制度提高到能“让一般人毫无感觉地进入自己的领域”的程度。
精神力明显高于普通人的个体是十分稀少的，精神力这玩意儿……说不清道不明，研究了这么久还是雾里看花。关于精神力的少数共识之一，就是精神力几乎无法后天锻炼，或者说正常人练一辈子都只能达到一个很一般的数值，只有天赋异禀的人才能突破这个数值的界限。
当然精神力是一把双刃剑，精神力过强的后果就是性格方面极有可能会出现缺陷，倘若一个人从小就有异常敏锐的感官，甚至能将大人们内心的恶意看得一清二楚，那么就很容易自闭。所以一树很庆幸七海没有表现出特别强大的精神能力，在他看来七海开心比什么都重要。
……
二楼探查完毕，一行人从右侧的楼梯上了三楼。
三楼主走廊上排列的是三年级2班到8班的教室，按照一树的推测，纸条上提到的不良少年们应该就是这几个班级的学生。
“是只有我一个人觉得，还是三楼真的变暗了？”七海问道，三楼走廊里虽然亮着灯，但感觉比二楼要暗一些，不知道是灯泡的原因还是什么其他的问题。
“好像是要暗一些，这种情况是不是意味着我们在接近力量核心？”一树问时章。
“一般来讲……是的。”时章补充道：“以我浸淫恐怖片多年的经验来看。”
“那你再以你浸淫恐怖片多年的经验看一看……咱们现在应不应该打开这间教室。”一树这么说是有原因的，眼前的这间风水社团室正门紧闭，上面还贴着一张符咒——他生怕自己一开门放出来只厉鬼。
“靠……这学校领导有病啊，什么破社团都过审。”时章恼火道：“把门打开吧，我对这个还算略懂一些，再怎么说也不至于在风水室里翻车。”
“咦？你懂风水？”一树听罢两眼放光：“太帅了吧……我从小就想学周易来着，只不过一直没有找到靠谱的教材，还用后天八卦当过一阵子的床单图案。”
“呵呵……”时章嘴角抽搐：“没想到你的high点这么奇怪，现在还在用八卦图当床单吗？”
“没有了。”一树摇摇头：“被神代嫌弃后就扔了。”
“咦？”时章听罢两眼放光：“的确啊！女生怎么能盖这种东西呢……扔得好扔得好，我支持你！”
七海恶狠狠地说：“你要不占卜一下自己什么时候会因为嘴贱被打死如何？”
“嗯……这个符咒看上去有模有样的，其实哪一派都不沾，就只是乱涂乱画罢了，一点符道都不讲。所以屋子里面估计也没有什么真正意义上的风水器物，但开无妨。”时章捏着符咒严肃地解释道。
“如果情绪转换是一门艺术的话，那你早就是这一派的首席大师了……”一树吐槽道，顺手把Swan压在门锁上。
“咔嗒”，木门应声打开。树伸手打开灯，发现房间里并没有像想象中的一样摆着香炉、灵幡和成堆的符纸、墨盒。而是一个会议室，只是在社团活动柜里放着和风水有关的社团资料。
社团资料以网上打印出来的风水资料为主，很多都是些（相对来讲）常识性的东西，中间夹杂着社员们在学校内的应用……没错，他们用风水的说法来判断学校建筑排列的吉凶，这也就算了，最离谱的是他们曾尝试着鉴定出学校中的怨灵，从而验证胥方高中口耳相传的灵异传说……
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