第十四章 学生
金校长咳了两声，建议道：“不要说的这么绝对嘛！学生们一定要白老师回来，你们绝对不允许白老师回来，那咱们在这里还想什么办法呢，不用想了嘛，就只能这样僵持着了嘛！你们愿意这么僵持着呢？不愿意吧！”
“咱们现在坐在这里，不是使气呕气呢，是想办法让同学们和你们家长们的关系缓和起来的，是让同学们愿意跟你们回家去的，是不是？我是这样想的，白老师是不是可以回来，他可以不当代课老师，甚至不当班主任，你们家长们稍稍退一步，只让他回来当校长，可不可以呢？”
“他来当校长，老师应该怎么教学，还不是得听他的？他能放弃他那一套教学方法吗？他就是说他放弃了，改变了，我们也不敢相信，孩子们六年级了，我们没时间去相信他了。”家长们反对。
金校长沉默了片刻，他知道，教学这一点上，白老师已经失去了家长们的信任。从四年级到五年级再到现在六年级，家长们一直都在反对白老师改变他那一套教育方法，但白老师一直执意坚持。
“叫他来，叫他来劝一下孩子们，劝孩子们好好学习，听家长的话！”家长中突然有一个人在人群里说道。
金校长怔了一下，问：“然后呢？”
“孩子们不是喜欢听他的话嘛，他说的话孩子们肯定听的，他不是会给孩子们做思想工作吗，就叫他来，叫他来把孩子们的思想工作做通了，让孩子们听家长的话，好好学习，不要胡闹。叫他来说。”
听了这话，家长们纷纷赞同起来。
金校长明白了，家长们还是不让白老师回来，只是让白老师来做学生们的思想工作，说服学生们听话，好好学习。
但是，是你们家长去教育局把他告了，他是被开除的，现在要白老师来做学生的思想工作，凭什么？
白老师会怎么想呢？他没怨气吗？他会来吗？
“现在白老师已经被开除了，他已经不是学校的老师的，学校叫他来，他是可以不理的，那么，谁去请他来呢？谁能把他请来呢？”金校长抱怨道。
“你们跟他一起工作了这么多年，多少有点儿交情吧，你给他打电话说说，请他来一下。”家长们说。
金校长跟宁老师对视了一下，他现在是学校的校长，他需要对学生们负责，所以他无法拒绝家长们的这个要求，虽然心里非常尴尬，但还是拿出手机，拨打了白老师的电话。
“嘟……嘟……”电话里呼叫的声音一声一声慢慢的响着，一直到最后，电话里提示无人接听。
不知道是白老师不愿意接自己的电话，还是白老师没有听见电话铃声……
当然，后面一种原因不太大。
他转头对宁老师说：“你试试打一下吧……”
宁老师打过去，还是无人接听。
金校长无奈的笑了笑，对家长们说：“现在联系不上白老师。”
“那怎么办？”
“你们去他家里找他，去一趟吧。”
“现在快十一点了，孩子们还没吃饭呢，你们去他家里把他叫来吧。”
金校长无奈的对宁老师苦笑一下，说：“你在这儿陪着家长们吧，我去白老师家里一趟。”
白松的家离学校不远，二十几分钟，金校长就回来了。
他对家长们摇了摇头：“没有找到，白老师没有在家里。”
他到了白松家敲了半天门，没有人开门，邻居说一天都没有见到白老师。
“这样……”聂平家长站起来说：“你去跟学生们说，明天白老师就会回来跟他们沟通，就说白老师离职有自己的原因，是他自己不想再做老师了。如果学生们要留下白老师，让学生们自己想想想，怎么说服白老师留下来。总之，今天先把孩子们哄回家里吃饭睡觉，有什么事儿，明天再说，或许明天早上一起来，孩子们的气消了呢，最少不会像现在生这么大的气了。”
这……金校长苦笑起来，他不愿意去对孩子们这样说，如果白松明天不愿意来呢，就算白松愿意来，他明明是被家长们投诉开除的，让他说是自己决定离职的，还要学生们挽留他的时候，他必须拒绝……白松会这样做吗？用自己的心来思度，自己肯定是不会愿意这样做的。
这不就是骗学生们吗？
家长们就是总这样哄孩子们，才渐渐失去孩子们的信任的。
这几年白松当这所学校的校长，尊重学生这个理念已经深深的埋在所有的教职员工的心里。而这种毫无顾及的哄骗，恰恰是最不尊重学生的表现。
看见金校长一脸的为难，家长催促道：“现在已经十一点多了，赶紧吧，把孩子们哄回家里吃饭睡觉最重要。总不能让孩子们熬一夜吧，明天还上不上学？主要是我们去说的话，孩子们都不肯相信，所以只能麻烦校长老师去哄一下。”
金校长和教导主任等几位老师互相交流了一下眼神，宁老师想了想说：“我去说吧。”
教室里，宁老师走上讲台，拍了拍手，慢慢的说道：“同学们，我知道你们想白老师，刚才呢，家长们也让学校去请白老师来了，但是，没有联系上，而且这么晚了，已经十一点多了，让白老师往学校里跑这一趟也不合适。所以，我们商量了一下，明天上午，就去请白老师来学校见见同学们，同学们有什么想说的话跟他说说。现在已经十一点多了，大家回家吃饭睡觉，等明天上学，精精神神的就能见到白老师了，好不好呢？”
“白老师还会回来当我们的老师吗？”聂平问。
“这要看你们怎么挽留了，现在呢，我们都不知道白老师是什么想法，他受了这么大的委屈，要是他自己不想再在咱们这儿当老师呢？所以呢，你们先要劝白老师愿意留下来，大家才能一起使劲儿想办法让白老师留下来，是不是呢？”
同学们没有说话，但是神色灵活起来，不像刚才那样木然呆呆的样子的。
见同学们意动了，宁老师连忙摧促道：“好了，大家回家吧，好好休息一下，聂平，你是班长，你带个头……”
一边说着，一边走下讲台，从前排走到后排，一路把同学们拉起来，顺势往教室外面推。
金校长等人连忙帮忙，连拉带劝，把同学们劝出教室，教室外面家长接着，把同学拉回了家。
……
第二天一早，宁老师刚见到金校长就问：“校长联系到白老师了吗？”
校长为难的苦笑道：“还没联系……主要是不好意思打这个电话。”
“不好意思也得打啊，今天白老师要是不来，学生们闹起来怎么办？”
“你见到学生们了，他们的情绪怎么样？”
“见到了，情绪很激动，一见面就问我白老师什么时候来……”
金校长抓了抓头发，苦笑着说：“白老师是家长们投诉被开除了，他要是心里没有怨气才怪了，现在还要让他来跟学生们说，是他自己的不想干老师了，要拒绝学生们的挽留，做学生们的思想工作……这要求我都觉得太过份了，叫我怎么对白老师说呢？”
宁老师也觉得给白老师打这个电话很为难，但是不打这个电话……学生那边没法交待……
这时，金校长的手机响了，他拿出来一看，怔了怔说：“是白老师啊！”
他连忙接听，白老师温和的声音从电话里传来：“金校长，昨天电话静音了，刚看到，你打我电话有什么事吗？”
“啊，是昨天学生们知道你被开除了，不肯回家，非要等你回来。我给你打电话，想让你来劝劝学生们。”
“啊，学生们现在怎么样了？昨天我想好好休息一下，就把电话静音了。”
“你今天能来学校一趟吗？我们昨天对学生说你今天会来，才把学生们劝回家的。”
“好……我现在过去。”
“还有……”金校长难以启齿的说：“那个……家长们不同意你回来，学生们非要你回来，现在他们两边闹的很僵，昨天闹到晚上十一点多……你能说服孩子们不闹吗？”
“哦……”白松想着，心里很复杂，即觉得孩子们这样挽留自己，自己的心里很欣慰，但同时也知道，孩子们这样闹是不对的。
听着白老师停顿着没有说话，金校长又难为情的说：“家长的意思是让你做做孩子们的思想工作，劝孩子们好好学习，不要再闹下去了。”
“这……孩子们都是好孩子，我也知道应该劝他们好好学习。但是我怎么劝啊？”白老师为难道。
“家长的意思是让你找个合理的理由，告诉学生们是你不想再当他们的老师了……”
“哦……就是让学生们死了让我回去的念想嘛……”白老师想了好一会儿，说：“我知道了怎么跟学生们说了。”
“哦……”白松答应的这么痛快，金校长反而不放心了，他怕白老师是因为怨气现在说的是反话……
“那个……白老师，我知道你我委屈了，主要是为了学生们能够安安生生的上学……”
“没什么委屈的……我知道你的意思了，一会儿我到学校跟学生们谈谈……”
“咱们现在坐在这里，不是使气呕气呢，是想办法让同学们和你们家长们的关系缓和起来的，是让同学们愿意跟你们回家去的，是不是？我是这样想的，白老师是不是可以回来，他可以不当代课老师，甚至不当班主任，你们家长们稍稍退一步，只让他回来当校长，可不可以呢？”
“他来当校长，老师应该怎么教学，还不是得听他的？他能放弃他那一套教学方法吗？他就是说他放弃了，改变了，我们也不敢相信，孩子们六年级了，我们没时间去相信他了。”家长们反对。
金校长沉默了片刻，他知道，教学这一点上，白老师已经失去了家长们的信任。从四年级到五年级再到现在六年级，家长们一直都在反对白老师改变他那一套教育方法，但白老师一直执意坚持。
“叫他来，叫他来劝一下孩子们，劝孩子们好好学习，听家长的话！”家长中突然有一个人在人群里说道。
金校长怔了一下，问：“然后呢？”
“孩子们不是喜欢听他的话嘛，他说的话孩子们肯定听的，他不是会给孩子们做思想工作吗，就叫他来，叫他来把孩子们的思想工作做通了，让孩子们听家长的话，好好学习，不要胡闹。叫他来说。”
听了这话，家长们纷纷赞同起来。
金校长明白了，家长们还是不让白老师回来，只是让白老师来做学生们的思想工作，说服学生们听话，好好学习。
但是，是你们家长去教育局把他告了，他是被开除的，现在要白老师来做学生的思想工作，凭什么？
白老师会怎么想呢？他没怨气吗？他会来吗？
“现在白老师已经被开除了，他已经不是学校的老师的，学校叫他来，他是可以不理的，那么，谁去请他来呢？谁能把他请来呢？”金校长抱怨道。
“你们跟他一起工作了这么多年，多少有点儿交情吧，你给他打电话说说，请他来一下。”家长们说。
金校长跟宁老师对视了一下，他现在是学校的校长，他需要对学生们负责，所以他无法拒绝家长们的这个要求，虽然心里非常尴尬，但还是拿出手机，拨打了白老师的电话。
“嘟……嘟……”电话里呼叫的声音一声一声慢慢的响着，一直到最后，电话里提示无人接听。
不知道是白老师不愿意接自己的电话，还是白老师没有听见电话铃声……
当然，后面一种原因不太大。
他转头对宁老师说：“你试试打一下吧……”
宁老师打过去，还是无人接听。
金校长无奈的笑了笑，对家长们说：“现在联系不上白老师。”
“那怎么办？”
“你们去他家里找他，去一趟吧。”
“现在快十一点了，孩子们还没吃饭呢，你们去他家里把他叫来吧。”
金校长无奈的对宁老师苦笑一下，说：“你在这儿陪着家长们吧，我去白老师家里一趟。”
白松的家离学校不远，二十几分钟，金校长就回来了。
他对家长们摇了摇头：“没有找到，白老师没有在家里。”
他到了白松家敲了半天门，没有人开门，邻居说一天都没有见到白老师。
“这样……”聂平家长站起来说：“你去跟学生们说，明天白老师就会回来跟他们沟通，就说白老师离职有自己的原因，是他自己不想再做老师了。如果学生们要留下白老师，让学生们自己想想想，怎么说服白老师留下来。总之，今天先把孩子们哄回家里吃饭睡觉，有什么事儿，明天再说，或许明天早上一起来，孩子们的气消了呢，最少不会像现在生这么大的气了。”
这……金校长苦笑起来，他不愿意去对孩子们这样说，如果白松明天不愿意来呢，就算白松愿意来，他明明是被家长们投诉开除的，让他说是自己决定离职的，还要学生们挽留他的时候，他必须拒绝……白松会这样做吗？用自己的心来思度，自己肯定是不会愿意这样做的。
这不就是骗学生们吗？
家长们就是总这样哄孩子们，才渐渐失去孩子们的信任的。
这几年白松当这所学校的校长，尊重学生这个理念已经深深的埋在所有的教职员工的心里。而这种毫无顾及的哄骗，恰恰是最不尊重学生的表现。
看见金校长一脸的为难，家长催促道：“现在已经十一点多了，赶紧吧，把孩子们哄回家里吃饭睡觉最重要。总不能让孩子们熬一夜吧，明天还上不上学？主要是我们去说的话，孩子们都不肯相信，所以只能麻烦校长老师去哄一下。”
金校长和教导主任等几位老师互相交流了一下眼神，宁老师想了想说：“我去说吧。”
教室里，宁老师走上讲台，拍了拍手，慢慢的说道：“同学们，我知道你们想白老师，刚才呢，家长们也让学校去请白老师来了，但是，没有联系上，而且这么晚了，已经十一点多了，让白老师往学校里跑这一趟也不合适。所以，我们商量了一下，明天上午，就去请白老师来学校见见同学们，同学们有什么想说的话跟他说说。现在已经十一点多了，大家回家吃饭睡觉，等明天上学，精精神神的就能见到白老师了，好不好呢？”
“白老师还会回来当我们的老师吗？”聂平问。
“这要看你们怎么挽留了，现在呢，我们都不知道白老师是什么想法，他受了这么大的委屈，要是他自己不想再在咱们这儿当老师呢？所以呢，你们先要劝白老师愿意留下来，大家才能一起使劲儿想办法让白老师留下来，是不是呢？”
同学们没有说话，但是神色灵活起来，不像刚才那样木然呆呆的样子的。
见同学们意动了，宁老师连忙摧促道：“好了，大家回家吧，好好休息一下，聂平，你是班长，你带个头……”
一边说着，一边走下讲台，从前排走到后排，一路把同学们拉起来，顺势往教室外面推。
金校长等人连忙帮忙，连拉带劝，把同学们劝出教室，教室外面家长接着，把同学拉回了家。
……
第二天一早，宁老师刚见到金校长就问：“校长联系到白老师了吗？”
校长为难的苦笑道：“还没联系……主要是不好意思打这个电话。”
“不好意思也得打啊，今天白老师要是不来，学生们闹起来怎么办？”
“你见到学生们了，他们的情绪怎么样？”
“见到了，情绪很激动，一见面就问我白老师什么时候来……”
金校长抓了抓头发，苦笑着说：“白老师是家长们投诉被开除了，他要是心里没有怨气才怪了，现在还要让他来跟学生们说，是他自己的不想干老师了，要拒绝学生们的挽留，做学生们的思想工作……这要求我都觉得太过份了，叫我怎么对白老师说呢？”
宁老师也觉得给白老师打这个电话很为难，但是不打这个电话……学生那边没法交待……
这时，金校长的手机响了，他拿出来一看，怔了怔说：“是白老师啊！”
他连忙接听，白老师温和的声音从电话里传来：“金校长，昨天电话静音了，刚看到，你打我电话有什么事吗？”
“啊，是昨天学生们知道你被开除了，不肯回家，非要等你回来。我给你打电话，想让你来劝劝学生们。”
“啊，学生们现在怎么样了？昨天我想好好休息一下，就把电话静音了。”
“你今天能来学校一趟吗？我们昨天对学生说你今天会来，才把学生们劝回家的。”
“好……我现在过去。”
“还有……”金校长难以启齿的说：“那个……家长们不同意你回来，学生们非要你回来，现在他们两边闹的很僵，昨天闹到晚上十一点多……你能说服孩子们不闹吗？”
“哦……”白松想着，心里很复杂，即觉得孩子们这样挽留自己，自己的心里很欣慰，但同时也知道，孩子们这样闹是不对的。
听着白老师停顿着没有说话，金校长又难为情的说：“家长的意思是让你做做孩子们的思想工作，劝孩子们好好学习，不要再闹下去了。”
“这……孩子们都是好孩子，我也知道应该劝他们好好学习。但是我怎么劝啊？”白老师为难道。
“家长的意思是让你找个合理的理由，告诉学生们是你不想再当他们的老师了……”
“哦……就是让学生们死了让我回去的念想嘛……”白老师想了好一会儿，说：“我知道了怎么跟学生们说了。”
“哦……”白松答应的这么痛快，金校长反而不放心了，他怕白老师是因为怨气现在说的是反话……
“那个……白老师，我知道你我委屈了，主要是为了学生们能够安安生生的上学……”
“没什么委屈的……我知道你的意思了，一会儿我到学校跟学生们谈谈……”
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