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第二十六 物理突击补漏

    回到兆京后。景心蓉和儿子商量如何利用开学前最后的时间再突击一下。

    景心蓉一页页翻看着儿子前阵子做的中考真题,斟酌着跟孙书兆商量:“儿子,现在暑假剩下的时间也不多了。就这么几天的功夫,咱们也只能集中火力,看看能不能把哪一科再提一提。像这语文、英语之类的,恐怕现背也来不及,一时半会儿也提不上分,咱们就先放放吧。”

    “嗯。”儿子赶快点头,又主动提出,“妈,要不就做数学吧。我喜欢做数学题。”

    景心蓉打开那几张数学卷子,仔细看了看他错的题,又对了对答案,无奈地说:“儿啊,不是妈不帮你。就你不会的这些题吧,我也不会……”

    “啊?”儿子也探过头来瞅,“那要不让我爸来?”

    景心蓉扭头看看正在客厅平板电脑上忙碌的老公,决定还是打消儿子这个念头的好:“算了,你没看见你爸这阵子忙着呢。你要是碰上一道两道不会的去问他,可能他还能腾出功夫给你看看、讲讲啥的。可咱们这是想着利用这几天能有个系统的提升,他这会儿怕是没有这么长的闲工夫。”

    “物理怎么样?”景心蓉又比较了比较物理和化学卷子之后,提出建议。

    其实要真说提升空间,化学的更大。单是把书写错误订正的话,就指定能提高一截儿。但是这科主要涉及的都是要背、要写的内容,儿子的配合度到底能有多高,景心蓉心里没底。

    但物理这科不一样。就前段时间做的卷子来看,前面的选择和填空两道大题中,儿子还有一些概念不清晰、没能拿分的地方。

    这些题的难度其实不大,主要是他目前只在辅导班学过一遍,学得还不扎实。另外有些题目比较新,跟时事、古文经典相结合得多,他没有见过,一时不知怎么下手。不过这些情况只要多做做题就可以解决了。实在有他不理解的,景心蓉也能给他讲讲。

    景心蓉把自己的想法说了说,儿子总算点头答应:“那就先补物理吧。”

    景心蓉给儿子制定的补课方式简单粗暴:按知识点一个个来。

    不过她不是打开物理课本,把里面的知识点一个个摘出来这样的,而是按照往年中考真题来整理知识点。

    因为海津这边的中考卷有个特点,那就是题型比较固定。尤其是填空和选择,这点特别明显。

    比如物理选择的第一题,一定是考光的反射和折射;填空的第一题,则一定是考声学知识。后面的大题变化相对要多得多,不过目前阶段来说,先保证儿子把选择和填空的分拿到,就是一大进步了。

    虽然说考题中体现的知识点固定,但是现在的试卷中,对于知识点的考察形式却比以前要灵活。

    在景心蓉的印象中,原来的物理题是这样的。

    音乐会上,不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能辨别出不同乐器发出的声音。这是因为:

    A.频率

    B.音色

    C.音调

    D.响度

    而现在的题是这样的:春节联欢晚会上,某位歌手演唱了歌曲《xx》,请判断下列哪种说法是对的。

    A.观众是根据音调分出小提琴和二胡的。

    B.歌声是通过空气传播到现场观众耳朵中的。

    C.通过手机观看春晚时,是利用超声波进行传播信息的

    ……

    现在的题相比以前灵活不说,还往往带有大段叙述性的文字,很是考验学生的阅读能力和理解能力。尤其是对于儿子这种文科比较薄弱、阅读能力本就不强的孩子来说,更具有挑战性。

    景心蓉和儿子一起,把试卷中他做错的选择题和填空题都一一圈出来,然后和儿子逐题核实每个都是对应的哪个知识点,然后再把这些写出来,列成表。

    幸好,除了少数两三道之外,其他题考查的内容都是单一的,每道题就只对应一个知识点,非常清晰。

    前几天,景心蓉在网上购买了一套中考习题。这套习题是专门针对海津中考的,里面的题目都是从近几年的海津中考试卷和各区的模拟试卷中挑选出来的。

    既然打定主意要参加海津中考,那么做海津的中考真题肯定是最对路子的。某位高考名师不就说过,想要高考取得好成绩,去做历年高考题是最好的练习。因此景心蓉并没有跟儿子商量,就直接下了单,已经收到货了。

    景心蓉从这套中考习题中找出物理那本,先和儿子大致翻了翻。这本习题也是依照知识点来排布的,关键每道题后面都配有详细的讲解。

    这点挺重要的,毕竟这么多年过去了,她也不能保证自己看到题时一下子就能看懂、能做对。如果没有详细的答案的话,万一给儿子讲错了,那还不如不讲呢。

    接下来的几天里,她带着儿子,按照表上列的出错的那些知识点,开始一个个攻破。

    基本步骤是这样的:

    每个知识点先做上5道题目,然后对照答案,订正。

    如果第一次5道题就都做对的话,这个知识点就算过关,可以进行下一个了。

    当然,因为这些知识点本来就是对应的做错的题,这种情况基本没有发生,5道题中总是会再错几道。

    这时儿子就读答案,看看人家给出的讲解自己是否能够理解。

    如果书中给出的讲解看不懂,儿子会再去看课本,找找书中有没有相关例子可以参考。

    还不懂的话,景心蓉就给他讲解一下。

    依然不懂的,就只有上网找一些讲题的视频片段来看了。

    真要感谢这个信息时代,很多老师都会上传解题视频,用关键词搜索总是能找到一大堆。在这些里面,总是能找到既适合儿子胃口、又讲得明白的。

    在给儿子选择题目时,她也遵循着“先易后难”的原则。第一次的5道题,尽量选择那些题干比较短一些,很明确就能看出考什么的来。后面再选的时候,就会掺杂一些比较新式的、题干比较长、对阅读有要求的题目。