第93章 夜校
雷州府附郭海康县，位于雷州半岛中部，濒临雷州湾，地处雷水入海口。此为兵家必争之地，清军若要占领雷州，就必须占领府城。
赤军选定雷州作为决战的战场，在此备战已久。大战在即，雷州城的赤军反倒是好整以暇。
这天当晚，当尚可喜正为战局所忧愁时，赤军照常组织夜校，开展临战动员。
夜校由沈赤心所创，旨在利用晚上时间，在赤军中开展教育。内容有两项，一为文化扫盲教育，教官兵读书识字；二为思想教育，提高官兵思想觉悟，激发战斗意志。
参谋处长周练孺也来到了前线督战。一切都已准备完毕，各种文书也都处理完毕。他揉了揉干涩的眼睛，一问时间，已是戌时了。
周练孺年轻轻轻，却已是赤军的参谋处长，平时负责筹划练兵备战，战时负责指挥打仗，可谓位高权重。
这主要得益于他与沈赤心的亲密关系。这一年半来，沈赤心创建赤军，奇思妙想，浑然天成，令人叹为观止。若不是明王出世、弥勒下凡，怎会有这许多惊天地泣鬼神之计？
周练孺和沈赤心是同乡、同学，原本以卧龙凤雏自居，彼此不肯相让。现在，周练孺已经完全信服了沈赤心，也从他身上学到了许多本领，领悟了许多思想，成长为一名合格的参谋处长。
大战在即，周练孺处理过公务，反而无事可干了。赤军实行层级管理，一级有一级的责任，层层下达指令，上级督促下级。参谋处作为指挥机关，临战时反而轻松不少。
他吃过晚饭，开始巡视军营。步兵第二标刚从遂溪撤回不久，周练孺放心不过，先去看第二标。
对过口令，周练孺和随从进入第二标第三营的营地。营里正在组织夜校，营长惠延年也在参加学习，听闻参谋处长来访，连忙出来迎接。
周练孺向他笑道：“惠营长，想不到呀，你也亲自参加学习了。”
惠延年憨厚地笑笑，说道：“没办法，上面有规定，军官不识字，就不能得到提拔重用。我是营长，学不会两千个常用字，就升不了标统了。”
他话说得实在，毫不做作，很讨周练孺的喜欢。
这位惠延年出身于明军，原本是龙虎关守将曹志建的部将，为人耿直忠正，得罪了曹志建，性命几乎不保。
赤军夺取龙虎关，曹志建败亡，惠延年则加入了赤军，辗转成为第二标第三营营长。
周练孺说道：“元帅说过，欲开启民智，就得先扫除文盲，欲扫除社会上的文盲，就得首先扫除军队中的文盲。要把赤军练成一支有灵魂、有血性、有文化的军队，军官就得带头学习识字。”
明朝建立了完善的官学制度，农村亦普遍建有社学，由落第秀才施教，但社会文盲率依然很高。
赤军为了扫除文盲，做了大量的努力，制定了很多详细的制度规定。
譬如说，文化程度高的官兵，会优先得到升职。军官由营长晋升为副标统以上职务，必须通过一项文化考试，掌握两千个常用汉字，会阅读、书写文书，会进行简单的算术计算。
在赤军，由营长升到副标统，意味着由长到统，是一步比较关键的升迁。惠延年已是营长，要想升为副都统，除了要有战功，还得通过文化考试。
这恰巧是他的弱项。所以，他参加夜校学习相当积极。
周练孺问道：“你们营识字情况怎么样？文盲率多少了？”
惠延年答道：“总体情况很好，我带头学习，底下都踊跃得很。标统资历老，跟军政处关系很好。军政处派到我营的王教谕，开展教育深入浅出，官兵很喜欢他的课。
“我营刚成立时，做过一次文化摸底，全营五百六十三人，粗通文墨、可以书写文书、认识一千个常用汉字者，仅有五人，文盲率为百分之九十九。
“经过大半年的努力，全营文盲率已经降到了百分之八十。官兵熟记常用军语，可以普遍看懂军队旗号、标志。”
赤军规定，为加强军队的思想和文化教育，由军政处负责遴选考查，为营一级部队配置一名思想和文化教员，称之为“教谕”。
赤军步兵标包含三个步兵营、一个火器营，以及若干个直属队。四个营各配一名考生教谕，直属队配一个教谕。这样一来，一个步兵标就得配置五个教谕。
好在沈赤心礼贤下士，贤才四方云集。赤军在武备学堂组织了一期教谕集训，培训、遴选出了足够的人才，为全军配齐了教谕。
惠延年陪着周练孺，来到营夜校参观。全营五百多人，除各级值班、事假之外，有四百多人参加今晚的夜校学习。
说是夜校，其实只是营里一片空地。全营官兵集合在一起，围坐在篝火旁，听教谕上课。
每晚夜校学习时长一个时辰，共分为两节课，上节课为文化课，下节课为思想教育课，各半个时辰。
今晚的文化课即将结束，王教谕正在教授“協”字。此協即为繁体“协”字，赤军编有协一级编制，即为此“協”。
王教育说道：“我们赤军正在不断地发展壮大，很快将增加協一级编制。一个步兵協下辖三个步兵标、一个火器标，总人数将达到一万五千人。
“既然都要成立協了，大家都得记住協字的写法。很简单嘛，左边一个十，右边三个力，上面一个力，下面两个力。
“如何记呢？大家不妨这样想，打清虏要齐心协力，三个步兵标合成一个步兵协，就是三股力量，合成一股力量……”
官兵们印象很深刻，很快就记住了協的写法。他们一人一个树枝，在地上跟着描画起来。
第二节课，王教谕授课的题目是“坚定必胜信心，讲究斗争策略”。他说：
“兄弟们，赤军必能打败清虏，这个道理我已经讲过很多遍了。清虏人少，到粤西已是强弩之末。我们占据天时地利人和，打败清虏决无问题。
“只是，我们还要讲究斗争策略。前面，我们第二标在竹园设下埋伏，不费吹灰之力就重创清虏先锋，斩杀清虏总兵班志富，体现了灵活高超的斗争策略。
“接下来，我们与清虏决战，也得讲究策略。春秋时期，晋国与楚国争霸。为了诱敌深入，晋国军队主动撤退九十里，把楚国军队吸引到自家地盘下，最终全歼晋国军队。
“这就是成语退避三舍的故事。我们第二标从遂溪撤到雷州，就是为了退避三舍，为了把清虏吸引到雷州城外，然后更好地歼灭清虏……”
清军已经逼近雷州城外，战斗很快就会打响。王教谕的话，解释了第二标为什么要撤退，也激发了官兵的必胜信心。
赤军选定雷州作为决战的战场，在此备战已久。大战在即，雷州城的赤军反倒是好整以暇。
这天当晚，当尚可喜正为战局所忧愁时，赤军照常组织夜校，开展临战动员。
夜校由沈赤心所创，旨在利用晚上时间，在赤军中开展教育。内容有两项，一为文化扫盲教育，教官兵读书识字；二为思想教育，提高官兵思想觉悟，激发战斗意志。
参谋处长周练孺也来到了前线督战。一切都已准备完毕，各种文书也都处理完毕。他揉了揉干涩的眼睛，一问时间，已是戌时了。
周练孺年轻轻轻，却已是赤军的参谋处长，平时负责筹划练兵备战，战时负责指挥打仗，可谓位高权重。
这主要得益于他与沈赤心的亲密关系。这一年半来，沈赤心创建赤军，奇思妙想，浑然天成，令人叹为观止。若不是明王出世、弥勒下凡，怎会有这许多惊天地泣鬼神之计？
周练孺和沈赤心是同乡、同学，原本以卧龙凤雏自居，彼此不肯相让。现在，周练孺已经完全信服了沈赤心，也从他身上学到了许多本领，领悟了许多思想，成长为一名合格的参谋处长。
大战在即，周练孺处理过公务，反而无事可干了。赤军实行层级管理，一级有一级的责任，层层下达指令，上级督促下级。参谋处作为指挥机关，临战时反而轻松不少。
他吃过晚饭，开始巡视军营。步兵第二标刚从遂溪撤回不久，周练孺放心不过，先去看第二标。
对过口令，周练孺和随从进入第二标第三营的营地。营里正在组织夜校，营长惠延年也在参加学习，听闻参谋处长来访，连忙出来迎接。
周练孺向他笑道：“惠营长，想不到呀，你也亲自参加学习了。”
惠延年憨厚地笑笑，说道：“没办法，上面有规定，军官不识字，就不能得到提拔重用。我是营长，学不会两千个常用字，就升不了标统了。”
他话说得实在，毫不做作，很讨周练孺的喜欢。
这位惠延年出身于明军，原本是龙虎关守将曹志建的部将，为人耿直忠正，得罪了曹志建，性命几乎不保。
赤军夺取龙虎关，曹志建败亡，惠延年则加入了赤军，辗转成为第二标第三营营长。
周练孺说道：“元帅说过，欲开启民智，就得先扫除文盲，欲扫除社会上的文盲，就得首先扫除军队中的文盲。要把赤军练成一支有灵魂、有血性、有文化的军队，军官就得带头学习识字。”
明朝建立了完善的官学制度，农村亦普遍建有社学，由落第秀才施教，但社会文盲率依然很高。
赤军为了扫除文盲，做了大量的努力，制定了很多详细的制度规定。
譬如说，文化程度高的官兵，会优先得到升职。军官由营长晋升为副标统以上职务，必须通过一项文化考试，掌握两千个常用汉字，会阅读、书写文书，会进行简单的算术计算。
在赤军，由营长升到副标统，意味着由长到统，是一步比较关键的升迁。惠延年已是营长，要想升为副都统，除了要有战功，还得通过文化考试。
这恰巧是他的弱项。所以，他参加夜校学习相当积极。
周练孺问道：“你们营识字情况怎么样？文盲率多少了？”
惠延年答道：“总体情况很好，我带头学习，底下都踊跃得很。标统资历老，跟军政处关系很好。军政处派到我营的王教谕，开展教育深入浅出，官兵很喜欢他的课。
“我营刚成立时，做过一次文化摸底，全营五百六十三人，粗通文墨、可以书写文书、认识一千个常用汉字者，仅有五人，文盲率为百分之九十九。
“经过大半年的努力，全营文盲率已经降到了百分之八十。官兵熟记常用军语，可以普遍看懂军队旗号、标志。”
赤军规定，为加强军队的思想和文化教育，由军政处负责遴选考查，为营一级部队配置一名思想和文化教员，称之为“教谕”。
赤军步兵标包含三个步兵营、一个火器营，以及若干个直属队。四个营各配一名考生教谕，直属队配一个教谕。这样一来，一个步兵标就得配置五个教谕。
好在沈赤心礼贤下士，贤才四方云集。赤军在武备学堂组织了一期教谕集训，培训、遴选出了足够的人才，为全军配齐了教谕。
惠延年陪着周练孺，来到营夜校参观。全营五百多人，除各级值班、事假之外，有四百多人参加今晚的夜校学习。
说是夜校，其实只是营里一片空地。全营官兵集合在一起，围坐在篝火旁，听教谕上课。
每晚夜校学习时长一个时辰，共分为两节课，上节课为文化课，下节课为思想教育课，各半个时辰。
今晚的文化课即将结束，王教谕正在教授“協”字。此協即为繁体“协”字，赤军编有协一级编制，即为此“協”。
王教育说道：“我们赤军正在不断地发展壮大，很快将增加協一级编制。一个步兵協下辖三个步兵标、一个火器标，总人数将达到一万五千人。
“既然都要成立協了，大家都得记住協字的写法。很简单嘛，左边一个十，右边三个力，上面一个力，下面两个力。
“如何记呢？大家不妨这样想，打清虏要齐心协力，三个步兵标合成一个步兵协，就是三股力量，合成一股力量……”
官兵们印象很深刻，很快就记住了協的写法。他们一人一个树枝，在地上跟着描画起来。
第二节课，王教谕授课的题目是“坚定必胜信心，讲究斗争策略”。他说：
“兄弟们，赤军必能打败清虏，这个道理我已经讲过很多遍了。清虏人少，到粤西已是强弩之末。我们占据天时地利人和，打败清虏决无问题。
“只是，我们还要讲究斗争策略。前面，我们第二标在竹园设下埋伏，不费吹灰之力就重创清虏先锋，斩杀清虏总兵班志富，体现了灵活高超的斗争策略。
“接下来，我们与清虏决战，也得讲究策略。春秋时期，晋国与楚国争霸。为了诱敌深入，晋国军队主动撤退九十里，把楚国军队吸引到自家地盘下，最终全歼晋国军队。
“这就是成语退避三舍的故事。我们第二标从遂溪撤到雷州，就是为了退避三舍，为了把清虏吸引到雷州城外，然后更好地歼灭清虏……”
清军已经逼近雷州城外，战斗很快就会打响。王教谕的话，解释了第二标为什么要撤退，也激发了官兵的必胜信心。
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