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第六章 扎根于异世界的小草

    皇孙卜奥利昂,有一头银金色的短发,在这群皆是黑发的学子中间,显得格外突出。

    一双紫罗兰色的眸子如两汪潭水,阳光下波光潋滟,不经意间就会令人沉溺其中。

    而在眸子的深处,似乎有不符合他年纪的睿智之水流溢出来。

    孙宇在打量他的时候,发现对方也正在审视自己,完全没有一个六岁小儿的胆怯和害羞。

    更令他感到惊奇的是,他竟然隐隐从中嗅出一丝对自己欣赏的味道来。

    玉质的长命锁垂在胸前,上面雕刻着栩栩如生的图案。

    东方神龙在左,口喷冰霜;西方魔龙在右,口吐火焰;在它们的中间,是一颗密布裂纹的龙蛋;那里面孕育着的生物,似乎下一刻就会破壳而出。

    他当然清楚那里面孕育的是何等存在!

    玉海亲王还真是敢想!敢做!

    将自己的儿子比作——祖龙,善兴云作雨、以尾巴画地成江河的应龙。

    而长命锁的项链,则是由黑色的瓦雷利亚钢打造。

    颜色一黑一白,瓦钢花纹自然天成,玉锁图案巧夺天工,两者相映成趣。

    一袭白衣青衫,并无一丝花纹。

    让小小孩童有了几分书生意气,又添几分任侠豪迈。

    卜奥利昂的整体感觉,给孙宇一种强烈的违和感。

    此刻,若是站在自己面前的不是一位六岁稚童,而是一名弱冠少年的话,一切就都显得谐和多了。

    孙宇这一番仔仔细细的打量下来,令他越发的疑惑不解。

    皇孙卜奥利昂和皇曾孙卜亮,他们同一天到苦舟馆读书学习的行为——

    难道真的只是巧合?

    并没有什么阴谋参杂在其中?

    关于眼前这小孩的传言,他也是略有耳闻。

    “预言之子”、“冰与火降生”、“不焚者”、“龙之祖”、“瓦雷利亚之光”、“龙神教圣子”……

    在没有见到奥利昂之前,那些传闻他都当笑话和故事来听。

    这孩子确实有些与众不同,很是诡异!

    身上云山雾罩似的,让人看不清楚他的真实面貌。

    “奥利昂,”孙宇微笑着,试探性地询问,“你为什么——主动要求提前来上学呢?”

    奥利昂闻言一愣,老馆长这是要干嘛?

    真实的原因当然不能够说出口,总不能告诉对方,我在府上闲得无聊,不想咸鱼下去了,到您老这里来遛弯儿。

    我想看看仪地的大好山河,这个也不行。

    屁的大好河山,对土著居民来说是山河破碎还差不多,说这个完全是找抽。

    总不能说我热爱学习吧?

    若是没有听到老馆长之前的言论,他或许就这么说了。

    之前把这里当做异世界的旅游景点,是他初出府门打卡的第一站。

    现在改变态度了,这个理由中规中矩,显不出他的与众不凡来。

    奥利昂心思电转,这不就是前世老师问小朋友们,你为什么要读书?

    将来要做什么?也就是问自己的志向!

    前世自己怎么回答的呢?

    见到其他的同学们都要当科学家,当医生,当老师……

    选择以后要当科学家的人最多,自己也就跟着选择了要当科学家。

    那时候哪里知道“科学家”到底是干什么的——眼里的“科学家”就是“发明家”。

    后来才知道,读书为了什么?

    封建王朝的书生,为了名利;国民时期的学子,为了祖国伟大的复兴;和平时期的现在呢?

    一个穷苦人家的孩子,无非是想通过知识改变命运。

    就如同路边随处可见的一棵野草,在它还是种子的时候,在它刚破土而出的时候,它也有着要开出绚丽花朵的梦想。

    然而,它终究只是一棵野草罢了,甚至不如一朵野花,为这个世界奉献的仅是一棵野草的绿意。

    亿亿万的同胞们和它一起奉献那微不足道的绿意,于是世界的春天到来了。

    这棵野草的梦想被深藏在泥土里,扎根在它的梦境中。

    它成了一朵野花,它长成了参天大树!

    一树的花朵,多美啊!

    硕果累累,压弯了枝头!

    今世的他血脉高贵,不论那位让他来到这里的神明有何种打算,与他来说都是一次重来的机会。

    一棵野草远渡到异世界,嫁接在参天大树的嫩苗上,它的梦想,难道遗留在故乡的土地里了吗?

    不,即使如此,它也还有扎根在梦境里的梦想。

    既然有所觉悟,就没必要犹犹豫豫下去。

    奥利昂用眼睛的余光偷瞄了孙宇一眼。

    见孙宇正饶有兴致地望着自己,嘴角含笑,带着温柔慈祥的目光,一副认真倾听的模样。

    他于是向孙宇拱手之后说道:“学生不敢欺瞒馆长,学生已经基本掌握了仪地语的读写。父王曾经告诉学生,一个人的生命是有期限的,但是知识却是无限的。”

    孙宇内心里的疑惑顿消,原来还真是他自己主动要求来苦舟馆里读书学习的。

    “王府里的老师再如何博学广闻,也终究只有一位,他所掌握的知识,就相当于王府庭院里的池塘;而苦舟馆中,却有几十位老师,他们所掌握的知识汇流起来,就成了紫薇城中的学海;池塘里只能养养鲤鱼,学海中却容得下龙的遨游;既然接下来都是学习,为何不到拥有更好学习环境的苦舟馆来读书呢?”

    奥利昂声音虽小,却掷地有声,令孙宇暗暗在内心里点头。

    知道给王府里的老师留脸面,心性还不错。

    派给皇室成员们启蒙的老师,是什么水平他再清楚不过。

    学习简单的读写也不需要太好的老师,只是启蒙的话,这些普通的老师便绰绰有余。

    稍加培养,应该会是一个好苗子,今天来报到的这两位学生都还不错。

    奥利昂见孙宇露出满意的神情,看来前面的回答勉强过关,至于志向的话,他已经准备好说辞了。

    老馆长由身上穿得锦衣华服,想到那些织出绫罗绸缎的底层民众,继而想到天下的平民百姓,最终引申到让治下的百姓安居乐业,人人皆能够锦衣华服。

    这就好比前世做考试题目,按参考书的标准答案去回答准没有错。

    只要稍加改动就好,举一反三他还是会的。

    他现在就有两个答案,只是一时还不知道怎么取舍。

    一个是孔子说的——老者安之,朋友信之,少者怀之。

    一个是曾皙说的——莫春者,冠者五六人,童子五六人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

    孔夫子的境界太高,是“乌托邦社会”,即使前世的二十一世纪,也达不到他所说的那三条。

    还是曾皙的说法靠谱点,结束战乱,太平盛世的景象,在这个异世界尚有可能实现。

    想到此处,奥利昂接着对孙宇说道:“至于馆长问我的志向如何,我的梦想是——”

    那个世界的他也是这般的小,也是在全班同学和老师的面前,他大声地说出自己将来要当“科学家”。

    来到异世界的他,又一次将说出他的梦想,他感觉到树上的小草在欢呼摇摆。

    奥利昂不自觉地挺起胸膛,目光炯炯,朗声道:“暮春三月,仪地上的人都已经换上了春天的华服,我和三四位长者,五六个成年人,六七个少年、少女们一起,去附近的仪江边散散步,在栖凤坡上吹吹风,一路唱着歌走回来。馆长,这就是我的梦想。”

    孙宇听完这番话,心里颇有感触。

    他并没有问奥利昂的志向,只是想验证一下心中的想法。

    见奥利昂误会了,他也不好点破。

    老师问学生为何提前上学读书,确实是有问学生志向的意思。

    他一开始只是抱着姑且听之的想法,估计又是家长们事先安排好的言辞,事后礼貌性的肯定几句也就罢了。

    今天用衣服言事,完全是下意识的行为,玉海亲王没有未卜先知的能力。

    仪地上人人皆是身穿华服,三种年纪的人都有闲心去仪江江畔散步,吹吹风,在歌声里回家。

    奥利昂所说的,不就是他日夜祈盼的盛世景象,岁月静好、繁荣昌盛。

    “哈哈……很好!很好!”孙宇忍俊不禁地说道:“很好!我很喜欢你的梦想!”

    身后的皇室成员们都被弄懵了,奥利昂最后说的那段话他们都听清见了。

    这算什么梦想?

    不就是结伴游玩吗?

    等放学后,就能够实现!

    ……