第七章：聪哲惜物两顽童 生死牵手渡难关
10
力森三年夏。依欣：“妈妈，今天是假日，我要跟幸幸上山砍柴！”
夏花：“不能去。要去，吃完早饭我带你去！”
依欣：“我要去，我就要和幸幸去！”
夏花：“听话！你们太小了，没人照看我不放心。”
依欣：“有幸幸爸爸猎王和我们一起去的！”
夏花：“是吗？那我带你去怎么不行？老缠着人家不丢脸吗？要知道男女有别哪！”
依欣：“妈妈，您说话不算数！”
夏花：“我是老师，从来没有说话不算数的！”
依欣：“我8岁的时候，您说让我等两年就可以和幸幸一块去砍柴了，现在我10岁了，已经等两年了。”
夏花：“我这样说过吗？”
依欣：“是呀！”
夏花：“可是你连柴刀都没摸过呢，怎么会砍柴？”
依欣：“幸幸说，我不用带柴刀，他砍柴分给我。”
夏花：“唉，你坚持要去就去吧。自己小心点啊！”
依欣：“知道了。”
依欣来到幸幸家门前的时候，幸幸早站在那里等了，埋头来去踱着步子。他的腰间系着刀套，刀套中插着刀刃磨得发亮的柴刀。远远的，依欣看到幸幸腰间闪光的柴刀，悄然走近开口道：“你把刀磨得这么亮，很锋利吧！”
幸幸回过头来：“哦，你来了！爸爸早上刚磨的刀，当然锋利了！你怎么还穿粉红裙子，上山该穿不好的衣服。你看我这件蓝衣服是我6岁时穿的，妈妈帮我改大了点，添了一些黑布料，肩膀和袖口都有补丁了，就是专门上山穿的。”
“我没有不好的衣服呀。以前的衣服都被改做窗帘、抹布了。对了，我把这件穿破了就可以专门穿这件上山了。”
“没有破就好好爱惜吧，不要故意弄破了。走吧！”
“你爸爸妈妈妹妹呢？”
“昨天跟你说过，我爸妈今天要到稻田里扒草，现在已经到田里了。灵灵赶鸭子去了。”
“真的就我们两个人去吗？我还跟妈妈说是和你爸爸猎王一块去的。”
“你妈妈还不放心你吗？我爸爸和妈妈都放心我了。”
“可能我妈妈和你爸爸妈妈不一样。不过，我爸爸是不大管我的，只要陪他下围棋什么事都答应我。他常常要挨妈妈的骂。”
“呵呵呵，你爸爸真好玩。”
“你的黑豹呢？”
“你终于想到它了，瞧我把它变出来！”
“你会变？”
幸幸用右手的食指和拇指捏住下嘴唇，吸气、撩舌，发出“萧萧”似马鸣的奇妙哨声。只吹一声，便见河对岸一只黑狗像离弦的箭一样朝他们奔来，越过一级级田埂、越过河流，跑到他们面前时张着嘴伸着长舌“哈哈”地喘着粗气。
幸幸拍拍它的头，朝前一挥手：“走吧！”它便听话地走在前面带路了。
“哎？黑豹能听懂你的哨声啦？”
“是啊，这也是我的绝活呢！”
上山的路边，有几丛矮小的竹子，这个时节正好长出小笋，笋身、笋尖上抱着一种昆虫，当地人叫它笋蚁。笋蚁有成人一节指头大小，背黄色，腹黑色，硬壳，有内外双翅，六只脚，脚末带利钩，嘴像一根针，用其叮食笋心。大人告诉小孩，笋蚁可以生吃，容易流鼻血的人吃了笋蚁就会好。
幸幸记得小时候流过鼻血，自从妈妈教他吃过笋蚁就再也没有流过。后来，他每见到笋蚁就捉来吃。有时，他先将笋蚁玩一会儿，用线缠住笋蚁的一只脚或者用针带线穿过它的尾部，然后提着线旋转让它飞起来，看着它“嗡嗡”飞着他莫名的兴奋，他牵着线跟着它跑，就像放风筝一般，只是线不够长，它飞不远飞不高。
吃笋蚁的一般顺序是，先将它的内外双翅撕去，它就飞不了逃不掉了，然后将它的脚一个个拧下来吃，再将它的嘴、脖子分别扯下来吃，最后剩下腹部，就一把放入嘴里吃了。吃笋蚁的脚、嘴、脖子，就是一个壳，吃不出肉质，他感觉有点硬、脆，有点像吃生米，吃笋蚁腹部的时候，才有滋味，牙齿咬破它，汁液流出，通常是白色的，略甜，有笋味，若是苦的，那说明这只笋蚁吃的是苦笋，或者它的大多粪便积留体内，那么他就吐掉不吃了。
此时，路边的两三个小笋上都有笋蚁，幸幸悄悄走上前，双手猛地抓过去，一手便抓住一只，他递给依欣一只。依欣接过，不料没有抓住笋蚁背部，食指被笋蚁的脚末利钩死死扣住，眼看手指渐渐渗出血来，他帮忙越拉它扣得越紧，她疼得快哭出声来，他急中生智，从路边折来一段新笋放到笋蚁旁边作诱饵，它才松开六脚利钩爬到新笋上。幸幸一把将那只笋蚁按住，安慰依欣说：“依欣你别生气，我替你报仇！”
他将笋蚁的六只脚拗断，让依欣张嘴吃了。“好吃吗？”他问。她咀嚼了几下，摇头。
他又将笋蚁的嘴、脖子扯下让她吃了。“好吃吗？”他问。依欣咀嚼了几下，又摇头。
他这才将笋蚁的内外软硬翅膀都撕去，递给她笋蚁的腹部：“那就剩这个肚子了，你吃吃看，应该好吃的。”
依欣接过笋蚁去脚去头后这个被称为肚子的东西，它底部是黑色的外壳，上部是撕去翅膀后呈现出的黄色软体，一起一伏蠕动着，失去脖子处牵出一丝白色的内质，断脚的残根还会转动，依欣看着手颤抖了：“我不吃！”
“为什么？去年你吃的呀。”
“你看多可怕，它多可怜！”
幸幸看了看她手心里肚面跳动、腿脚挣扎的笋蚁腹部，忽然脸色阴沉：“是的，它很可怜。这个样子也很可怕。以前我妈妈刚教我吃，我也不敢吃。可是她说，都已经吃一半了，不全部吃掉它，它会更痛苦，吃了它对人有益，它也在做贡献。我就闭着眼睛开始吃了。你也闭着眼睛吃吧？”
“不，我不吃了。以前吃过没有想到什么，它刚才抓疼了我，我就想到它是在报仇！我们吃它，它要报仇！”依欣把手一伸：“给，你吃了吧！我们共同吃了这只，以后再也不要吃笋蚁了，好么？”
“好，听你的！”幸幸把自己手上那只笋蚁一扔，它就飞走了，然后接过依欣手上的“肚子”抛进嘴里，咀嚼了几下吞下去。
“甜的苦的？”她问。
“甜的，也有一点苦。这是今年吃的第一只，也是最后一只，还是吞下了。就像吃饭，吃到最后一口没有菜了也要吃下，我爸爸妈妈都教我不要浪费。”
“是呀，饭菜原本也有生命，当变成我们食物的时候，吃光它才是美德，剩下就是浪费，除非极少量剩下的可以喂鸡。”
“你的手指还疼吗，我看看。”
她伸出食指给他看。他握着她的手细看：“呀，有抓印，都渗出血迹了！”他将嘴凑近她的食指轻轻地吹几下：“好点了吗？”她抿嘴笑，点头应“嗯”。
“黑豹跑远了，我们追！”他们在山道上奔跑着，谈笑着，采撷着山花。
一个时辰后，他们各扛着一根木柴下山来，幸幸扛的大一些，依欣扛的小一些，他们的脸上流着汗。“太热了，我到家要马上跑到河里游泳。”幸幸说。
“我也去吧！还不到吃午饭时间，我把柴先放在河边好了。”依欣说。
不久他们来到遐思河边。去年他们垒起石堤造了个比较宽大的河潭，被他命名为泳池，在夏秋之际两人经常一起泡在里面，洪水几次将泳池冲垮后他们又垒造起来。
泳池在河流拐弯处一块巨石旁边，也就是河流遇到巨石方向发生了偏转，在河流所有转弯处都会形成小河潭，在原有小河潭基础上，他们垒石造成的大河潭叫泳池。泳池左右河岸芦苇茂密，这里几乎是他们的私人乐园。
他提着裤管、她提着裙角一起在河里走了一段才来到那个大石头上。幸幸边脱衣服边问依欣：“你上次不是说，你妈不让你来游泳了吗？”
依欣正在脱裙子，已经解开了胸前的两粒布纽扣，停下手略加犹豫说：“我不告诉她，不让她知道就行了。你也别对别人说，就安全了。”
幸幸边脱裤子边问：“她为什么不让你游泳呢？”
“她说女孩子长大了不能在河里游泳，身体不能让别人看见，男孩子和女孩子不能随便在一起，不然会被别人笑话，丢人。她总说男女有别。男女到底有什么区别呢？”
“我知道！男人短发，女人长发；男人衣服颜色暗，女人的衣服艳丽；男人的力气大、声音粗，女人力气小、声音细。”
“这些区别没什么呀。为什么天热了男人可以脱光衣服女人不可以呢，女人身上有什么见不得人的地方呢？”
“哦！我知道了！”他们异口同声。
“女人的胸部比男人的大，我妈说因为那样女人才能生养孩子。”她说。
“我小便的时候和妹妹的不一样，小时候妹妹小便时我看见了，我妈曾说男孩子不能看女孩子小便，不然会瞎眼、眼皮长瘤，害我担心了一段时间，到现在也没事。”他说。
“小时候我也看过弟弟小便，我妈也说女孩子不能看男孩子那个，否则会恶心、呕吐、昏迷。所以，我们从小就穿上内裤，不能给别人看见。”她说。
“原来，这才是男女最大的区别！那我不看你，你不看我就没关系了。我们不是一直穿着内裤游泳吗？”说着，他跳入泳池，溅起一圈水花。“哇！舒服！快下来！”
依欣急忙解开胸前最后一粒布纽扣，脱下连衣裙，走到河边，慢慢入水。“我的肩膀有些酸痛，你帮我看看是不是红肿了。”她说，“你的肩膀不疼吗？”
他走过来说：“我8岁就开始扛柴了，经常扛就不疼了，刚开始当然会疼。”他看了她的肩膀道：“是有点红肿了。我帮你揉揉。”他揉了几下，说：“潜水放松一下会好得多，来，一起潜水吧！”
他们一起潜伏水中，看不见身影。一会儿，一起跃出水面吐了口气，头发油光发亮。然后，又从潭头潜到潭尾，从潭尾游到潭头。
上岸后，他们躺在平整的巨石上晒了一阵太阳，待内裤干得差不多了才穿上衣裙离开。
……
这年秋天，学堂高年级的男同学在课余时兴玩陀螺和“拉拉转”。陀螺多是木制的圆锥体，尖端包铁皮，将其尖端旋放在平坦的地面上，用绳子不断抽打就会不停旋转。“拉拉转”由一片转轴、一根线和两个拉条组成，转轴多是竹制的薄圆片，中间钻一孔或两孔，将一根粗线穿过孔固紧转轴，线两端各系一个小竹条，玩时双手各握一拉条先将转轴抛转几圈，然后慢慢拉起拉条，一紧一松地拉，转轴就飞转着，“噗噗”作响如锯木材一般。
而高年级的女同学依旧玩着跳绳、踢（打）毽子的游戏，不同的是在跳绳中将个人跳玩成了双人跳、多人跳，以及设立“升级跳”，边跳边唱：里外里外，里里外外，单脚双脚，一并跳槽……她们所用的跳绳都是从山上摘来的藤条。
一日课间休息，男女同学都在玩着各自的游戏，幸幸和依欣像往常一样站在操场边的梧桐树下。他们不想玩，确切地说是没有一种玩具、游戏可以吸引他们一起玩，索性作旁观者。
梧桐树的叶子渐渐黄了，时而掉落一两片下来，待到冬天就会脱落得一叶不剩，只见光秃秃的枝杈。只有粗枝上挂着的那个指令学生上下课的青铜钟常年一动不动，也几乎不生锈不变色。
此时他们期盼能敲上钟的心情有所缓解。因为在一个假日，他们偷偷溜进学堂，想敲钟又够不着拉绳，费劲爬上树，他们如愿地抚摸了钟，敲响了钟，一人敲了两下。当清脆的钟声响起来，他们赶紧下树从后门溜出学堂躲在附近的玉米地里。他们看到有大人、学生、老师陆续跑进学堂，边跑边议论：
“不是假日吗？谁敲的钟？有什么事？我孩子要跟我上山的。”
“我以为今天还上课呢，赶紧跑来了！”
“每班的老师都对学生讲过不准随便敲钟，到底是谁在违反纪律？只有14岁班的学生能够着拉绳，这事要好好调查一下。”
他们蹲在玉米丛中捂着嘴巴笑。
后来事情不了了之。此后每回走到梧桐树下再看这个钟，他们就忍不住想笑。“呵呵。”这回他终于笑出了声，“我们要向老师坦白吗？毕竟做了一回坏事！”
“这不算坏事！我们只是尝试敲钟，没有坏主意！”她辩解。
“那就算了吧，反正我们就做这一次，以后不做了，让别人误会了不好。”
“……你看，我们班的男生也在玩陀螺和‘拉拉转’呢。”
“没意思！陀螺、‘拉拉转’又不好做，玩起来也费力，你不知道12岁班的一个同学用刀做‘拉拉转’时把手割伤了吗？”
“女生都在跳绳，跳‘升级’，升顶以后又重跳重升，太单调了！”
“游戏总是一个接一个。上次他们玩弹弓把女同学弹中受伤后，老师就禁止玩弹弓了。我看见有人抽打陀螺容易抽中旁边的人，有人玩‘拉拉转’喜欢让飞转的转轴充当利锯去锯花草、树叶、纸张、本子，这样玩不是也有危害吗，我想迟早也要被禁止的。”
“那往后出现的游戏又会是什么呢？不如我们来发明一个又简便又无害又有趣的游戏吧？”
“我们？能发明吗？”
“试试看。我们比赛吧，你发明一个，我发明一个……”
五天后，幸幸和依欣果真各自发明了一个游戏，幸幸发明的是三角棋，依欣发明的是打石子。幸幸想：棋类是比较高档的游戏，目前只有围棋，大多是大人在玩，能不能发明一种简单一点的适合孩子们玩的棋呢，而且可以不止两个人同时玩，结果他就设计出了三角棋。依欣那天看见弟弟站在独木桥上往河里抛石子，就想能否用石子做玩具呢，该怎么玩呢，后来她就琢磨出了打石子。
三角棋：在地上画个大三角形，每个角里画三条横线，角的正中间画出一条直线延长到对边，这样每个角里有10个交接点；三人各占一角，各捡10颗石子分放10个点上，把角顶的点称为指挥部，用稍大的石子当首领，余下的9点属其领地，用小石子当士兵；三人分选147、258、369三组数字中的一组，手里各握三粒小石子出数，每次一起出示任意几粒，也可出示空手，三人出示的石子总和对应的那组数字属于谁，谁就可以走一步棋子（士兵），任何交接点都可以走动，各人凭所出的对应数字一步步执棋吃掉对方棋子，以其中两方棋子被吃尽，第三方才是最终胜者；当一方的士兵被吃尽才可以走动首领，首领在自己的领地每走一步可以直线飞行，也可按兵不动；若三方士兵皆被吃尽，此时三方首领可以在整个棋盘直线飞行；要杀掉首领必须砍上三刀（三步棋），若砍了一两刀被追平则士兵自死，若首领与首领之间砍过追平则侵入方退一步；一方被另一方吃尽，被吃方将手里三粒出数石子连同所属的一组数字移交吃方，吃方凭借六粒石子任意出数，可对应的有两组数字，一般较易战胜第三方。
打石子：捡5颗大小一致的方圆石子，将石子撒地、抛空、扫取、接握等系列动作，整套游戏打下来分正打、反打、轮打三回合，只用单手完成，可多人玩，哪一步失手下次接上，适合玩接力比赛。
当幸幸和依欣将三角棋和打石子引进学堂玩时，先是同班同学围观、参与，很快有高年级男同学议论：“听说那对小情侣发明了新游戏，我们去瞧瞧！”没几天这两项游戏便风靡学堂，其他游戏都销声匿迹了。甚至，有的同学将三角棋引进家里玩，大人也参与了。
春树老师对他们的发明大加赞赏，称他们“聪明至极，可谓小发明家”，称两游戏“有趣、益智、巧妙、简便、易学易玩，基本材料是随处可见的石子，打破其他游戏必须制作材料的常规”，并将之“作为学堂的主打游戏，永不禁止，传与各届学生”。春树还将此事记入史册，这么大的荣誉授予两个小孩子，这是破天荒的，全村为此轰动一时。
不过他们高兴归高兴，玩游戏时还是必守自己的规则，那就是他们参与游戏时，总是联手将他人打败，剩下他们自己都不赛出胜负结果，气得高年级男生暗骂：“这对小情侣不是好惹的，妈妈的！可是越是这样联手，我们越想挑战他们呢！”
金黄的稻子被收割后，幸幸和依欣带着他们的弟弟妹妹一同赶鸭子到田里吃虫子、稻穗，他们自己也挽着裤管踩着稻茬拾稻穗，有时合力翻开一垛稻秸，总能看到一些半瘪半饱的谷粒挂在稻秆上未被打尽净收，他们说，稻谷经过辛苦耕田、播种、施肥、扒草，好不容易长大了，浪费了多可惜啊，半瘪的谷粒也要收干净，于是就一粒粒摘下来放入囊中。
赶着鸭子回到家，他们的母亲吓一跳，柔慈说：“哎呀，两个乖乖，自己跑去拾稻穗了，捡了这么多够给鸡鸭吃几天了，哦，人也可以吃，人吃饱满的，鸡鸭吃半瘪的。你们兄妹和依欣姐弟真该夸奖一下！”夏花说：“难得你们爱物惜物啊，你们的行为真是其他学生学习的典范！刚才春树老师经过田间老远看到了，他特地跑来就是这么对我说的！让我身为老师应好好鼓励你们，也教导学生继续发扬这些优点！”
秋末早晚有些凉意。早晨上学幸幸和妹妹、依欣和弟弟谁先到达独木桥会相互等对方一阵，然后四人再结伴走向学堂。课间休息，幸幸同班男生嫌天气冷了，提议该“挤茶油”了，于是抓一个人垫底，使劲挤在教室的一个角落，边挤边喊：“使劲挤呀，挤茶油呀，使劲挤呀，茶油多呀！”垫底的人被挤得哇哇直叫，一会儿几人气喘吁吁地散开，够热身了。幸幸和依欣冷眼看着他们玩着老把戏，不想参与，四男生也不敢来打扰他们，好似他们两人与四男生之间总有隐形的界线。放学了，还是他们四兄妹姐弟结伴而行，过了独木桥分开。
十月二十日就放长假了，一直放到次年二月二十日，一年中这最冷的四个月不利于学生上课所以安排作假期，除此是八个月的学习期夹杂着五天一假日。梧桐树下，幸幸问依欣：“明天是长假第一天，怎么过呢？”依欣靠近幸幸耳语：“放飘纸船，偷偷去！”
次日天气晴好，他们一连在遐思河边放飘了5对纸船，然后坐在石头上晒太阳，一边谈着话。
幸幸：“昨天还好好的，今天听你声音觉得你感冒了？”
依欣：“可能是吧。都怪弟弟，昨晚他又踢被子了，他不感冒我却感冒了。”
“吃草药了吗？我家有草药，待会给你带回去煎着吃，吃一次就好了。”
“不严重，不用了。我晚上一定要跟弟弟分开睡了，妈妈也同意了，她说男女有别，让弟弟上了学就该和我分开睡的，可是他说一个人睡害怕，老缠着我。”
“我妹妹睡得比较安稳，不会踢被子。不过你要和弟弟分开睡，我也和妹妹分开睡吧。但是没有多余的床铺、房间，睡哪里呢？”
“睡阁楼呀！我让爸爸帮我搭个小床架，没有床架铺在地板上睡也行。睡阁楼多好呀，开窗可以看见远近的山、田、河流、木犀树、学堂、房屋，风把新鲜空气吹进来，阳光把温暖洒进来！”
“看你说的多好，像写作文似的！我一定也要搬到阁楼去睡，二楼让给妹妹睡。”
……
她：“今天你妹妹不吵着跟你玩吗？”
他：“她和燕珍、丽琳去玩了。你弟弟呢？”
“他和爸爸、爷爷下三角棋呀，他下不好围棋，却将你的发明玩得很好了。”
“是么，呵呵。哎，你叫依欣，你弟弟叫依盛，欣盛，欣欣向荣，繁荣昌盛，名字很好呀，谁起的呢？”
“我妈妈是老师，她起的。你的呢？”
“我爸爸起的，希望我幸福幸运，希望我妹妹灵巧灵敏灵清漂亮。”
……
此时，一只死去的深蓝色的鸟漂泊在水面上，缓缓流过他们的跟前，他们都发现了，猛然惊觉：“难道是前天那只鸟？”“大概是那只鸟的同伴夫妻吧？”
前天，他们在午休时跑到学堂附近的松树林里玩，发现地上躺着一只全身蓝色的鸟，鸟身上不见伤痕，他们看了一会儿就用树枝挖了个坑把它埋了，还伤心落泪了。他们在埋鸟处堆了几个石头，树立一根木枝当“墓碑”，摘花草编了个“花圈”献上，还回学堂拿来毛笔在石面上写“蓝鸟之墓”。
“怎么会连续死了两只？太可惜了！”
“大概是它们非常恩爱，一只死了另一只陪它死了。我爸爸说有这种鸟的，他打猎时也看见过。”
“真的？太可怜了！”
“不过，我爸爸也说，如果有几只鸟自然死亡就不正常了，也许会发生什么事情，比如突然刮大风、下暴雨、发洪水……”
没等幸幸把话说完，突然狂风大作，天地一片昏暗，乌云遮住太阳，豆大的雨唰唰直下，幸幸拉起依欣的手马上跑，可是来不及了，紧接着洪水袭来，迅即将他们冲走……
洪水汹涌，哗啦大响，起伏翻滚的浑浊浪头卷裹着他们浮浮沉沉，他们哭不出来，脑中只有一个念头：完了，死了，不能和幸幸（依欣）一起玩了，不，不能死，我还要和他（她）放飘纸船、捉鱼、养蚕、砍柴、上学、下棋……可是没人看见他们，看见了也救不了，他们能在洪水中坚持多久呢，会被冲到哪里呢？
因为对生的极大渴望和对彼此极大的眷恋，幸幸右手紧紧握住依欣左手没有松懈，依欣也反抓住幸幸的手，两只牵在一起的小手像铁链般坚固，冲不脱打不掉隔不断。飘流出百丈远后，他们看到独木桥临近了，洪水水面离独木桥很近，他们惟有凭此自救了。
幸好他们游泳不错，经常练习潜水，所以飘到独木桥时还不致于昏死，经过一段飘流，此时他们已不处在浪头，而抛到了较为稳荡的洪波中。趁一个向上涌的波浪，幸幸喊着：“快抓住桥，把手伸上去！”他的右手牵着她的左手不放，而他的左手和她的右手终于一起探上了桥，拼力撑起身子抬起头，后面又一个高浪推来，正好将他们推上了桥。
其实也就极其短暂的一会儿，然而对他们来说，这是极其漫长的死亡之路，他们惟有不放弃自己和对方才可能起死回生，这次牵手决战洪水的片刻足以让他们刻骨铭心。
独木桥前后没有行人，幸幸先从桥面上站起来，拉起依欣。他们互相看着，在飘流冲击中没有哭，而此时都流泪了。幸幸拥抱着依欣，像两年前那次打雷他抱着她安慰她一样：“别怕，别哭！”
“你也别哭！我们怎么回家呢？”
“回家就说在松树林玩时遇着下雨，跑不及被雨淋了，省得家人担心。”
“我知道了。”
“来，我先帮你把脸上身上泥水擦干净。”
雨还在下，洪水还在咆哮。仅容两人站的桥面有些震颤，他们走过独木桥，互相帮对方清理衣服。她还笑嘻嘻地说：“这下我们都成了落汤鸡了！”他笑道：“也狼狈得像落水狗呢！”
力森三年夏。依欣：“妈妈，今天是假日，我要跟幸幸上山砍柴！”
夏花：“不能去。要去，吃完早饭我带你去！”
依欣：“我要去，我就要和幸幸去！”
夏花：“听话！你们太小了，没人照看我不放心。”
依欣：“有幸幸爸爸猎王和我们一起去的！”
夏花：“是吗？那我带你去怎么不行？老缠着人家不丢脸吗？要知道男女有别哪！”
依欣：“妈妈，您说话不算数！”
夏花：“我是老师，从来没有说话不算数的！”
依欣：“我8岁的时候，您说让我等两年就可以和幸幸一块去砍柴了，现在我10岁了，已经等两年了。”
夏花：“我这样说过吗？”
依欣：“是呀！”
夏花：“可是你连柴刀都没摸过呢，怎么会砍柴？”
依欣：“幸幸说，我不用带柴刀，他砍柴分给我。”
夏花：“唉，你坚持要去就去吧。自己小心点啊！”
依欣：“知道了。”
依欣来到幸幸家门前的时候，幸幸早站在那里等了，埋头来去踱着步子。他的腰间系着刀套，刀套中插着刀刃磨得发亮的柴刀。远远的，依欣看到幸幸腰间闪光的柴刀，悄然走近开口道：“你把刀磨得这么亮，很锋利吧！”
幸幸回过头来：“哦，你来了！爸爸早上刚磨的刀，当然锋利了！你怎么还穿粉红裙子，上山该穿不好的衣服。你看我这件蓝衣服是我6岁时穿的，妈妈帮我改大了点，添了一些黑布料，肩膀和袖口都有补丁了，就是专门上山穿的。”
“我没有不好的衣服呀。以前的衣服都被改做窗帘、抹布了。对了，我把这件穿破了就可以专门穿这件上山了。”
“没有破就好好爱惜吧，不要故意弄破了。走吧！”
“你爸爸妈妈妹妹呢？”
“昨天跟你说过，我爸妈今天要到稻田里扒草，现在已经到田里了。灵灵赶鸭子去了。”
“真的就我们两个人去吗？我还跟妈妈说是和你爸爸猎王一块去的。”
“你妈妈还不放心你吗？我爸爸和妈妈都放心我了。”
“可能我妈妈和你爸爸妈妈不一样。不过，我爸爸是不大管我的，只要陪他下围棋什么事都答应我。他常常要挨妈妈的骂。”
“呵呵呵，你爸爸真好玩。”
“你的黑豹呢？”
“你终于想到它了，瞧我把它变出来！”
“你会变？”
幸幸用右手的食指和拇指捏住下嘴唇，吸气、撩舌，发出“萧萧”似马鸣的奇妙哨声。只吹一声，便见河对岸一只黑狗像离弦的箭一样朝他们奔来，越过一级级田埂、越过河流，跑到他们面前时张着嘴伸着长舌“哈哈”地喘着粗气。
幸幸拍拍它的头，朝前一挥手：“走吧！”它便听话地走在前面带路了。
“哎？黑豹能听懂你的哨声啦？”
“是啊，这也是我的绝活呢！”
上山的路边，有几丛矮小的竹子，这个时节正好长出小笋，笋身、笋尖上抱着一种昆虫，当地人叫它笋蚁。笋蚁有成人一节指头大小，背黄色，腹黑色，硬壳，有内外双翅，六只脚，脚末带利钩，嘴像一根针，用其叮食笋心。大人告诉小孩，笋蚁可以生吃，容易流鼻血的人吃了笋蚁就会好。
幸幸记得小时候流过鼻血，自从妈妈教他吃过笋蚁就再也没有流过。后来，他每见到笋蚁就捉来吃。有时，他先将笋蚁玩一会儿，用线缠住笋蚁的一只脚或者用针带线穿过它的尾部，然后提着线旋转让它飞起来，看着它“嗡嗡”飞着他莫名的兴奋，他牵着线跟着它跑，就像放风筝一般，只是线不够长，它飞不远飞不高。
吃笋蚁的一般顺序是，先将它的内外双翅撕去，它就飞不了逃不掉了，然后将它的脚一个个拧下来吃，再将它的嘴、脖子分别扯下来吃，最后剩下腹部，就一把放入嘴里吃了。吃笋蚁的脚、嘴、脖子，就是一个壳，吃不出肉质，他感觉有点硬、脆，有点像吃生米，吃笋蚁腹部的时候，才有滋味，牙齿咬破它，汁液流出，通常是白色的，略甜，有笋味，若是苦的，那说明这只笋蚁吃的是苦笋，或者它的大多粪便积留体内，那么他就吐掉不吃了。
此时，路边的两三个小笋上都有笋蚁，幸幸悄悄走上前，双手猛地抓过去，一手便抓住一只，他递给依欣一只。依欣接过，不料没有抓住笋蚁背部，食指被笋蚁的脚末利钩死死扣住，眼看手指渐渐渗出血来，他帮忙越拉它扣得越紧，她疼得快哭出声来，他急中生智，从路边折来一段新笋放到笋蚁旁边作诱饵，它才松开六脚利钩爬到新笋上。幸幸一把将那只笋蚁按住，安慰依欣说：“依欣你别生气，我替你报仇！”
他将笋蚁的六只脚拗断，让依欣张嘴吃了。“好吃吗？”他问。她咀嚼了几下，摇头。
他又将笋蚁的嘴、脖子扯下让她吃了。“好吃吗？”他问。依欣咀嚼了几下，又摇头。
他这才将笋蚁的内外软硬翅膀都撕去，递给她笋蚁的腹部：“那就剩这个肚子了，你吃吃看，应该好吃的。”
依欣接过笋蚁去脚去头后这个被称为肚子的东西，它底部是黑色的外壳，上部是撕去翅膀后呈现出的黄色软体，一起一伏蠕动着，失去脖子处牵出一丝白色的内质，断脚的残根还会转动，依欣看着手颤抖了：“我不吃！”
“为什么？去年你吃的呀。”
“你看多可怕，它多可怜！”
幸幸看了看她手心里肚面跳动、腿脚挣扎的笋蚁腹部，忽然脸色阴沉：“是的，它很可怜。这个样子也很可怕。以前我妈妈刚教我吃，我也不敢吃。可是她说，都已经吃一半了，不全部吃掉它，它会更痛苦，吃了它对人有益，它也在做贡献。我就闭着眼睛开始吃了。你也闭着眼睛吃吧？”
“不，我不吃了。以前吃过没有想到什么，它刚才抓疼了我，我就想到它是在报仇！我们吃它，它要报仇！”依欣把手一伸：“给，你吃了吧！我们共同吃了这只，以后再也不要吃笋蚁了，好么？”
“好，听你的！”幸幸把自己手上那只笋蚁一扔，它就飞走了，然后接过依欣手上的“肚子”抛进嘴里，咀嚼了几下吞下去。
“甜的苦的？”她问。
“甜的，也有一点苦。这是今年吃的第一只，也是最后一只，还是吞下了。就像吃饭，吃到最后一口没有菜了也要吃下，我爸爸妈妈都教我不要浪费。”
“是呀，饭菜原本也有生命，当变成我们食物的时候，吃光它才是美德，剩下就是浪费，除非极少量剩下的可以喂鸡。”
“你的手指还疼吗，我看看。”
她伸出食指给他看。他握着她的手细看：“呀，有抓印，都渗出血迹了！”他将嘴凑近她的食指轻轻地吹几下：“好点了吗？”她抿嘴笑，点头应“嗯”。
“黑豹跑远了，我们追！”他们在山道上奔跑着，谈笑着，采撷着山花。
一个时辰后，他们各扛着一根木柴下山来，幸幸扛的大一些，依欣扛的小一些，他们的脸上流着汗。“太热了，我到家要马上跑到河里游泳。”幸幸说。
“我也去吧！还不到吃午饭时间，我把柴先放在河边好了。”依欣说。
不久他们来到遐思河边。去年他们垒起石堤造了个比较宽大的河潭，被他命名为泳池，在夏秋之际两人经常一起泡在里面，洪水几次将泳池冲垮后他们又垒造起来。
泳池在河流拐弯处一块巨石旁边，也就是河流遇到巨石方向发生了偏转，在河流所有转弯处都会形成小河潭，在原有小河潭基础上，他们垒石造成的大河潭叫泳池。泳池左右河岸芦苇茂密，这里几乎是他们的私人乐园。
他提着裤管、她提着裙角一起在河里走了一段才来到那个大石头上。幸幸边脱衣服边问依欣：“你上次不是说，你妈不让你来游泳了吗？”
依欣正在脱裙子，已经解开了胸前的两粒布纽扣，停下手略加犹豫说：“我不告诉她，不让她知道就行了。你也别对别人说，就安全了。”
幸幸边脱裤子边问：“她为什么不让你游泳呢？”
“她说女孩子长大了不能在河里游泳，身体不能让别人看见，男孩子和女孩子不能随便在一起，不然会被别人笑话，丢人。她总说男女有别。男女到底有什么区别呢？”
“我知道！男人短发，女人长发；男人衣服颜色暗，女人的衣服艳丽；男人的力气大、声音粗，女人力气小、声音细。”
“这些区别没什么呀。为什么天热了男人可以脱光衣服女人不可以呢，女人身上有什么见不得人的地方呢？”
“哦！我知道了！”他们异口同声。
“女人的胸部比男人的大，我妈说因为那样女人才能生养孩子。”她说。
“我小便的时候和妹妹的不一样，小时候妹妹小便时我看见了，我妈曾说男孩子不能看女孩子小便，不然会瞎眼、眼皮长瘤，害我担心了一段时间，到现在也没事。”他说。
“小时候我也看过弟弟小便，我妈也说女孩子不能看男孩子那个，否则会恶心、呕吐、昏迷。所以，我们从小就穿上内裤，不能给别人看见。”她说。
“原来，这才是男女最大的区别！那我不看你，你不看我就没关系了。我们不是一直穿着内裤游泳吗？”说着，他跳入泳池，溅起一圈水花。“哇！舒服！快下来！”
依欣急忙解开胸前最后一粒布纽扣，脱下连衣裙，走到河边，慢慢入水。“我的肩膀有些酸痛，你帮我看看是不是红肿了。”她说，“你的肩膀不疼吗？”
他走过来说：“我8岁就开始扛柴了，经常扛就不疼了，刚开始当然会疼。”他看了她的肩膀道：“是有点红肿了。我帮你揉揉。”他揉了几下，说：“潜水放松一下会好得多，来，一起潜水吧！”
他们一起潜伏水中，看不见身影。一会儿，一起跃出水面吐了口气，头发油光发亮。然后，又从潭头潜到潭尾，从潭尾游到潭头。
上岸后，他们躺在平整的巨石上晒了一阵太阳，待内裤干得差不多了才穿上衣裙离开。
……
这年秋天，学堂高年级的男同学在课余时兴玩陀螺和“拉拉转”。陀螺多是木制的圆锥体，尖端包铁皮，将其尖端旋放在平坦的地面上，用绳子不断抽打就会不停旋转。“拉拉转”由一片转轴、一根线和两个拉条组成，转轴多是竹制的薄圆片，中间钻一孔或两孔，将一根粗线穿过孔固紧转轴，线两端各系一个小竹条，玩时双手各握一拉条先将转轴抛转几圈，然后慢慢拉起拉条，一紧一松地拉，转轴就飞转着，“噗噗”作响如锯木材一般。
而高年级的女同学依旧玩着跳绳、踢（打）毽子的游戏，不同的是在跳绳中将个人跳玩成了双人跳、多人跳，以及设立“升级跳”，边跳边唱：里外里外，里里外外，单脚双脚，一并跳槽……她们所用的跳绳都是从山上摘来的藤条。
一日课间休息，男女同学都在玩着各自的游戏，幸幸和依欣像往常一样站在操场边的梧桐树下。他们不想玩，确切地说是没有一种玩具、游戏可以吸引他们一起玩，索性作旁观者。
梧桐树的叶子渐渐黄了，时而掉落一两片下来，待到冬天就会脱落得一叶不剩，只见光秃秃的枝杈。只有粗枝上挂着的那个指令学生上下课的青铜钟常年一动不动，也几乎不生锈不变色。
此时他们期盼能敲上钟的心情有所缓解。因为在一个假日，他们偷偷溜进学堂，想敲钟又够不着拉绳，费劲爬上树，他们如愿地抚摸了钟，敲响了钟，一人敲了两下。当清脆的钟声响起来，他们赶紧下树从后门溜出学堂躲在附近的玉米地里。他们看到有大人、学生、老师陆续跑进学堂，边跑边议论：
“不是假日吗？谁敲的钟？有什么事？我孩子要跟我上山的。”
“我以为今天还上课呢，赶紧跑来了！”
“每班的老师都对学生讲过不准随便敲钟，到底是谁在违反纪律？只有14岁班的学生能够着拉绳，这事要好好调查一下。”
他们蹲在玉米丛中捂着嘴巴笑。
后来事情不了了之。此后每回走到梧桐树下再看这个钟，他们就忍不住想笑。“呵呵。”这回他终于笑出了声，“我们要向老师坦白吗？毕竟做了一回坏事！”
“这不算坏事！我们只是尝试敲钟，没有坏主意！”她辩解。
“那就算了吧，反正我们就做这一次，以后不做了，让别人误会了不好。”
“……你看，我们班的男生也在玩陀螺和‘拉拉转’呢。”
“没意思！陀螺、‘拉拉转’又不好做，玩起来也费力，你不知道12岁班的一个同学用刀做‘拉拉转’时把手割伤了吗？”
“女生都在跳绳，跳‘升级’，升顶以后又重跳重升，太单调了！”
“游戏总是一个接一个。上次他们玩弹弓把女同学弹中受伤后，老师就禁止玩弹弓了。我看见有人抽打陀螺容易抽中旁边的人，有人玩‘拉拉转’喜欢让飞转的转轴充当利锯去锯花草、树叶、纸张、本子，这样玩不是也有危害吗，我想迟早也要被禁止的。”
“那往后出现的游戏又会是什么呢？不如我们来发明一个又简便又无害又有趣的游戏吧？”
“我们？能发明吗？”
“试试看。我们比赛吧，你发明一个，我发明一个……”
五天后，幸幸和依欣果真各自发明了一个游戏，幸幸发明的是三角棋，依欣发明的是打石子。幸幸想：棋类是比较高档的游戏，目前只有围棋，大多是大人在玩，能不能发明一种简单一点的适合孩子们玩的棋呢，而且可以不止两个人同时玩，结果他就设计出了三角棋。依欣那天看见弟弟站在独木桥上往河里抛石子，就想能否用石子做玩具呢，该怎么玩呢，后来她就琢磨出了打石子。
三角棋：在地上画个大三角形，每个角里画三条横线，角的正中间画出一条直线延长到对边，这样每个角里有10个交接点；三人各占一角，各捡10颗石子分放10个点上，把角顶的点称为指挥部，用稍大的石子当首领，余下的9点属其领地，用小石子当士兵；三人分选147、258、369三组数字中的一组，手里各握三粒小石子出数，每次一起出示任意几粒，也可出示空手，三人出示的石子总和对应的那组数字属于谁，谁就可以走一步棋子（士兵），任何交接点都可以走动，各人凭所出的对应数字一步步执棋吃掉对方棋子，以其中两方棋子被吃尽，第三方才是最终胜者；当一方的士兵被吃尽才可以走动首领，首领在自己的领地每走一步可以直线飞行，也可按兵不动；若三方士兵皆被吃尽，此时三方首领可以在整个棋盘直线飞行；要杀掉首领必须砍上三刀（三步棋），若砍了一两刀被追平则士兵自死，若首领与首领之间砍过追平则侵入方退一步；一方被另一方吃尽，被吃方将手里三粒出数石子连同所属的一组数字移交吃方，吃方凭借六粒石子任意出数，可对应的有两组数字，一般较易战胜第三方。
打石子：捡5颗大小一致的方圆石子，将石子撒地、抛空、扫取、接握等系列动作，整套游戏打下来分正打、反打、轮打三回合，只用单手完成，可多人玩，哪一步失手下次接上，适合玩接力比赛。
当幸幸和依欣将三角棋和打石子引进学堂玩时，先是同班同学围观、参与，很快有高年级男同学议论：“听说那对小情侣发明了新游戏，我们去瞧瞧！”没几天这两项游戏便风靡学堂，其他游戏都销声匿迹了。甚至，有的同学将三角棋引进家里玩，大人也参与了。
春树老师对他们的发明大加赞赏，称他们“聪明至极，可谓小发明家”，称两游戏“有趣、益智、巧妙、简便、易学易玩，基本材料是随处可见的石子，打破其他游戏必须制作材料的常规”，并将之“作为学堂的主打游戏，永不禁止，传与各届学生”。春树还将此事记入史册，这么大的荣誉授予两个小孩子，这是破天荒的，全村为此轰动一时。
不过他们高兴归高兴，玩游戏时还是必守自己的规则，那就是他们参与游戏时，总是联手将他人打败，剩下他们自己都不赛出胜负结果，气得高年级男生暗骂：“这对小情侣不是好惹的，妈妈的！可是越是这样联手，我们越想挑战他们呢！”
金黄的稻子被收割后，幸幸和依欣带着他们的弟弟妹妹一同赶鸭子到田里吃虫子、稻穗，他们自己也挽着裤管踩着稻茬拾稻穗，有时合力翻开一垛稻秸，总能看到一些半瘪半饱的谷粒挂在稻秆上未被打尽净收，他们说，稻谷经过辛苦耕田、播种、施肥、扒草，好不容易长大了，浪费了多可惜啊，半瘪的谷粒也要收干净，于是就一粒粒摘下来放入囊中。
赶着鸭子回到家，他们的母亲吓一跳，柔慈说：“哎呀，两个乖乖，自己跑去拾稻穗了，捡了这么多够给鸡鸭吃几天了，哦，人也可以吃，人吃饱满的，鸡鸭吃半瘪的。你们兄妹和依欣姐弟真该夸奖一下！”夏花说：“难得你们爱物惜物啊，你们的行为真是其他学生学习的典范！刚才春树老师经过田间老远看到了，他特地跑来就是这么对我说的！让我身为老师应好好鼓励你们，也教导学生继续发扬这些优点！”
秋末早晚有些凉意。早晨上学幸幸和妹妹、依欣和弟弟谁先到达独木桥会相互等对方一阵，然后四人再结伴走向学堂。课间休息，幸幸同班男生嫌天气冷了，提议该“挤茶油”了，于是抓一个人垫底，使劲挤在教室的一个角落，边挤边喊：“使劲挤呀，挤茶油呀，使劲挤呀，茶油多呀！”垫底的人被挤得哇哇直叫，一会儿几人气喘吁吁地散开，够热身了。幸幸和依欣冷眼看着他们玩着老把戏，不想参与，四男生也不敢来打扰他们，好似他们两人与四男生之间总有隐形的界线。放学了，还是他们四兄妹姐弟结伴而行，过了独木桥分开。
十月二十日就放长假了，一直放到次年二月二十日，一年中这最冷的四个月不利于学生上课所以安排作假期，除此是八个月的学习期夹杂着五天一假日。梧桐树下，幸幸问依欣：“明天是长假第一天，怎么过呢？”依欣靠近幸幸耳语：“放飘纸船，偷偷去！”
次日天气晴好，他们一连在遐思河边放飘了5对纸船，然后坐在石头上晒太阳，一边谈着话。
幸幸：“昨天还好好的，今天听你声音觉得你感冒了？”
依欣：“可能是吧。都怪弟弟，昨晚他又踢被子了，他不感冒我却感冒了。”
“吃草药了吗？我家有草药，待会给你带回去煎着吃，吃一次就好了。”
“不严重，不用了。我晚上一定要跟弟弟分开睡了，妈妈也同意了，她说男女有别，让弟弟上了学就该和我分开睡的，可是他说一个人睡害怕，老缠着我。”
“我妹妹睡得比较安稳，不会踢被子。不过你要和弟弟分开睡，我也和妹妹分开睡吧。但是没有多余的床铺、房间，睡哪里呢？”
“睡阁楼呀！我让爸爸帮我搭个小床架，没有床架铺在地板上睡也行。睡阁楼多好呀，开窗可以看见远近的山、田、河流、木犀树、学堂、房屋，风把新鲜空气吹进来，阳光把温暖洒进来！”
“看你说的多好，像写作文似的！我一定也要搬到阁楼去睡，二楼让给妹妹睡。”
……
她：“今天你妹妹不吵着跟你玩吗？”
他：“她和燕珍、丽琳去玩了。你弟弟呢？”
“他和爸爸、爷爷下三角棋呀，他下不好围棋，却将你的发明玩得很好了。”
“是么，呵呵。哎，你叫依欣，你弟弟叫依盛，欣盛，欣欣向荣，繁荣昌盛，名字很好呀，谁起的呢？”
“我妈妈是老师，她起的。你的呢？”
“我爸爸起的，希望我幸福幸运，希望我妹妹灵巧灵敏灵清漂亮。”
……
此时，一只死去的深蓝色的鸟漂泊在水面上，缓缓流过他们的跟前，他们都发现了，猛然惊觉：“难道是前天那只鸟？”“大概是那只鸟的同伴夫妻吧？”
前天，他们在午休时跑到学堂附近的松树林里玩，发现地上躺着一只全身蓝色的鸟，鸟身上不见伤痕，他们看了一会儿就用树枝挖了个坑把它埋了，还伤心落泪了。他们在埋鸟处堆了几个石头，树立一根木枝当“墓碑”，摘花草编了个“花圈”献上，还回学堂拿来毛笔在石面上写“蓝鸟之墓”。
“怎么会连续死了两只？太可惜了！”
“大概是它们非常恩爱，一只死了另一只陪它死了。我爸爸说有这种鸟的，他打猎时也看见过。”
“真的？太可怜了！”
“不过，我爸爸也说，如果有几只鸟自然死亡就不正常了，也许会发生什么事情，比如突然刮大风、下暴雨、发洪水……”
没等幸幸把话说完，突然狂风大作，天地一片昏暗，乌云遮住太阳，豆大的雨唰唰直下，幸幸拉起依欣的手马上跑，可是来不及了，紧接着洪水袭来，迅即将他们冲走……
洪水汹涌，哗啦大响，起伏翻滚的浑浊浪头卷裹着他们浮浮沉沉，他们哭不出来，脑中只有一个念头：完了，死了，不能和幸幸（依欣）一起玩了，不，不能死，我还要和他（她）放飘纸船、捉鱼、养蚕、砍柴、上学、下棋……可是没人看见他们，看见了也救不了，他们能在洪水中坚持多久呢，会被冲到哪里呢？
因为对生的极大渴望和对彼此极大的眷恋，幸幸右手紧紧握住依欣左手没有松懈，依欣也反抓住幸幸的手，两只牵在一起的小手像铁链般坚固，冲不脱打不掉隔不断。飘流出百丈远后，他们看到独木桥临近了，洪水水面离独木桥很近，他们惟有凭此自救了。
幸好他们游泳不错，经常练习潜水，所以飘到独木桥时还不致于昏死，经过一段飘流，此时他们已不处在浪头，而抛到了较为稳荡的洪波中。趁一个向上涌的波浪，幸幸喊着：“快抓住桥，把手伸上去！”他的右手牵着她的左手不放，而他的左手和她的右手终于一起探上了桥，拼力撑起身子抬起头，后面又一个高浪推来，正好将他们推上了桥。
其实也就极其短暂的一会儿，然而对他们来说，这是极其漫长的死亡之路，他们惟有不放弃自己和对方才可能起死回生，这次牵手决战洪水的片刻足以让他们刻骨铭心。
独木桥前后没有行人，幸幸先从桥面上站起来，拉起依欣。他们互相看着，在飘流冲击中没有哭，而此时都流泪了。幸幸拥抱着依欣，像两年前那次打雷他抱着她安慰她一样：“别怕，别哭！”
“你也别哭！我们怎么回家呢？”
“回家就说在松树林玩时遇着下雨，跑不及被雨淋了，省得家人担心。”
“我知道了。”
“来，我先帮你把脸上身上泥水擦干净。”
雨还在下，洪水还在咆哮。仅容两人站的桥面有些震颤，他们走过独木桥，互相帮对方清理衣服。她还笑嘻嘻地说：“这下我们都成了落汤鸡了！”他笑道：“也狼狈得像落水狗呢！”
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版