第三章 胡思乱想
我醒来了，再一次在6:30起来了，还有15分钟就要上早自习，可是我还想睡觉啊！我坐在床上，并没有着急去教室，我在想我那无忧无虑的大学时光。
重生后的一个月以来，虽然我有16岁的身体，虽然我以前是个有良好作息的好学生，虽然我能够不用定闹钟就可以按时起床，虽然一觉醒来后身体充满了精力，但是我还是想睡觉啊！我不喜欢被设计的生活，无论是被别人还是被自己。
我想念——想睡就睡，一觉睡到自然醒而不是被生物钟唤醒；想吃就吃，边吃零食边上网课而不是正襟危坐；想看书就看书，把上课扔在一边，把作业抛在DDL——的大学生活。我向往崩溃的秩序，我渴望完全的自由。
我以为我回到高中，就会由于惯性而冲破这些秩序。但我错了！大学时，我想做什么就做什么，并不是因为我有勇气，而是由于缺位的秩序，我的这些行为很少会被大学的秩序发现。回到高中，秩序回归，它就像是“老大哥”，时时盯着我们。我们违背了它，惩罚必定会来，而惩罚到来的时间具有极大的不确定性，并且由于并不单一的行为会导致并不单一的惩罚的期望，所以我们很难预判我们被惩罚是因为什么。
我冲了个凉水澡，感觉舒爽多了。我到底在想什么呢？我想这些到底是为了什么呢？在这个过渡期，我不是要比初中时多了很多自由吗？老师也不会时时盯着我，学生干部也不会时时管着我，老师因为要带高三毕业班，所以除了正常上课，也只会在早自习和晚自习开始时露面，学生干部就更不用说了，自己都沉浸在温柔乡里。所以，我为什么要大惊小怪呢？我是为了批评！
我批评的不是事实，那为什么要批评不自由呢？是为了模糊我对这个时期的真实感受以逃避什么东西呢？还是我真的视自由为生命？我心里有千万个关于自由是可贵的，但是在静寂无声的夜里，我想要的却不是自由，虽然我在大学享受到了“无边界”的自由。所以我是在逃避什么呢？那就要问我在不自由、秩序井然的场景下会做些什么？我会默默承受，我会温良得像绵羊，可能在别人看不见的地方我又愤怒得像暴龙；我会选择保守，而不会激进，如老僧坐定般，在教室、食堂和宿舍。但显然，我在过去一个月里，在教室、食堂和宿舍，都释放出来了或多或少得激情。我把学校的秩序批评为“老大哥”，就给自己的行为添加了一层压力，在我并不具备挑战它的勇气下，我就会变得蹑手蹑脚，我不敢高歌，再也没有欢声笑语。
所以我臆想出来这么一个“老大哥”就是为了逃避“自由”！
想到这，不久才冲了个冷水澡的我冷汗直流。呵呵，我破了心中的一个魔障，我还是自由的。
我可以谈恋爱，我要在教室里、操场上、小树林里和天台，牵小手、吻红唇、拥着宝玉、看她秋波流转的如丝媚眼以及听她惊心动魄的浅唱低吟，我们要在同学面前秀恩爱，要告诉老师来见证我们情比金坚，我们要互相拜访各自的父母，不怕流言蜚语，不畏棒打鸳鸯，不需门当户对。
我可以交朋友。我会有酒肉朋友，我们一起喝酒撸串，谈学校哪个女子最漂亮，说哪个老师最温柔，我们倚楼远望，看各色各样的红粉佳人，痴五光十色的迷人丝足，我们一起上厕所，听谁的水在池子里像冲锋枪一样“哒哒哒”地响，然后一齐探出头来，齐齐是诡异的笑；我也会有手足兄弟，我笑刘关张桃园三结义不如我们无声的对视，我笑他小马哥跌跌撞撞的英雄本色不如我们静好的岁月，我笑他无情真豪杰的承诺不如我们自发的守护，我们笑，我们哭，我们笑着笑着就哭了，我们哭着哭着又笑了。
我可以当学神。上一世高考好歹考上了浙大，这一世，我拥有更强大的记忆力，再加上上一世的思考能力，这是要起飞的节奏吗？我已经看到了，我在这没有硝烟的战场大杀四方，淡定从容地走过折磨了无数学子的噩梦，我，将加冕称王，我活在口口相传中，我将无我。我为什么不提竞赛？我可以选择不参加竞赛的。虽然上一世的我只准备了3个月物理竞赛就获得了一等奖，虽然我大学物理也学得很好，虽然我应该有很大的优势得奖，但是我还是想轻松点，只想安安静静地做个学神。
我可以赚钱。现在是2016年4月，我知道往后6年的历史进程，而有好多东西只要明白其趋势就可以做成功。就在今年3月份，谷歌旗下的阿尔法狗击败顶级职业棋手李世石，成为第一个不借助让子而击败围棋职业九段棋士的电脑围棋程序，从而引爆了大众对AI的想象；2016年是“移动直播元年”，除占尽先发优势的YY直播早已上市外，熊猫直播、触手TV、斗鱼直播等视频平台仍处于A轮融资阶段，不过此时仍以游戏直播、秀场直播为主，电商直播还在兴起；2016年7月10日，比特币开始第二次减半，从268美元上涨到2017年的2525美元；至于2019之后，新冠病毒肆虐，口罩等医疗产品及核酸等医疗服务大有可为……
我可以选择做，也可以选择不做。但是我选择了就一点能成功吗？我选择谈恋爱，我就一定可以收获一段美好的爱情吗？我选择学习，我就一定能成为一个学神吗？我选择交朋友，我就一定能够得到真心实意的友情吗？我选择赚钱，我就一定能够富甲一方吗？
当我去想我做这些选择的结果的时候，就说明这些选择并不是我真心想要的选择，而只是世俗世界对我的规范化。也就是说，我被世俗世界的秩序——我就是要成功，人就是要成功，而人成功无外乎学业、事业和爱情——束缚。
我还没找到自由，我想逃避，但重生过来的多种选择却让我在学校的小秩序和社会的大秩序中获得了表象上的自由，我糊里糊涂地自由了。
重生后的一个月以来，虽然我有16岁的身体，虽然我以前是个有良好作息的好学生，虽然我能够不用定闹钟就可以按时起床，虽然一觉醒来后身体充满了精力，但是我还是想睡觉啊！我不喜欢被设计的生活，无论是被别人还是被自己。
我想念——想睡就睡，一觉睡到自然醒而不是被生物钟唤醒；想吃就吃，边吃零食边上网课而不是正襟危坐；想看书就看书，把上课扔在一边，把作业抛在DDL——的大学生活。我向往崩溃的秩序，我渴望完全的自由。
我以为我回到高中，就会由于惯性而冲破这些秩序。但我错了！大学时，我想做什么就做什么，并不是因为我有勇气，而是由于缺位的秩序，我的这些行为很少会被大学的秩序发现。回到高中，秩序回归，它就像是“老大哥”，时时盯着我们。我们违背了它，惩罚必定会来，而惩罚到来的时间具有极大的不确定性，并且由于并不单一的行为会导致并不单一的惩罚的期望，所以我们很难预判我们被惩罚是因为什么。
我冲了个凉水澡，感觉舒爽多了。我到底在想什么呢？我想这些到底是为了什么呢？在这个过渡期，我不是要比初中时多了很多自由吗？老师也不会时时盯着我，学生干部也不会时时管着我，老师因为要带高三毕业班，所以除了正常上课，也只会在早自习和晚自习开始时露面，学生干部就更不用说了，自己都沉浸在温柔乡里。所以，我为什么要大惊小怪呢？我是为了批评！
我批评的不是事实，那为什么要批评不自由呢？是为了模糊我对这个时期的真实感受以逃避什么东西呢？还是我真的视自由为生命？我心里有千万个关于自由是可贵的，但是在静寂无声的夜里，我想要的却不是自由，虽然我在大学享受到了“无边界”的自由。所以我是在逃避什么呢？那就要问我在不自由、秩序井然的场景下会做些什么？我会默默承受，我会温良得像绵羊，可能在别人看不见的地方我又愤怒得像暴龙；我会选择保守，而不会激进，如老僧坐定般，在教室、食堂和宿舍。但显然，我在过去一个月里，在教室、食堂和宿舍，都释放出来了或多或少得激情。我把学校的秩序批评为“老大哥”，就给自己的行为添加了一层压力，在我并不具备挑战它的勇气下，我就会变得蹑手蹑脚，我不敢高歌，再也没有欢声笑语。
所以我臆想出来这么一个“老大哥”就是为了逃避“自由”！
想到这，不久才冲了个冷水澡的我冷汗直流。呵呵，我破了心中的一个魔障，我还是自由的。
我可以谈恋爱，我要在教室里、操场上、小树林里和天台，牵小手、吻红唇、拥着宝玉、看她秋波流转的如丝媚眼以及听她惊心动魄的浅唱低吟，我们要在同学面前秀恩爱，要告诉老师来见证我们情比金坚，我们要互相拜访各自的父母，不怕流言蜚语，不畏棒打鸳鸯，不需门当户对。
我可以交朋友。我会有酒肉朋友，我们一起喝酒撸串，谈学校哪个女子最漂亮，说哪个老师最温柔，我们倚楼远望，看各色各样的红粉佳人，痴五光十色的迷人丝足，我们一起上厕所，听谁的水在池子里像冲锋枪一样“哒哒哒”地响，然后一齐探出头来，齐齐是诡异的笑；我也会有手足兄弟，我笑刘关张桃园三结义不如我们无声的对视，我笑他小马哥跌跌撞撞的英雄本色不如我们静好的岁月，我笑他无情真豪杰的承诺不如我们自发的守护，我们笑，我们哭，我们笑着笑着就哭了，我们哭着哭着又笑了。
我可以当学神。上一世高考好歹考上了浙大，这一世，我拥有更强大的记忆力，再加上上一世的思考能力，这是要起飞的节奏吗？我已经看到了，我在这没有硝烟的战场大杀四方，淡定从容地走过折磨了无数学子的噩梦，我，将加冕称王，我活在口口相传中，我将无我。我为什么不提竞赛？我可以选择不参加竞赛的。虽然上一世的我只准备了3个月物理竞赛就获得了一等奖，虽然我大学物理也学得很好，虽然我应该有很大的优势得奖，但是我还是想轻松点，只想安安静静地做个学神。
我可以赚钱。现在是2016年4月，我知道往后6年的历史进程，而有好多东西只要明白其趋势就可以做成功。就在今年3月份，谷歌旗下的阿尔法狗击败顶级职业棋手李世石，成为第一个不借助让子而击败围棋职业九段棋士的电脑围棋程序，从而引爆了大众对AI的想象；2016年是“移动直播元年”，除占尽先发优势的YY直播早已上市外，熊猫直播、触手TV、斗鱼直播等视频平台仍处于A轮融资阶段，不过此时仍以游戏直播、秀场直播为主，电商直播还在兴起；2016年7月10日，比特币开始第二次减半，从268美元上涨到2017年的2525美元；至于2019之后，新冠病毒肆虐，口罩等医疗产品及核酸等医疗服务大有可为……
我可以选择做，也可以选择不做。但是我选择了就一点能成功吗？我选择谈恋爱，我就一定可以收获一段美好的爱情吗？我选择学习，我就一定能成为一个学神吗？我选择交朋友，我就一定能够得到真心实意的友情吗？我选择赚钱，我就一定能够富甲一方吗？
当我去想我做这些选择的结果的时候，就说明这些选择并不是我真心想要的选择，而只是世俗世界对我的规范化。也就是说，我被世俗世界的秩序——我就是要成功，人就是要成功，而人成功无外乎学业、事业和爱情——束缚。
我还没找到自由，我想逃避，但重生过来的多种选择却让我在学校的小秩序和社会的大秩序中获得了表象上的自由，我糊里糊涂地自由了。
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