3.男生宿舍（1）

    有人说：晚自习最后五分钟，是最无聊的五分钟。

    有人说：不对，这恰恰是最丰富多彩的五分钟。

    高二·六班晚自习的最后五分钟，到底是什么样子的呢？确实，此时的任课老师早已放弃了在教室的悠然巡逻，背起手，仰着头回家了。整个教室白茫茫一片，宁谧，安详。实际上，多姿多彩的世界一直是存在的，只不过缺乏足够的关注。看，有的同桌俩脑袋凑在一起，窃窃私语，忽然就扑哧一声笑了，两个毛毛球显示出不规则剧烈抖动状态；有的则不然，正凑在一起，聚精会神，沉思良久，才做出艰难的决定，吃掉了对方的“马”；当然也少不了几个二愣子，瞪大眼睛，要抓住最后的时间，企图在五分钟之内搞定十个平面解析几何题；有的早就在玩“剪刀锤头布”游戏，赌注是一包“蜜三刀”；有的则用纸蛋实施远程攻击，击中了同伴的脑壳子，然后若无其事，等待看同伴那无辜而又无可奈何的倒霉模样……几个毛毛球晃动了一下，像鱼儿冒个泡泡，又埋头潜入了书山里。

    但表面上，仍然是一片宁谧与安详。

    当然，也有例外，也只有这一个例外。这个例外使安静的表面瞬间就被扯出了一个大窟窿。

    “轰——”是一声尖利的擤鼻涕的声音。

    是谁的丰功伟绩？不用抬头，大家都知道这个家伙的名字。

    没错，就是雷岩。

    雷岩，男，矮个，喜欢搞怪，具有很强政治敏感性，学习效率极高，学习成绩稳居第一。

    此时，这个“不要脸的死玩意儿”（肖珂语）正用俩指头捏着他的杰作，笑嘻嘻地审视着身后一片神态各异的黑色毛毛球。脑袋像个拨浪鼓，眼珠子瞎转，一脸的得意，一脸的坏笑。他把杰作凑到徐波的嘴边，引起了对方的一阵臭骂。

    雷岩有这个特权，因为他是班上学习成绩最好的学生，而且呈一枝独秀状态。当然，他早已做完作业。而最后的时间，他总是喜欢用非常规手段引起大家注意。

    终于，下课铃声透过夜空飘渺地传来。

    在铃声敲响的一刹那，雷岩把凳子往后一拖，

    “吱——”

    钢笔扔在了桌子上，

    “啪——”

    手揣在俩裤兜里，晃着身子从黑板前走过，摇摇摆摆的，像一只吃饱了玉米的鹅。这只鹅伸长脖子，一蹬脚，就跳出了教室。在跳出门口前的一刹那，抑扬顿挫地喊了一声，

    “今夜星光灿烂！”（实际上，那天晚上月朗星稀。）

    这是惯例，也是特权。雷岩对自己这种特立独行的表现相当满意。

    范思维就看不惯雷岩这一点。在雷岩这五分钟的表演时间里，范思维像待在深山里的老尼姑一样口中念念有词，恨不得把雷岩这个矫情的家伙当木鱼敲了。然而随后她就没有时间敲木鱼了，如果喜欢拖在后面的她不及时收拾妥当，两分钟之后，就只能靠触觉走出这个教室了。这两分钟里，整个教室桌凳轰轰隆隆，说话声呜呜啦啦；外面的喊叫吆喝声此起彼伏，像是大地要土崩瓦解散架子。当然，任何人都用不着替范思维担心，因为此人的时间观念贼棒，可以精确到小数点后两个单位，常常是在她前脚踏出教室门口的一刹那，牟县七中所有的教室在惊呼中一片漆黑。后面几个倒霉蛋虽然亮起了蜡烛，但几分钟后学校警察的吆喝声会让他们重新温习一下利用触觉的感受。

    对高二·六班男生来说，随后的工作便是冲向操场，斜穿到远角水塔边的出口。在这条线路上，单杠，双杠，斜钢丝，树干，排球网等种种秘门暗器在黑暗中默不作声地狞笑。他们会误遭暗算？这就像猴子在水中给驴子表演花样游泳一样让人感到不可思议。无论月朗星稀还是夜黑如漆，左躲，右闪，歪身子，钻空间，他们会在兴高采烈谈笑风生中完成这一系列高难度技术活。

    在陈星海的记忆中，从来没有谁与它们发生过摩挲，就更不用说流血牺牲事件了。后来回想起来，他们自己都感到那简直是一场场奇迹。

    但奇迹再也不会上演了。永远不会了。操场可能种菜了吧。单杠双杠又不能当黄瓜架子，没用了，碍事，可能卖废铁了吧。排球网除了可以当柴禾外，还能用来拦个角落养鸡养鸭子，倒是还有一些用处。墙边的那一排高大的白杨树也留不住了，遮住了阳光，会影响黄瓜窜秧子的……

    操场上无数的故事也只会出现在他们的记忆里。那段充满笑声的青春会随着风儿，渐渐消失在茫茫人海，无声无息。现在只有荒草丛生与黄瓜，白菜萝卜和腥咸的酱菜。没有了他们的青春。没有了，再也没有了。

    然而当年的故事还没有结束。他们还在欢笑中继续编织着如今实际上已经定格了的青春。那天晚上，杨威依旧在为一个女孩的名字在审问肖珂，很认真，很诚实，丝毫没有感觉到青春正在丝丝消尽。