第五章 一扇窗外的女孩
爱而不得，
勿要娱乐至死；
失而不得，
勿要耿耿于怀；
天地间如许大千世界，
唯有智者与之灵魂相连。
——————
大概很多年前，确切不少于十年。父母将我安排在江陵县的一所国立中学就读。
早先准备将我送往荆州重点中学，都说教育资源丰富，孩子更加礼貌懂事，凡是进去的人不用担心会变坏。虽然母亲十分意动，万般权衡之下，还是将我送至江陵中学。
父母完全不担心我的自理能力，对我学业完全放心，毕竟总是倒数的成绩也没有什么值得可以关心的。更多的考虑是，离家近，熟识的朋友更多，如此一来也方便相互照顾，不至于孤身一人。
父母的决定对我来说可有可无，毕竟重点与普通只是一个程度问题，并不会产生实质的影响。况且，父母安排完我的学业以及生活事宜赶忙回到温州，实在没有多余的心思放在我的身上，或者关心我的心灵成长的方面。
诸如此类的家长，总是有一种共性，以扶养为名，推卸在儿女身心培养上的缺席，并且令人感到无奈的是，你总是无从反驳。
父母，总是在每一次通话里提醒我有这一对角色，或者说，在无数的夜里，我似乎从未想到过他们，这让我有些愧疚。
一种爱的缺失，总是需要另一种爱来弥补。我曾经试图去寻找生命空虚的源头，后来发现它早已干涸，原来生活的满足都停留在五官，却总是缺失丰富的情感和生命宽度的满足感。
这所普通的国立中学，与同县的另一所技术学校相比，外松内紧，厚实的围墙与栅栏给人以沉重的压迫和威严。
它紧靠长江之畔，处于防洪堤不远处的一块水泽高地上。水泽被黄土覆盖，造就学校宽广的田径场和宿食区。
一进门是两排樟树，高可见三丈，枝干笼罩着一条笔直的沥青马路。树龄不大，却很耐长，不需要多少的营养，自我来到的三年，就长出超过三十厘米，仰起头都是一大片的樟树叶。
沥青马路已经被磨得失去棱角，几处明显的坑道来自顽劣学生的杰作。由这条路，像一条主干，不断分支，到达每一处场所。宿舍楼都是坐北朝南组成一排排积木似的摆放，邻近田径场，故而视野十分开阔，楼层最高达五层，楼道都建在外面，像一个圆柱形的万花筒。
虽说如此，那些花草的修饰，也拦不住高高的围墙，防盗网和带着钉子的铁门。校园被人为分割成一块块地界，中间隔着几道铁门，时常可以从很远处听见生锈铁门开合的拉锯声，像一个残喘的野狗在放肆求救。从每一扇窗户望见的都是密密麻麻的防盗网组成的洞眼，似乎由这些大大小小的洞眼才组合成如此缤纷多彩的世界。
食宿区，教学区，运动区，绿化区，由座座高墙环绕，然而只留一个可供四人并排通过的出口。既不是修剪精致的灌丛围成的迷宫，也不是精心分划的城市功能布局区，除开一些墙上学生的涂鸦手稿以及张贴的公告，无法显示出惯常的严谨与庄重。
如此的学校如《千与千寻》里的长脚怪，大肚便便，肚子宽大，四脚细长，让人担心生怕哪一天会被压垮咧。如此的原因，无非是出于安全的考虑之类，众说纷纭，也是无法改变现状，习惯之后，大家就不再讨论了。
只是时常有些人在墙上涂上不雅的文字和图画，一些脾气暴躁的学员甚至大发脾气，责怪因为那该死的围墙，导致他多走了一百米的冤枉路，错过一场精彩的足球赛。
前面已经提到过，学校是国立的咧。
既然是国立学校，就没有私立学校那些丰裕的资源，一切设施都是在多方博弈和谈判下来的结果，就能够想到效率的低下了。在我就读的三年里，塑胶跑道田径场是从第一次进入学校就开始新建的大工程，原来的旧式操场处于教学楼的前方，左右被一座座居民区围成空旷的荒草之地，也即将施工修建园林景观。这两个工程相差不过半年，几乎在我高一时期相继施工，可是最后完工检修的日期延长到高三下半年的春节。那年学校开学典礼上，校长意气风发地宣布两项重大工程竣工，学校的硬件设施也即将能够上升新的阶梯。
在我们贫困县，能够有标准的塑胶跑道，和园林景观是想都不可想的好条件咧。那天全体师生都很开心，亲眼见证了领导参与的竣工仪式，大家的脸上都与有荣焉，一方面是伴随多年的工地噪声偃息匿鼓，另一方面就是能够享受到紧追重点学校的条件。
在校长一直鼓吹的“一切都在变好”“一切都在发展”“过去的苦难就是今日的财富”这样的口号下，我们的学习条件的确是越来越改善了，我们的年级也一步一步升上去了，即将到达一个瓶颈。
也就是高三下学期那段时间，学校突然收到消息，即将于一年之后搬迁到新的地址，原有公共设施将由西湖小学校方接收。不过，我们还是享受到新环境带来的便利，那段时间许多高墙也被新来的领导要求推倒，却没人关心我们曾经遭受工地施工的困扰。正如老校长说的“一切都在变好”。
于是我们选择性地遗忘掉过去，好好地过接下来的日子。
从二零零八年九月秋到二零一零年夏的三年，我都在这个“工地上的学校”生活和学习。要是有人问我，为什么能够在这样特殊的环境下生存这么久。我也答不上来，如果只是单单地过日子，那么可以凑合着过，毕竟一处遮风挡雨的地方就足够安身了。
那时的学校，决定也罢，指示也罢，通知也罢，对我来说根本没有什么实质的差别。
最有趣的事。每周一的凌晨，天还微微亮的时候，庄严的国歌便会揭开又一周的序幕。时间掐的刚刚好，凌晨五点半，无论刮风下雨，除开极端天气和节假日，都会按例执行。
那国歌是激昂的和声长调，一到“起来......”那句歌词，我就差不多会从床上起身，无论是睡得多晚都是如此。我也奇怪为什么有分秒不差的起身规律，后来我总结为一种养成习惯，就如撸猫多了就会上瘾，无论何时，只要不撸一把的话就会全身痒痒。身体自然对一种活动产生一种反射刺激，绕过你的神经主导你的行动，我称之为习性的力量。
主持升旗仪式的人轮换着来，每班主持人与护旗手随即选择，谁都有被选中的可能。凌晨五点半，县城还沉浸在夜晚的宁静里，而只有公鸡记得提醒人们切莫忘记时间。可是学校没有动物的鸣叫，那些被选中的护旗手和主持人却主动地掐准时间，去塑胶田径场去打开广播，开始正式升旗仪式前的演练。于是我总是被国歌声闹醒全是拜那些早起的同窗所赐。
但是我丝毫生不气来。
那时临近高考。我的寝室被分配到紧邻操场的左边八人间。楼层有五楼高，透过走廊的铁窗就可以望见侧面的操场，一切景象尽览无余，视野十分开阔。
晚间课余时间，田径场里人群来来往往。炫耀球技的足球队成员，弹奏吉他的业余爱好者，享受奔跑的男男女女，自然也少不了那些偷偷背着师生勾搭的伴侣。那些形形色色的人群发出的声音，夹杂在春天的风里，夏天的燥热，和冬天的阴冷里，通过生锈的铁窗灌进来，将正在沉浸在书籍里的我弄的浑身颤抖，烦躁不堪。
离得最近，享受到的痛苦也成倍的增长。不过后来，我也渐渐适应了窗外的喧闹声，我将之视为一种自然的乐曲，因此也享受到群体带来的安全感和舒适感。
再说每周一例行的升旗仪式，我十分敬佩早起训练的他们，故而即使被惊醒，我也不会像同寝室同学那样发牢骚，说脏话。实在睡不着，我选择拿起书，托着椅子来到走廊，在窗前，靠在椅子上，在清晰的思绪下用一本书开启新的一天。
我曾清晰记得这么做过多次，印象最深的是同年级二班主持升旗仪式的那一次。具体的特殊体现在哪，为什么又对那次印象十分深刻，却不是十分清楚。
不过我牢牢记得广播里一个女孩子清朗而温柔的声音。那声音是伴着激烈的国歌达到高潮的时候出现的。我被它惊醒，并始终萦绕着一个念想，试图去找出这段声音的主人。
天气好得很，这意味我可以不用十分费力就能够看见远处操场上忙碌的众人。朝霞十分干净，即使将一切染成一种红色，也能够从中找出一些不同寻常的色彩。主席台上，那个手拿话筒，背对朝阳的中短身材女孩子，鲜见地没有看草稿，而是扬着头，激情洋溢地说着一段“有请......讲话”之类的话语。尤其明显的是，她没有读稿，更没有羞涩地低着头，脖颈上戴着天蓝色的蝴蝶结，是日本校服常见的一种配饰，以及扎在头发上的水晶发卡，远远都能被那道反射的光线闪到眼睛咧。
我也不清楚怎么鬼使神差地去关心这些，拿出来的书也只翻了几页，没有细看，精力都集中在主席台上那个大大方方的女孩身上去了。
如果这时再刮起一阵凉风，就美极了，因为那个女孩的额头上已经渗出了细细的汗珠。我如痴呆一样远远地看着，直到提前训练结束，我们也得起床准备参与升旗仪式了。
为什么不经意间就被一个女孩子勾走了心思，是再尴尬不过的事情，我选择将这件事隐瞒下来。自然，升旗时，我朝着主席台观望很久，直到国歌唱完，校长意气风发地开始简短而实则冗长的演讲。
校长的话我没有听进去，学风学规，学习习惯，生活作风之类也没有听进去，直到那个清丽的身影消失在我的视线里，我才失望地收回眼睛，低头一遍遍踩着草地。
不过，可以的话，应该是我主动吧。那时我这样想着，竟然唯一一次十分勇敢去践行内心的想法，我也是第一次感受到一种言出法随的自信感。
勿要娱乐至死；
失而不得，
勿要耿耿于怀；
天地间如许大千世界，
唯有智者与之灵魂相连。
——————
大概很多年前，确切不少于十年。父母将我安排在江陵县的一所国立中学就读。
早先准备将我送往荆州重点中学，都说教育资源丰富，孩子更加礼貌懂事，凡是进去的人不用担心会变坏。虽然母亲十分意动，万般权衡之下，还是将我送至江陵中学。
父母完全不担心我的自理能力，对我学业完全放心，毕竟总是倒数的成绩也没有什么值得可以关心的。更多的考虑是，离家近，熟识的朋友更多，如此一来也方便相互照顾，不至于孤身一人。
父母的决定对我来说可有可无，毕竟重点与普通只是一个程度问题，并不会产生实质的影响。况且，父母安排完我的学业以及生活事宜赶忙回到温州，实在没有多余的心思放在我的身上，或者关心我的心灵成长的方面。
诸如此类的家长，总是有一种共性，以扶养为名，推卸在儿女身心培养上的缺席，并且令人感到无奈的是，你总是无从反驳。
父母，总是在每一次通话里提醒我有这一对角色，或者说，在无数的夜里，我似乎从未想到过他们，这让我有些愧疚。
一种爱的缺失，总是需要另一种爱来弥补。我曾经试图去寻找生命空虚的源头，后来发现它早已干涸，原来生活的满足都停留在五官，却总是缺失丰富的情感和生命宽度的满足感。
这所普通的国立中学，与同县的另一所技术学校相比，外松内紧，厚实的围墙与栅栏给人以沉重的压迫和威严。
它紧靠长江之畔，处于防洪堤不远处的一块水泽高地上。水泽被黄土覆盖，造就学校宽广的田径场和宿食区。
一进门是两排樟树，高可见三丈，枝干笼罩着一条笔直的沥青马路。树龄不大，却很耐长，不需要多少的营养，自我来到的三年，就长出超过三十厘米，仰起头都是一大片的樟树叶。
沥青马路已经被磨得失去棱角，几处明显的坑道来自顽劣学生的杰作。由这条路，像一条主干，不断分支，到达每一处场所。宿舍楼都是坐北朝南组成一排排积木似的摆放，邻近田径场，故而视野十分开阔，楼层最高达五层，楼道都建在外面，像一个圆柱形的万花筒。
虽说如此，那些花草的修饰，也拦不住高高的围墙，防盗网和带着钉子的铁门。校园被人为分割成一块块地界，中间隔着几道铁门，时常可以从很远处听见生锈铁门开合的拉锯声，像一个残喘的野狗在放肆求救。从每一扇窗户望见的都是密密麻麻的防盗网组成的洞眼，似乎由这些大大小小的洞眼才组合成如此缤纷多彩的世界。
食宿区，教学区，运动区，绿化区，由座座高墙环绕，然而只留一个可供四人并排通过的出口。既不是修剪精致的灌丛围成的迷宫，也不是精心分划的城市功能布局区，除开一些墙上学生的涂鸦手稿以及张贴的公告，无法显示出惯常的严谨与庄重。
如此的学校如《千与千寻》里的长脚怪，大肚便便，肚子宽大，四脚细长，让人担心生怕哪一天会被压垮咧。如此的原因，无非是出于安全的考虑之类，众说纷纭，也是无法改变现状，习惯之后，大家就不再讨论了。
只是时常有些人在墙上涂上不雅的文字和图画，一些脾气暴躁的学员甚至大发脾气，责怪因为那该死的围墙，导致他多走了一百米的冤枉路，错过一场精彩的足球赛。
前面已经提到过，学校是国立的咧。
既然是国立学校，就没有私立学校那些丰裕的资源，一切设施都是在多方博弈和谈判下来的结果，就能够想到效率的低下了。在我就读的三年里，塑胶跑道田径场是从第一次进入学校就开始新建的大工程，原来的旧式操场处于教学楼的前方，左右被一座座居民区围成空旷的荒草之地，也即将施工修建园林景观。这两个工程相差不过半年，几乎在我高一时期相继施工，可是最后完工检修的日期延长到高三下半年的春节。那年学校开学典礼上，校长意气风发地宣布两项重大工程竣工，学校的硬件设施也即将能够上升新的阶梯。
在我们贫困县，能够有标准的塑胶跑道，和园林景观是想都不可想的好条件咧。那天全体师生都很开心，亲眼见证了领导参与的竣工仪式，大家的脸上都与有荣焉，一方面是伴随多年的工地噪声偃息匿鼓，另一方面就是能够享受到紧追重点学校的条件。
在校长一直鼓吹的“一切都在变好”“一切都在发展”“过去的苦难就是今日的财富”这样的口号下，我们的学习条件的确是越来越改善了，我们的年级也一步一步升上去了，即将到达一个瓶颈。
也就是高三下学期那段时间，学校突然收到消息，即将于一年之后搬迁到新的地址，原有公共设施将由西湖小学校方接收。不过，我们还是享受到新环境带来的便利，那段时间许多高墙也被新来的领导要求推倒，却没人关心我们曾经遭受工地施工的困扰。正如老校长说的“一切都在变好”。
于是我们选择性地遗忘掉过去，好好地过接下来的日子。
从二零零八年九月秋到二零一零年夏的三年，我都在这个“工地上的学校”生活和学习。要是有人问我，为什么能够在这样特殊的环境下生存这么久。我也答不上来，如果只是单单地过日子，那么可以凑合着过，毕竟一处遮风挡雨的地方就足够安身了。
那时的学校，决定也罢，指示也罢，通知也罢，对我来说根本没有什么实质的差别。
最有趣的事。每周一的凌晨，天还微微亮的时候，庄严的国歌便会揭开又一周的序幕。时间掐的刚刚好，凌晨五点半，无论刮风下雨，除开极端天气和节假日，都会按例执行。
那国歌是激昂的和声长调，一到“起来......”那句歌词，我就差不多会从床上起身，无论是睡得多晚都是如此。我也奇怪为什么有分秒不差的起身规律，后来我总结为一种养成习惯，就如撸猫多了就会上瘾，无论何时，只要不撸一把的话就会全身痒痒。身体自然对一种活动产生一种反射刺激，绕过你的神经主导你的行动，我称之为习性的力量。
主持升旗仪式的人轮换着来，每班主持人与护旗手随即选择，谁都有被选中的可能。凌晨五点半，县城还沉浸在夜晚的宁静里，而只有公鸡记得提醒人们切莫忘记时间。可是学校没有动物的鸣叫，那些被选中的护旗手和主持人却主动地掐准时间，去塑胶田径场去打开广播，开始正式升旗仪式前的演练。于是我总是被国歌声闹醒全是拜那些早起的同窗所赐。
但是我丝毫生不气来。
那时临近高考。我的寝室被分配到紧邻操场的左边八人间。楼层有五楼高，透过走廊的铁窗就可以望见侧面的操场，一切景象尽览无余，视野十分开阔。
晚间课余时间，田径场里人群来来往往。炫耀球技的足球队成员，弹奏吉他的业余爱好者，享受奔跑的男男女女，自然也少不了那些偷偷背着师生勾搭的伴侣。那些形形色色的人群发出的声音，夹杂在春天的风里，夏天的燥热，和冬天的阴冷里，通过生锈的铁窗灌进来，将正在沉浸在书籍里的我弄的浑身颤抖，烦躁不堪。
离得最近，享受到的痛苦也成倍的增长。不过后来，我也渐渐适应了窗外的喧闹声，我将之视为一种自然的乐曲，因此也享受到群体带来的安全感和舒适感。
再说每周一例行的升旗仪式，我十分敬佩早起训练的他们，故而即使被惊醒，我也不会像同寝室同学那样发牢骚，说脏话。实在睡不着，我选择拿起书，托着椅子来到走廊，在窗前，靠在椅子上，在清晰的思绪下用一本书开启新的一天。
我曾清晰记得这么做过多次，印象最深的是同年级二班主持升旗仪式的那一次。具体的特殊体现在哪，为什么又对那次印象十分深刻，却不是十分清楚。
不过我牢牢记得广播里一个女孩子清朗而温柔的声音。那声音是伴着激烈的国歌达到高潮的时候出现的。我被它惊醒，并始终萦绕着一个念想，试图去找出这段声音的主人。
天气好得很，这意味我可以不用十分费力就能够看见远处操场上忙碌的众人。朝霞十分干净，即使将一切染成一种红色，也能够从中找出一些不同寻常的色彩。主席台上，那个手拿话筒，背对朝阳的中短身材女孩子，鲜见地没有看草稿，而是扬着头，激情洋溢地说着一段“有请......讲话”之类的话语。尤其明显的是，她没有读稿，更没有羞涩地低着头，脖颈上戴着天蓝色的蝴蝶结，是日本校服常见的一种配饰，以及扎在头发上的水晶发卡，远远都能被那道反射的光线闪到眼睛咧。
我也不清楚怎么鬼使神差地去关心这些，拿出来的书也只翻了几页，没有细看，精力都集中在主席台上那个大大方方的女孩身上去了。
如果这时再刮起一阵凉风，就美极了，因为那个女孩的额头上已经渗出了细细的汗珠。我如痴呆一样远远地看着，直到提前训练结束，我们也得起床准备参与升旗仪式了。
为什么不经意间就被一个女孩子勾走了心思，是再尴尬不过的事情，我选择将这件事隐瞒下来。自然，升旗时，我朝着主席台观望很久，直到国歌唱完，校长意气风发地开始简短而实则冗长的演讲。
校长的话我没有听进去，学风学规，学习习惯，生活作风之类也没有听进去，直到那个清丽的身影消失在我的视线里，我才失望地收回眼睛，低头一遍遍踩着草地。
不过，可以的话，应该是我主动吧。那时我这样想着，竟然唯一一次十分勇敢去践行内心的想法，我也是第一次感受到一种言出法随的自信感。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版