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第十五章 少年风华气正茂,求知若渴读书时(一)

    “相信同学们在课后已经看了CharlesDickens所著的《远大前程》这本书,在上课之前,聊老师今天想问问同学们几个问题。”

    聊发作为语文老师的气质,在这个时候,就在不禁意之间散发出来了。

    “谁不希望自己拥有远大的前程?呆在原地,什么也不用做,自然有人帮助你实现梦想,就像是你们最喜欢看的小白文一样,所描写的人物不必付出,便和穷尽物质的满足,开启五光十色的生活。”

    “试想一下,称心如意的人生之路,正从眼前慢慢铺展开去,在金黄色的大道上,有着彩虹一般的拱门,所有人都对你敬佩和称赞,世间的一切似乎都唾手可得……谁不想要这样的远大前程?”

    “你吗?还是你?嗯?”

    聊发从不呆站在讲台上照本宣科,而是在讲课的同时下讲台教室里“巡视”,这样学生的注意力会更集中。

    此时走到教室后部,貌似颇为认真地看向白浪和苏深,不过也只是如蜻蜓点水般自顾自地点头。

    “那么……”

    “如何做才能拥有远大前程?我们为什么想要拥有远大前程?倘若远大前程尚未到来,但拥有平静而幸福的生活,会发生什么有趣的事?”

    “上述问题——同学们心里可能已经有了答案,不必讲出来。”

    “须知纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,有时候心口不一常常会发生,聊老师希望你们能听从你内心的声音——”

    “永远不要欺骗自己。”

    沉浸式止语数秒后,聊发一个响亮的拍手,将白浪等人从幻想时间中拉回现实世界。

    “好的,那么接下来请同学们打开课本,翻到28页,我们来一起学习这篇节选,并在学习中体会作者的行文,运用的写作手法……”

    白浪桌上,翻开的课本静静地躺着,映入眼中的两页书面有黑色签字笔和红笔的勾画和牵线批注,看得出是预习过的。

    而白浪身后,坐在座位上的白禾,他同样打开了课本。除了几个随意画的圈和几条随手画的下划线,其它地方都显示出干净利落的状态。

    白禾听着聊发讲课,但心中却是有些别样的心思。

    “昨天通关【心愿】拿了一堆奖励,似乎只有梦之石的价值高一点……但新元驿世界这一选项显示灰色的,我短时间也不能再次前去。”

    “系统里好多物品都不能拿出到这现实世界里使用,我感觉我的幻梦系统像是阉割版……这厂家生产得真令人不知说什么,买bug送游戏是吧?”

    “不过,这几样小玩意还是挺好用的,改天去试试效果。”

    聊发尽情地讲课模式看上去很有效果,学生们“认真”地听讲,有的点点头予示赞同,有的奋笔疾书生怕漏了知识点。

    当然,其中包括半数以上同学,不包括苏深。

    从小在家族里长大,衣食无忧,来无名中学也只是为了今后更好地讨长辈欢喜,自然对这些知识不关心。

    当然,以他的智商和能力素养,期中期末考之前随便复习一周时间,都能轻松过关——给长辈们一个“交待”。

    其时苏深在享受作办大家族嫡系的惊人待遇时,却对老一辈的人制定的家规越发认为固执。

    “有些东西要改的嘛,我就简简单单的高一学生,非得找两个呆逼来监视我,妥妥的不信任我啊!”

    “我又不是无聊的纨绔,欺负老人妇女、落魄少年……真是一群有妄想症的老头子,练功练得糊涂了吧。”

    苏深的日常抱怨+1

    苏深的日常抱怨+10086

    抱怨而不敢付出行动,枯燥而未浇水,临渊却不肯上前——都是一个道理。

    “这是一部描写社会和人性的经典之作,狄更斯的文字表达了他的爱情观、财富观和友谊观。”

    “同学们,请看到这一段:匹普......”

    一堂语文课就在轻松愉快的氛围中结束了。

    “好,今天我们就到这里,课后请同学们写一篇读后感,下周一课代表收齐送到我办公室。好,下课,同学们活动一下身体吧。”

    教学楼外的音响传来年级组长的声音:“通知,通知,请各班班长向班上同学介绍本年度校运会的相关信息,并于下周一上午之前上交参赛者名单,今天的大课间时间各班自己安排。再通知一遍......”

    在广播通知的时候,白禾发现大家都在做着自己的事。有的人拿出英语书预习下节课的内容,不时小声念着文章,看上去这人有的单词不认识,语言断断续续的;有的同学拿出高中必刷题开始数学练习,刷刷地写着步骤并在一旁的草稿纸上打草稿。

    玉光在看语文书,一页一页地认真翻动着,看上去他挺享受阅读的乐趣,也有可能是单纯地预习课文;苏深拿出化学书随意翻翻,忽略掉他的神情,看上去还像是学习化学;白禾正在白浪身后一板一眼记忆着英语单词,背中文释义、英文解释、搭配短语、同义词辨析等等,还在英文本上练习着他那并不圆润的斜体。

    音毕,班长走上讲台。

    “大家看向我,我宣布个事儿哈!”

    “9月25号开运动会,现在要上交参赛名单,大家有想要参加的就和我说哈,我这边记录一下。”

    “大家也不要有什么妄自菲薄①的心态,反正我们才高一,就当是放松玩耍嘛,也不要求得到什么名次,重在参与哈!”

    “然后我讲一下我们要参加的项目。乒乓球、篮球、排球羽毛球这些都可以,还有田径的话有100米、400米和1500米,以及跳远、跳高、铅球......”

    班长讲完就下台去了,继续刷着函数的练习题。

    因为本来就是大课间,还有半小时之后才是英语课,一班的同学们对此讨论起来。

    几个刚认识的朋友聚在一起,都是住校生,彼此之间很是熟悉。

    “周哥,走啊,这不得拿个奖?”

    “你小子就会怂恿我,怎么,自己不敢上是吧?”

    “我哪有,倒是你.....哈哈,一起上,看咱俩谁厉害!”

    “走起!”

    “你们不带上我,不地道,那也算我一个。”

    “啊?你这体格......”

    “我乒乓可厉害着呢!”

    教师右下角,靠近教室后门。

    这个是候,这个角落的同学们,恰好都去室外活动去了,除了苏深三人。

    “宗泽、崔浩,你们看着我干嘛?”

    宗泽与崔浩对视一眼,诚恳地回答:“少爷,大长老吩咐过我们,你要多在学校参与活动......”

    “哟,看来你们还挺听话的。”

    “长老之言,不敢不听。”

    “这么说来,我的话就是可有可无吧?我怎么记得,在学校里让你们叫我苏哥呢?”

    “可是,我们恐怕这会让不长眼的毛头小子顶撞了你,让苏家丢了颜面被其他两家人背后嘲笑。”

    “这也是我父亲告诉你的吧?”

    看着苏深似笑非笑,宗泽和崔浩以沉默表示认同。

    苏深突然严肃起来:“我不想我的名声是靠着苏家的后台而让人敬而远之,我想要在未来的某一天,苏家能以我而自豪,而非我靠着苏家胡作非为。父亲只想让苏家名声远扬,为此尽可能抓住一切机会......”

    他停顿一下,继续低沉发音:“我不会辜负苏家的培育,但我希望以我自己的方式,而不是像个被操纵的木偶一般。”

    宗泽眼眸低垂,沉默不语,表示自己知道这个情况但是对此无能为力。

    崔浩想要说些什么,毕竟苏深的父亲也是为了家族,为公无私,只是可能会有细枝末节的忽略之处,让其儿子感到父亲的强势和不妥协。

    此时苏深转脸一笑:“不过......谁告诉你我不去参加集体活动的?”

    宗泽和崔浩这才如释重负,松了一口气。一边是大长老,一边是小主人,要是两边闹了矛盾,他们夹杂在中间还真不好为人。

    于是崔浩询问:“那少......苏哥,苏哥参加的哪一项?我们提前做好准备。”

    苏深一笑:“不要乱来,我要公平竞争。作弊者最为可耻,我自信我不输于人,犯不着用些歪门邪道,我要用我的实力堂堂正正地碾压这些普通的学生。”

    “可是,苏哥,据我们调查,仅仅是这一届新生就有好几名......”

    “没有可是。”

    教室有左下角,靠着窗的白浪转过身去看向白禾。

    “哎白禾,要不要去嘛?看上去挺有趣的!”

    “嗯,我都行。哥,你想要参加哪一项?”

    “我倒是想参与5000米长跑的,跑起路来汗流浃背的畅快感多自在啊!”

    “那我们自己人就不撞车了,我除了田径还想参加的就是射箭。”

    “射箭?”

    “没错。”

    “可是我记得上次,我俩去蓉城那边的俱乐部玩耍的时候,你还有几次脱靶了呢!”

    “此一时,彼一时。”

    “好家伙,你小子又偷偷出去卷了是吧?找乐子,都不带上我一起?!”

    “哥,你不也是有去聚会的时候,那些时候我也没去嘛。”

    “那,那不一样,我这是有要事相干(心里没说出黑星会那档子事),那……那你还是多练习一下吧,只有两三周就运动会了。”

    “放心,好事多磨②,而且这运动会也不是什么重要的事,参与感到了就行。”

    “白禾,你说是这么说,别到时候练得比谁都狠哈哈。”

    “那按你这么说,我可得好好练练。”

    “那你都这么认真了,我这个当哥的也不能被比下去了,今天晚上开始就进行夜跑训练,你一起不?”

    “多久?”

    “两三个小时户外运动吧,视情况而定。”

    “哥,我的评价是不如健身房,还可以开展多种锻炼。”

    “哎,你不觉得微风送着花的清香是一件很酷的事吗?自由自在多舒服,在健身房的时候总要被搭讪,哎呦,我这无可安放的帅气!”一边说着一边摆了个Pose。

    白禾抚额笑着摇头:“我的哥不可能是个沙雕……”

    等这两弟一起从卫生间放水回教室,将英语教材从课桌中拿出翻开,老师和课代表也一起踏入教室前门。课代表抱着全班的英语作业,满屋子乱窜将其发到对应同学的桌上。

    英语老师拿出教案,看着工作笔记本上的备课,双手撑着讲台哼着小曲思考着。

    一阵熟悉的铃声过后,同学们停止了嬉戏打闹,认真上课。

    “Goodmorning,boysandgirls!”

    “Goodmorning,Mrs.Ying!”

    “OK.Let'sgetreadyforclass.”

    年轻的老师拿起笔在黑板上写下几句话,笔迹圆润流畅,然后转过身来对同学们讲到:“Let'sgooverwhatwelearnedlastlesson.”

    “RevisionisveryusefulforlearningEnglish,soyoushouldn'tthinkitisboring.OK?“

    她发现大多数同学点点头,于是心里有数,转化了语言说道:“怎么回事啊同学们?你们可都是精英中的精英才来到这里的,怎么一副无精打采的样子呀?”

    “上节课是什么课?”她瞅了瞅班长笑问道。

    班长看到老师看向自己,便笑着回答:“英姐,是语文。可能有些同学昨天熬夜了,昨天作业有点多。”

    “喔~那我的英语作业你们也觉得多咯?”

    “不是......”班长还没解释,就被英姐打断发言。

    “这样,今天我不布置需要写的英语作业!”英姐净手一挥,颇有几分豪爽之气。

    没等同学高兴起来,她继续补充道:“不过嘛......”

    看着大家兴致勃勃地看着自己,想知道后面的话语,她已经成功了——让每一个同学注意力集中。

    “这个等下再说,我们先上课。”

    接下来英姐带着一班的学生复习了上节课的知识,又是抽答问题,又是让学生英语回答,十分钟过去了。

    “OK,lookatme.”她轻快地拍拍手。

    “Nowthisissomethingnew.Readytolisten.“

    “WhatIwilltellyouaretheimportentpointstoday.“

    英姐在黑板上写下“BuildingYourEnglishBrain”四个单词,并用下划线表示这是重点。

    “你们当中有很多人的英语都不过关啊,当然在考试中你们一个个儿的都是小能手是吧?”英姐笑着问道,目光扫视过每一个人。

    “但是要想真正学好英语,听说读写都要达标,我和你们的一些人交楼过哈,口语方面可是有很大的改进的空间哟~”

    “对了,你们知道为什么现在我们要开设英语课程吗?”

    “好的,班长。”英姐示意举手的班长回答问题。

    “因为英语使用的范围最广,有很多专业的科研文献也是英文的,学习第二语言还能开发大脑的特定区域。”班长立马就想到三个理由。

    “说的不错,但是现在你们也不能出国,我国的科研实力也几乎达到世界顶尖的水平,你们学习英语在日常生活中的用处在哪儿?好好思考喔!”

    “下节课我想听听大家的想法,勇于表达、逻辑清晰、言之有理的同学都算,我请你们吃巧克力。我说话算数的喔,所以你们要好好准备哈!”

    “OK,Letuscontinuetodiscussthetopic.”

    “建立英语大脑,也就是你们可以直接用英语的方式过脑袋。Doyouunderstand?”

    “我知道啊,英语学习者,特别是初学者,最容易看到英语先翻译成汉语,在用汉语组织语言回答,最后将汉语翻译成英语并调整顺序。”

    “这样可以吗?当然可以,特别是完全没有英语基础的人,这非常适合。但是对于我们已经有了一定基础,并且想要更上一层楼的同学来说,这会影响我们的回答效率,可以理解是一个瓶颈。”

    “为了便于直接用英文回答,我们要构建它。”

    “其中最重要的一点是——反复练习。大家每天至少要额外花上30分钟在英语上啊,知道你们作业多,也不要突然一天花俩小时然后接下来三天啥也不干。循序渐进,持之以恒,这才是学习之道。”

    英姐拿出英语书:“就这本教材就行,大量阅读培养语感,通过查看上下文弄清楚陌生词汇。猜测、理解、代替,怎样都行。”

    “然后,重要的来了!”她敲了敲讲桌,停顿一下,提醒同学们认真听讲。

    “用英英词典来查询你之前瞎猜的newwords,看看这个单词的各种形式:动词、名词、形容词、副词——以及这个单词的变形、近义词、反义词等等。用你们的‘无名通’,这好像就内置有词典吧?当然你买一本厚厚的词典更好,实体书翻着有手感,当然这看个人哈。”

    “这就结束了吗?不这才是第一步。”

    “第二步,详细了解文章后,找出其中的长难句,用你自己的话,你自己使用不同的单词或者是句式,来表达相同的意思。反复书写,直到你忘记原先文章的所有句式写法,并重新用自己的话复述整个文章。”

    “第三步,这个时候,你的生词本上不是有很多单词吗?随便写下四个单词,然后写一两句话,用上这四个单词——最后当你熟悉之后,逐渐增加,五个词、六个词、七个词......”

    “关于听力,你找一段自己能够听懂20%-30%的纯音频,一遍一遍听写并在草稿本上记录关键词,这个建议选择历年的考试真题。没错,你们虽然刚上高一,但是已经可以做高考题了,又不是很难,别自己吓自己。”

    “据我所知,这一点的选择上,也有的是选择高考模拟题。这两者的利弊我等下再说。”

    “然后在写的这方面,每天练习十分钟,你们有些人的书法可以好好练练哟......”

    英姐洋洋洒洒向在座的各位传授经验之谈,直到下课铃声响起。

    “这节课过的真快是吧?我才觉得我才开了个头呢!”

    “行吧,下课,大家起来活动活动,别在座位上傻傻坐着了。”

    班长:“英语作业?”

    英姐反应过来,拍了两下桌子,趁着大家刚离开座位连忙补充道;“作业就是下来自行安排我今天讲的,我就不做统要求。”

    课间,同学嬉戏热闹。

    班长嘴里念有词背着单词:“shabby,shabby,破旧的破烂的,不公正的不讲理的。”

    ps:

    ①妄自菲薄:过分地看轻自己,有自责、自卑、自惭形秽的心理。妄:胡乱的;菲薄:小看轻视。

    ②好事多磨:指一件好事在实现、成功前,常会经受许多波折。磨:阻碍,困难。