第六章 巫师战争
很快便到了第二日。
今天任宇起得特别早。他已经给自己的老师高波留下了不好的印象，可不希望第二日迟到再加深这种印象。
毕竟这还是巫师世界，一个巫师大人想搞死自己估计也是分分钟的事情。
此外任宇昨日还将宇的研究笔记拿了出来。
他不得不感慨宇真是超群绝伦的旷世奇才！虽然任宇根本看不懂本子上写的什么。
但单看看上面杂乱无章的公式，一句句认真落笔的解析。就可以知道，哪怕是前世也得有研究生水平了吧？
一个天才的遗物。任宇有自信，等自己为法术学习一途打好基础好，能将这份研究化为自己目前最大的倚仗！
特别是任宇之异界跨越术，里面所涉及的空间与时间理论，或许能帮助自己找到回家的路。
“嘶……”
任宇推开了教室大门，今天他来得特别早，以至于坐在最后的韩思源有点吃惊。
“宇哥，今天怎么来得这么早呀？”
“我昨天回去反思了一下自己，决定从今天开始好好学习了。”任宇笑着对韩思源拜了拜手。
任宇便回到了自己的座位上，拿出了自己的课本开始自习。
其实昨晚看完历史书后任宇便选择了回家先预习一下巫师世界的课本。
但他却悲惨的发现，这些书显然是给已经有一定知识储备的小巫师准备的。
而他作为一个毫无基础的萌新，拿这初中水平知识没有丝毫办法。
所以，他选择拿起手机（巫师世界的科技水平没有丝毫落下，这一切都源于大革命，巫师尝试将模型构造在死物上从而研发了一件件神奇的魔法物品，手机便是其中之一），打开了巫师世界最流行的A站，在里面学起了基础知识。
这一学，便是一个晚上。
所以任宇现在也算有资格大致了解初中课本的内容了。他最感兴趣的自然还是《法术模型》。
因为前世的他便对数学特别痴迷，并且他惊奇地发现，这所谓的“奥数模型”竟然和数学有不少共通之处！
比如里面都在讲求一个函数思想，数形结合思想，以及一些代数运算。
唯独有点不一样的是，里面的一些公式是任宇未曾见过的，但只要理解这些公式的本质，对他而言自然能轻易地灵活运用。
“果然，高中老师曾说等你多年后将高中所学的内容全部忘记，那么剩下的便是你学到的了。”
任宇不禁感慨，或许宇留下的笔记并不是自己的“金手指”，而自己高中三年辛勤学习所活得的一套看待问题的思维方式，才是自己最宝贵的财富……
离上课已经过了十分钟了，任宇沉浸在知识的学习中并未发现。
但其他同学就不一样了，一个接着一个开始抱怨高波怎么还没来。
“抱歉，同学们，因为一些事情耽误了一下。”又过了几分钟，高波才打开教室门进入。
虽然他嘴上说着歉语，但神色却依然保持平静，仿佛刚刚说话的并不是自己。
高波大致看了一眼台下的学生，每个人都将课本拿了出来开始了一段时间的自习。
就连被他划入不学无术的公子哥的几人也不例外。
高波微微点头，显然，他倒是不怕带底子差的学生，他更担心自己的学生依靠家庭背景在学校混吃等死。
如果有这样的人，他是绝对不会放过的。
除非他家背景确实很大。
“好了同学们，我们现在开始上课。”
“函数是模型构建的一个重要思想………”
“关键是要找准因变量与自变量……”
“函数的变化可以更好地展现出法术模型的变化……”
……
基本上所有人都在聚精会神地听讲。这让高波很满意。
可等他再用目光与学生一一回应时，却发现了一个例外。
是的，任宇从一开始就沉浸在了自己的学习中。因为可以带手机的缘故，他从一开始便拿出了手机，对自己陌生的知识点搜索科普。
很快他便掌握了《法术模型》的核心知识。
是法术学习很简单吗？
并不是的，倘若将任宇放在《奇兽通用语》《炼金术》等与前世内容丝毫不沾边的课堂上。
任宇是断不可能这么轻松地自我学习的。
而《奥数模型》在任宇看来就是异世界版本的数学，这下正好专业对口了。
他也不是故意在高波面前表现自己，只是他很早便来学校开始自习，而一但他进入了这种心流的状态，他对外界确实完全无感了。
任宇此刻仿佛回到了高一，他沉浸在获取知识的快感中。这令他愈发兴奋。
此时高波走在了任宇桌前，他居高临下，显然想看看任宇到底在干什么。
高波显然是一位教学经验丰富的老教师了。他在面对学生如此不尊重课堂的行为，虽然感到生气，但他并未在第一时间对学生作出任何审判。
相反，他尊重自己学生，所以他选择先去了解学生的所作所为再作出判断。
今天他一共讲了28页的内容。在他看来这是自己教学水平的正常发挥。
但眼前的任宇却已经将课本翻到了第79页，并且他看到任宇的教材上是慢慢的勾画与注解。此外任宇桌子的左下方还有一个本子，显然是他的笔记本，上面同样写满了文字。
这不禁改变了高波对任宇的看法。他的3分试卷起初给高波留下了一个很不好的印象。
但显然现在他所展示的水平可远不止3分了。
以上，虽然高波心理活动丰富，但放在现实其实就五秒不到。
所以高波很快地越过了任宇。假装巡视了一圈教室回到了讲台上。
“好的，我们继续讲课……”
任宇猛地从自己的世界中惊醒。显然高波刚刚走到自己旁边的一瞬间他便发觉了。
他认为自己干了一件大蠢事。
所幸高波老师似乎并没有那么在意学生是否必须认真听他讲课。
显然他更关心的是学生到底有没有在认真学习。
明确这一点后任宇便放下了一口气。
“我们的课就讲到这里了。同学们接下来有一个小时的课间活动时间。”高波看了一下自己的手表，发现时间正好到了，便立马下课，头也不回地走出了教室。
“嘿，宇哥，你可真行。”
不出任宇所料，一下课韩思源便笑嘻嘻地走到了任宇旁边。
“我在后面可是看得一清二楚。你一节课都在自己学自己的，高波的课一个字都没听。”
任宇用右手摸了摸自己的头，来掩饰自己的尴尬。“这是我的老毛病了，我一但做什么事情入了神，便对外界有很少感知。”
“不愧是大家族子弟。”韩思源向任宇竖了竖大拇指。显然他将任宇的这种操作归为了一种神奇的魔法。
“其实我还以为这节课是自习，毕竟已经上课十分钟了，老师还没来。”任宇突然想起，自己在上课时特意打断了自己的学习状态，可等了老师一会儿后发现没有人来，于是又投入了知识的探索之中。
“这倒是挺正常的，听说我们的班主任还是年级主任，平常还有处理年级上的各种事物。所以他上课来晚，下课也走得快。”
任宇微微点头随后又询问道，“下课时间一小时是全让我们自由活动吗？”
“大哥你是不是没读过小学？你的小学生活肯定就和小说里的王公贵族一样，从小由专门的导师培养……”
任宇的话算是打开了韩思源的话匣子。韩思源很快便开始说个不停，控诉贵族子弟的腐败生活。
直到韩思源看到任宇的表情逐渐凝固，开始静静地盯着自己。他才停止了自己的话唠
“毕竟我们之前一共学了两个小时左右，里面有大量东西是需要自己消化的，这课间一小时便是拿了这么用的。”
“当然，如果你已经在课堂上对知识掌握完全，那你下课便可以出去进行一些娱乐活动。”
“娱乐活动？”任宇想到了前世地球里的学生下课后在操场上跑步，打篮球，踢足球……但这些活动在巫师世界应该是流行不起来的。
因为哪怕是这些尚未成为学徒的孩子，在这个世界潜移默化的影响下也有了不俗的身体素质。
自然的，这些体育运动便没了什么比拼的看头。
“对呀。”韩思源说完神秘一笑，从包里掏出了一叠卡片。
“我们这里比较流行的，应该就是打牌了。”
今天任宇起得特别早。他已经给自己的老师高波留下了不好的印象，可不希望第二日迟到再加深这种印象。
毕竟这还是巫师世界，一个巫师大人想搞死自己估计也是分分钟的事情。
此外任宇昨日还将宇的研究笔记拿了出来。
他不得不感慨宇真是超群绝伦的旷世奇才！虽然任宇根本看不懂本子上写的什么。
但单看看上面杂乱无章的公式，一句句认真落笔的解析。就可以知道，哪怕是前世也得有研究生水平了吧？
一个天才的遗物。任宇有自信，等自己为法术学习一途打好基础好，能将这份研究化为自己目前最大的倚仗！
特别是任宇之异界跨越术，里面所涉及的空间与时间理论，或许能帮助自己找到回家的路。
“嘶……”
任宇推开了教室大门，今天他来得特别早，以至于坐在最后的韩思源有点吃惊。
“宇哥，今天怎么来得这么早呀？”
“我昨天回去反思了一下自己，决定从今天开始好好学习了。”任宇笑着对韩思源拜了拜手。
任宇便回到了自己的座位上，拿出了自己的课本开始自习。
其实昨晚看完历史书后任宇便选择了回家先预习一下巫师世界的课本。
但他却悲惨的发现，这些书显然是给已经有一定知识储备的小巫师准备的。
而他作为一个毫无基础的萌新，拿这初中水平知识没有丝毫办法。
所以，他选择拿起手机（巫师世界的科技水平没有丝毫落下，这一切都源于大革命，巫师尝试将模型构造在死物上从而研发了一件件神奇的魔法物品，手机便是其中之一），打开了巫师世界最流行的A站，在里面学起了基础知识。
这一学，便是一个晚上。
所以任宇现在也算有资格大致了解初中课本的内容了。他最感兴趣的自然还是《法术模型》。
因为前世的他便对数学特别痴迷，并且他惊奇地发现，这所谓的“奥数模型”竟然和数学有不少共通之处！
比如里面都在讲求一个函数思想，数形结合思想，以及一些代数运算。
唯独有点不一样的是，里面的一些公式是任宇未曾见过的，但只要理解这些公式的本质，对他而言自然能轻易地灵活运用。
“果然，高中老师曾说等你多年后将高中所学的内容全部忘记，那么剩下的便是你学到的了。”
任宇不禁感慨，或许宇留下的笔记并不是自己的“金手指”，而自己高中三年辛勤学习所活得的一套看待问题的思维方式，才是自己最宝贵的财富……
离上课已经过了十分钟了，任宇沉浸在知识的学习中并未发现。
但其他同学就不一样了，一个接着一个开始抱怨高波怎么还没来。
“抱歉，同学们，因为一些事情耽误了一下。”又过了几分钟，高波才打开教室门进入。
虽然他嘴上说着歉语，但神色却依然保持平静，仿佛刚刚说话的并不是自己。
高波大致看了一眼台下的学生，每个人都将课本拿了出来开始了一段时间的自习。
就连被他划入不学无术的公子哥的几人也不例外。
高波微微点头，显然，他倒是不怕带底子差的学生，他更担心自己的学生依靠家庭背景在学校混吃等死。
如果有这样的人，他是绝对不会放过的。
除非他家背景确实很大。
“好了同学们，我们现在开始上课。”
“函数是模型构建的一个重要思想………”
“关键是要找准因变量与自变量……”
“函数的变化可以更好地展现出法术模型的变化……”
……
基本上所有人都在聚精会神地听讲。这让高波很满意。
可等他再用目光与学生一一回应时，却发现了一个例外。
是的，任宇从一开始就沉浸在了自己的学习中。因为可以带手机的缘故，他从一开始便拿出了手机，对自己陌生的知识点搜索科普。
很快他便掌握了《法术模型》的核心知识。
是法术学习很简单吗？
并不是的，倘若将任宇放在《奇兽通用语》《炼金术》等与前世内容丝毫不沾边的课堂上。
任宇是断不可能这么轻松地自我学习的。
而《奥数模型》在任宇看来就是异世界版本的数学，这下正好专业对口了。
他也不是故意在高波面前表现自己，只是他很早便来学校开始自习，而一但他进入了这种心流的状态，他对外界确实完全无感了。
任宇此刻仿佛回到了高一，他沉浸在获取知识的快感中。这令他愈发兴奋。
此时高波走在了任宇桌前，他居高临下，显然想看看任宇到底在干什么。
高波显然是一位教学经验丰富的老教师了。他在面对学生如此不尊重课堂的行为，虽然感到生气，但他并未在第一时间对学生作出任何审判。
相反，他尊重自己学生，所以他选择先去了解学生的所作所为再作出判断。
今天他一共讲了28页的内容。在他看来这是自己教学水平的正常发挥。
但眼前的任宇却已经将课本翻到了第79页，并且他看到任宇的教材上是慢慢的勾画与注解。此外任宇桌子的左下方还有一个本子，显然是他的笔记本，上面同样写满了文字。
这不禁改变了高波对任宇的看法。他的3分试卷起初给高波留下了一个很不好的印象。
但显然现在他所展示的水平可远不止3分了。
以上，虽然高波心理活动丰富，但放在现实其实就五秒不到。
所以高波很快地越过了任宇。假装巡视了一圈教室回到了讲台上。
“好的，我们继续讲课……”
任宇猛地从自己的世界中惊醒。显然高波刚刚走到自己旁边的一瞬间他便发觉了。
他认为自己干了一件大蠢事。
所幸高波老师似乎并没有那么在意学生是否必须认真听他讲课。
显然他更关心的是学生到底有没有在认真学习。
明确这一点后任宇便放下了一口气。
“我们的课就讲到这里了。同学们接下来有一个小时的课间活动时间。”高波看了一下自己的手表，发现时间正好到了，便立马下课，头也不回地走出了教室。
“嘿，宇哥，你可真行。”
不出任宇所料，一下课韩思源便笑嘻嘻地走到了任宇旁边。
“我在后面可是看得一清二楚。你一节课都在自己学自己的，高波的课一个字都没听。”
任宇用右手摸了摸自己的头，来掩饰自己的尴尬。“这是我的老毛病了，我一但做什么事情入了神，便对外界有很少感知。”
“不愧是大家族子弟。”韩思源向任宇竖了竖大拇指。显然他将任宇的这种操作归为了一种神奇的魔法。
“其实我还以为这节课是自习，毕竟已经上课十分钟了，老师还没来。”任宇突然想起，自己在上课时特意打断了自己的学习状态，可等了老师一会儿后发现没有人来，于是又投入了知识的探索之中。
“这倒是挺正常的，听说我们的班主任还是年级主任，平常还有处理年级上的各种事物。所以他上课来晚，下课也走得快。”
任宇微微点头随后又询问道，“下课时间一小时是全让我们自由活动吗？”
“大哥你是不是没读过小学？你的小学生活肯定就和小说里的王公贵族一样，从小由专门的导师培养……”
任宇的话算是打开了韩思源的话匣子。韩思源很快便开始说个不停，控诉贵族子弟的腐败生活。
直到韩思源看到任宇的表情逐渐凝固，开始静静地盯着自己。他才停止了自己的话唠
“毕竟我们之前一共学了两个小时左右，里面有大量东西是需要自己消化的，这课间一小时便是拿了这么用的。”
“当然，如果你已经在课堂上对知识掌握完全，那你下课便可以出去进行一些娱乐活动。”
“娱乐活动？”任宇想到了前世地球里的学生下课后在操场上跑步，打篮球，踢足球……但这些活动在巫师世界应该是流行不起来的。
因为哪怕是这些尚未成为学徒的孩子，在这个世界潜移默化的影响下也有了不俗的身体素质。
自然的，这些体育运动便没了什么比拼的看头。
“对呀。”韩思源说完神秘一笑，从包里掏出了一叠卡片。
“我们这里比较流行的，应该就是打牌了。”
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