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50,要有怒气才行

    50,要有怒气才行

    “我要上课了。”训练师看了一下手机屏幕,然后起身。

    贾经也跟着站起来。

    “击碎了八个酒瓶。”训练师数了一下说道。

    “我只打了三个,其余的酒瓶子是你打碎的。”贾经纠正。

    “那你还好意思说?”训练师责备她。

    “我才开始学习嘛,能力差一点,成绩自然也差一点,相信你能理解。等我学会了,肯定又快,又稳。”

    “等你学会了再说吧,来呀,继续呀。”

    贾经拿起链子,握着一端甩起来,做顺时针绕圈运动。

    她正要把链子的一端甩向瓶子的时候,却停止了:“这样太费力了,才甩几下,胳膊、手臂就会又酸又累,有没有可以快速击碎玻璃瓶子的方法?”

    贾经问道。

    “没有。”训练师沉思了两秒回答。

    贾经失望,头一沉,继续开始自己的训练。

    “你荡过秋千吗?”训练师突然说。

    “只要农村出来的孩子,谁都荡过秋千。”贾经回答。

    “你知道如何荡秋千吗?”训练师又问。

    “为何问这个?”贾经反问她。

    “先回答我。”训练师说。

    “当然知道,一个人坐在踏板,另外一个人在后面推,摇摆,摇摆就晃起来了,等晃动幅度大的时候,就…………”

    “要想甩链子更省力,与荡秋千原理一样,顺着一个方向,多次摇摆,顺着推力,这链子自然就转起来了。你只需要小幅度的增加推力,链子就会转动的更快,蓄力也更大。”训练师介绍。

    贾经还在思考小时候荡秋千的过程。

    “方法已经告诉你了,你可以继续了。”训练师说。

    第一次。

    贾经握着链子的一端,顺时针转圈,边回忆荡秋千的场景,边把荡秋千的原理运用在链子。

    短链很快加速,贾经感觉确实省力一些,胳膊不酸了,手臂也不怎么累。

    啾哧!

    贾经甩向第九个玻璃瓶子。

    这次,力量集中,瓶子碎成了多片。

    第二次。

    用链子运动的惯性,贾经打向第七个瓶子。

    啪。

    又碎了。

    两次都比较顺利。

    她继续蓄力,将链子扔向第十个,和第十一个玻璃瓶子。

    啪啪两声,链子击中了两个瓶子。

    力量是够了,打得也准。

    玻璃碎屑又乱跳,其中一颗渣子跳向自己面门。

    要不是贾经带着眼镜,恐怕眼睛又要与碎屑来个‘亲密接触’。

    第三次。

    她失误,没有打中瓶子,却把吊着的第十二个玻璃瓶子的绳子打断。

    玻璃瓶子落在地上。

    好在链子还在转动,一时半刻停不下来。

    顺着链子运动的惯性,贾经把链子甩向地面的玻璃瓶子。

    咯吱一声。

    第十二个瓶子碎了。

    因为在地面,力量又集中,更容易,瓶子碎的也很彻底。

    “不错,反应快,知道随机应变。”训练师赞扬。

    贾经愣了两秒,链子转动速度微微下降。

    听了训练师的夸奖,也是给自己的鼓励。

    贾经集中精力,使链子加速,打向第十三个瓶子。

    “快点,一个一个太慢了,加快速度。”训练师催促道。

    贾经挥舞着短链连续打向十四个,和十五个瓶子。

    力量不是很强,一个瓶子的瓶颈被打断了,另外一个瓶子的底座被‘卸掉了’。

    “再快一点。”

    “还快呀?”

    “我们虽然在训练,但是要快,如果面前是敌人,他会给让你打?会给你时间吗?”训练师问。

    想想也是。

    贾经加快速度,将短链横着甩过去。

    十六号,十七号,十八号瓶子相继破碎。

    “还剩两个了,加油。”训练师鼓励。

    此刻,贾经的胳膊又累了。

    但是,看到只剩两个玻璃瓶子的时候。

    贾经又将链子奋力的甩过去。

    啪。

    十九号瓶子破了。

    贾经打算一次性打碎两个瓶子。

    长时间甩动短链,自己的力气消耗了十之八九。

    力量不足,链子只是使第二十个瓶子荡起了秋千。

    贾经的双手虽然减速,链子却还在做惯性运动。

    贾经灵机一动,在原地,身子转了两圈,借着一甩之力,再次把链子打向第二十个瓶子。

    咔。

    第二十个瓶子碎成了渣。

    她用力过度,链子脱手而出,飞了出去。

    训练师用双手抓住了链子的两端。

    “链子呢?我的短链呢?”贾经到处看。

    “在这里呢。”训练师说。

    贾经走过来。

    “瓶子没打中,却差点打中了我。”

    “那真是不好意思。”

    “下次注意点。”

    “是。”

    训练师将短链还给她:“好了,自己去练习。”

    贾经正要走开。

    “等一下。”训练师喊道。

    贾经回头。

    “把地面的玻璃碎片打扫一下,伤了人,划破手脚皮肤可不好。”

    “是。”

    贾经找来了扫帚和铲子,挨着,一点一点的将玻璃碎片扫进了铲子里,倒在垃圾桶里才离开。

    ————————

    “向天然,到你了。”训练师喊。

    向天然小跑过来。

    每次,训练师都要检查,或者看一眼学员的兵器。

    不等训练师开口,向天然主动呈上自己的兵器:“这是我的绳箭。”

    “这不叫绳箭,叫绳标。”

    “在武器锻造室里,我明明看到兵器谱上,它的名字就是叫绳箭呀?我觉得它适合我,才选择了它。”

    “它有两个名字,一个叫绳箭,一个绳标。”

    向天然也懵了,问道:“究竟哪个才是它的名字?”

    “两个都是。”

    “两个名字?这话怎么说?我该怎么称呼此兵器?”

    “我们称呼绳标的多,学员们称呼绳箭的多。既然,此兵器是学员在用,又是你选择的,那么,就以绳箭称呼吧。”

    “绳标?绳箭?”向天然在心里默念。

    “首先,我要介绍一下,在平时,绳标与短链一样,可以当成工具使用。到了危机关头,或者遇到敌人的时候,就可以把绳标当成武器使用。”

    “工具?”

    “是呀。”

    “怪不得我看着像绳子。”

    “在我看来,它更像是一条鞭子。”

    “对对对,更像鞭子。”向天然仔细观看了一眼绳箭说道。

    向天然想起武侠片中的侠女一般都用鞭子。

    从今天开始,自己也用鞭子。

    “关键时候,可以当成武器使用?”向天然突然又问了一句。

    “不然,为何叫你来兵器训练场呢?”

    向天然点头不说话。

    “我教你如何使用绳标?”

    训练师在遥控器之上按了一下。

    对面的玻璃瓶子换成了十五个木头人。

    呼呼呼。

    训练师甩动着绳标。

    绳标像蛇一样,一会儿画着s形,一会儿画c形,一会儿画z形。

    时不时的发出‘咻咻’的声音,看上去,力道很大,说明训练师用过,也说明她很熟练。

    训练师将绳标使劲甩向第一个木头人。

    咔。

    木头人的左手被打掉了。

    “看到了吗?”

    “看到了,好厉害呀。”

    训练师把绳标扔给向天然,说:“按照我刚才的去做。”

    “打哪里?”向天然问。

    “头,四肢,躯干,都可以,你觉得打哪里容易,就朝那里打。”

    向天然观察了一遍,除了第一个之外的所有木头人。

    所有的木头人外观一样,只是木头有色差,可能木料微微不同。

    脑袋最容易攻击,然后是双手。

    攻击腿也容易,只是木头人缺了腿,就会倒下。

    到时候,没了使力的地方。

    最差的就是攻击中间部位的躯干,因为躯干最厚,最结实。

    在绳标没有练成之前,还是攻击其他五个部位比较好。

    第一次。

    向天然将绳标打向木头人的脑袋。

    绳子套在了木头人的脖子上,勒得很紧,把向天然带偏了,险些把她摔倒。

    “退后两步,用鞭子的末端攻击。”训练师指示。

    向天然把套在木头人脖子上的鞭子解开,回到原来位置,退了一步,又打了第二鞭子。

    又缠在木头人的脖子上,唯一的区别是,人没有摔倒。

    拉不动,看来,不用手是取不下来的。。

    向天然摸了摸木头人,确实是木头做的呀,质感略软。

    也就是说,这种木头不是很重。

    否则,训练师演示的那一鞭子,是不可能卸下木头人的左手。

    向天然挥动鞭子,第三次打下去。

    木头人的嘴角掉了一块木屑,大概有两根手指粗细。

    虽然没有成功,但是离成功又近了一步。

    “人站端正了,手臂要直,要用腕力和臂力,把鞭子甩出去。”训练师边说,边走过来。

    “哦。”

    “我给你示范一次,你看好了。”

    训练师拿着她的绳标。

    嗖的一下,朝第一个木头人的右肩打下去。

    咔。

    从肩膀往下,到胸的位置,被劈出了三分之一的裂口。

    训练师把绳标还给她:“你来。”

    本以为这次又要失败?

    第四次。

    向天然握着绳标使劲的打出去。

    木头人的右手被打断了。

    当。

    断手掉在地上。

    向天然怎么也没有想到,自己既然会成功。

    “对,就这样。”训练师点头说。

    也不知道自己做对了?还是巧合。

    既然有了先例,那么,接下来就容易多了。

    第五次。

    向天然甩着鞭子边木头人的脖子打下去。

    鞭子的着力点歪了,把木头人的鼻子给‘削了’。

    “哦,对了,我忘了告诉你,用鞭子的时候,要有怒气才行。”

    “什么是怒气?”

    “不开心的事。”

    “比如呢?”

    “你可以把木头人当成你的仇人…………你被人欺负过吗?”

    “没有……………………有是有,但,那是开玩笑,不算欺负。”

    “总之,思考不开心的事,把愤怒转为力量,效果会好很多。”

    “真的吗?这么做,真的有用吗?”

    “我作为训练师会骗你?”训练师改口说:“试试不就知道了,不过,一定要有怒气才可以。”