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第二十八章 学习的重要意义和乐趣

    沉默了半天的赵同学终于开了口:“能不能想个办法让学生们真正的体会到学习的重要意义和乐趣?如果有个好办法能让他们体会到学习的重要意义和乐趣,那就好了。

    特别是中学生,虽说国家有政策要分流,有一部分去读职高,相对来说对成绩要求不高。但不管怎么说,中学都是打基础的阶段,基础打好了,对他们以后的分析和思考,求学、成长乃至整个人生都有很大作用的。”

    玄怡:“其实问题的关键在于你想不想学,想学你怎么都会学,不想学你就会有各种理由。怎么才能让学生主动的想要去学习呢?只要解决了这个问题,那所有的问题就都不成问题了。

    要想让学生们生出想要学习的心,就要让他们明白学习的必要性,从各方面去掉使他们不想学习的想法,砍掉拖着他们使他们不能向前的杂草。让他们真正的明白学习是人生当中必不可少的。

    再从前面进行适当的引导,让他们体会到学习的趣味性,激发学生主动学习的兴趣。这样应该就能让他们生出“我一定要学习”的想法。

    综合起来就是说,要在后面推,前面拉,使他们前进。之后再把他们从小我中拉出来,让他们走向大我,完成为大我而学习的真正转变。也就是不只是为了自己将来过上富足的生活,也能够考虑到社会和国家。”

    玄怡:“怎样断掉使他们不想学习的有害想法呢?这就要让他们认清现实,从现实中去体会。

    我们每个人都有追求幸福的本能,都想要多挣点钱,过的好一点。找工作我们都是选工资高的,放弃工资少的。

    从来没听说过有人不想多挣钱,想在未来过苦日子。没听说过这样的人,我们所有人都是想过的舒服一些。

    包括学生现在不努力读书,他的目的也是想在现在过的舒服一些。应该是这样吧?那针对这样的,就要想办法,让他不再贪恋于现在的舒服,让他明白将来的幸福才是真幸福,让他从现在的懒惰转变为努力上进。

    但还有一点,很多大学生现在也是找不到工作,毕业即失业。这也让现在的一些中学生不肯再努力上进,认为不管现在吃多少苦,将来也不会有幸福。

    针对这种情况怎么办?在让他们加强学习现有文化知识的同时,也要让他们学习一些其它的知识,可以在将来能够应付更复杂的局面。也就是不再局限于现在课本上的知识。

    现在的大学生毕业即失业,那就说明了现在课本上的知识肯定是不够用的,应付不了现在的局面。

    那我们就再学点其它的,学一些能够活跃我们思维、开拓我们思路、让我们更有智慧的知识。让我们以更开放的心态,更完善的思维状态走向社会。这样毕业以后工作相对会好找一些。

    从理论上讲,世上没有解不开的难题。只要你用心去找,所有的问题都会有一个答案。所以我相信这些问题是可以解决的。

    通过以上这些,就可以把他们不想学习的想法给断掉了,这就等于是在后面推他们。然后再从最正确的那个基准点上讲清楚学习的意义和乐趣,让他们心生向往。也就等于在前面再拉他们一把。”

    玄怡:“学习肯定有他的意义和乐趣。要想体会到学习的重要意义和乐趣,就要找到为什么要学习最正确的那个基准点,从那个基准点开始一步步的去分析,真正的乐趣和意义肯定是建立在最正确的那个基础上的。

    就象建房子一样,要想建的最高,就要找准地基,从地基上一步步的向上搭建。要弄明白学习的重要意义和乐趣,也象建房子一样吧。

    我们生活在哪里呢?在地球上,这是我们的时间和空间,也是我们的世界。我们生活在这个世界之中,我们所有对外的关系都是在这个世界之中发生的,我们的学习也是针对这个世界的行为,也算是和这个世界的一种互动吧。

    也就是说,不管从哪个角度讲,都是因为身处这个世界我们才有了学习这种行为。所以我们分析学习的目的、意义和乐趣,都不能脱离这个世界。

    因为我们要讲出学习的意义和乐趣,要讲出其中的逻辑关系,所以,我们自己必须首先搞明白这其中的道理。然后再为学生们搭一条路出来。从学习的意义和乐趣到认真学习之间搭一条路。那我们自己就要先搞清楚,我们这个世界究竟是怎样的?和我们的学习又有什么关系?”

    “先说第一点,怎么断掉学生们不想学习的想法呢?然后再说怎样体会到学习的重要意义和乐趣。

    学生不想学习,是基于对现实的认识不清,误以为不学习也会有出路。在求学的这条路上,这么想并这么做的人,现在都后悔了,百分之百的都后悔了。

    没有在学校好好读书而走向成功的人,确实是有,但极少,有没有十万分之一都不好说。而且他付出的努力是有知识、有文化人的很多倍。

    观察这种人要注意,他的成功绝不是建立在自己怕吃苦、遇到困难就退步的基础上的。他的成功也是通过自己积极努力,克服无数的困难得来的。

    我们所认为的:看,他没文化一样可以成功。他是成功了,但他的成功不是大风刮来的,他的成功也是自己一步步的拼来的。

    他的心态和三观是正的,在遇到困难的时候没有退缩,他迎难而上了。他极为深刻的认识到一个道理:只有先付出才能有收获。这是他成功的关键。

    他没有在学校里好好读书,但他在社会上狠狠的补了一把课,把自己和别人的差距补齐之后,他才成功的。

    看到他没有文化却成功了,你便误以为你没有文化也能成功,错!!!我个人认为是不可能的。

    你之所以产生这种想法,是想要逃避学习的困难和艰苦,一个在困难面前退缩的人怎么可能会那么容易就成功呢?”

    “不同的人有不同的圈子,能够正视并努力学习的人,第一个圈子是自己的同学和老师,第二个圈子是自己凭高学历文凭进入的大公司的同事,以及以后和你来往及沟通的客户。第三个圈子,是他凭自身的文化知识及远超常人的思维,寻找到的志同道合者。

    他们同样极为深刻的认识到一个道理:只有先付出才能有收获。他们的心态和三观是正的,这是他们成功的关键。

    人以群分,因为他的文化知识水平高,他的思考和分析能力也远超常人,思维很有深度。所以他在潜意识中发现的朋友和志同道合者,都是和他水平差不多,或者超过他的人。

    这不是说他歧视没文化的人,你没有文化和他真的没什么共同语言的。就象你去找一个玩伴,你不可能去找一个幼儿园的小朋友。

    你和一个幼儿园的小朋友玩一两个小时,可能没有问题,但时间稍长你肯定受不了,因为没有共同语言。他们也是一样,和思想层次低于他的人确实是难以交流的。

    他想做成什么事就比较容易,因为经过长期的学习,他的思想更成熟一些,思考更全面一些,犯错的概率更小一些,而且他的朋友更多一些,能够给他的助力更多一些,那他理所当然就更容易成功。

    而且最关键的是,他的学业,他的求学路是自己一步步的拼出来的,是自己克服困难一步步的走出来的。他本身就是一个好学的,积极上进的,具有开拓进取精神,能够做到迎难而上的人。

    而且通过多年的求学,他确实也能养成不怕吃苦、不怕困难的精神品质。他在日后所能够接触到的,他潜意识中想要寻找到的朋友和志同道合者,基本上也都是具有这种品质的人。他们会形成自己的圈子。

    所以他们想要做成什么事就会容易一些。因为他们的精神品质是积极向上的,他们所携带的是正能量。因为正能量是符合天道的。

    人只有自助,人只有自强,天才能助你。你不自助,不自强,上天想帮你都不知从何处下手。

    如果我们逃避学习,会处于怎样的状态呢?我们不愿意克服困难,不愿意吃苦,认识不到只有付出才会有收获的这种正确的因果关系。我们就会找各种理由来说服自己现在不学习也没什么,以后一样可以活的下去。

    但怎么活呢?我们很多学生的家长没有文化,你们自己回去观察一下,看看你们父母的生活是怎么过的。

    我们在为自己找理由的时候,会自然而然的亲近负能量的圈子。这样会形成恶性循环,我们越不想上进,就越容易接触负能量的东西,负能量的东西就越会把我们往后拖。

    直到有一天,我们会看着正能量的人浑身不舒服。那个时候我们再想上进,需要克服更大的困难。

    所以,我们要勇敢面对自己的缺点,直面自己的内心,告诉自己,我要上进,我要努力,我要远离负能量的圈子,谁也不能挡住我前进的步伐。”

    “可能有同学经常听到一句话:学习不是唯一的出路。这话是对是错我们不评论。但努力是唯一的出路,这句话肯定是对的吧?

    现在我们是在校的学生,我们就应该努力学习。现在该我们努力的时候不努力,那我们如何保证在以后能努力?

    我们现在的不努力其实是一种逃避。如果总是这样逃避下去,可能就会形成一种习惯,我们以后在遇到困难时,也会逃避,或者产生畏难心理。

    这种心理状态是不成熟的。我们能允许自己的人生在不成熟的心理状态下走过去吗?不行吧?有付出才有收获嘛,这是正确的三观。

    这个从我们家长的身上能得到一些体现。我们所有学生父母挣的钱都是一块钱一块钱努力挣来的,当中浸透着我们父母的心血和汗水。

    不管钱多钱少都是这样通过努力劳作换来的。没听说过谁家的钱是大风刮来的,都是一分耕耘一分收获。不付出也能收获的,这样的也有,但现在基本上都关起来了。”

    玄怡喝口水,接着说道:“接下来谈第二点,怎样才能体会到学习的重要意义和乐趣。

    可能有同学说,反正我现在不想努力。我既不想成功,也不想将来过多好的日子,能做个普普通通的人就算了。这个应该是被学习给难住了,既对自己丧失了信心,又认为读了书将来也没用。

    现在毕业就失业的现象是比较多。但失业只是暂时的。国家的发展速度是非常快的。产业和行业的变化也非常快。

    很多人毕业就失业,是因为目前那个行业暂时进入了低谷,公司订单减少,自然就业率不高。

    但所有的事物是动态的,特别是国家的发展,更是时刻在变化和前进的,且速度相当快。

    现在不行,不代表将来不行。也许两年后、三年后、或者五年后,那个行业就改变了,重新发展起来了,那就业自然就解决了。

    我们看就业问题不能只看一时,要把时间拉长,和行业及产业发展结合着看。行业的发展有多快?通过新能源电动车就可以看出来了。

    国内正式推出新能源汽车政策是在2008年,但起始阶段几乎所的汽车企业都对新能源汽车不待见,产量和销量都很少。

    直到2014年年中新能源汽车才在国家的大力支持下进入高速发展的轨道。仅仅过了四、五年的时间,到2018年左右,新能源汽车已经是大街小巷遍地跑了。

    最新的数据显示,新能源汽车的龙头企业,现在日赚超一亿。这还是他每年都投入大量资金搞研发的情况下。

    目前的这种情况远远不是新能源的顶峰,新能源产业将来会走的更远。当初能够好好读书的,就可以尝试着切入这一块,共享这个行业的高速发展。

    如果以前有的学生没有好好的读书,现在只能看着这个新兴行业快速发展而叹气了。”

    “现在我们国家又在大力发展人工智能和科技,而且是以举国之力突破外围对我们的封锁。

    这种发展的速度会有多快?不知道,但肯定是很快。这种趋势又有多强?不知道,但肯定是很强。这种产业和行业的发展会对多少个行业起到促进作用?不知道,肯定是很多。

    前几年就业不好,我个人认为主要原因,就是我们国内的大量资金挤在房地产行业里面,不想出来。

    这部分资金沉淀在房地产里面不流动,就会导致其它行业因为缺钱而发展受限。其它行业发展不起来,就业自然不太理想。

    但现在不同了,国家在限制房地产了,而且最近房地产公司接连爆雷,这一连串的事件都在把沉淀在房地产里的资金往外赶。

    资金是逐利的。这部分资金一定会以最快的速度逃离房地产行业,重新找到一个池子或者行业,他不会闲着的。

    那现在机会最大的就是科技行业,这部分资金极大的可能会进入科技行业,很有可能会象当初推动房地产行业一样,迅速的推动科技行业的发展。

    到那时我们的就业还是问题吗?我们看问题要活,事物是不断运动的嘛,对不对?我们不能够以过去的那种形势和行业情况去判断以后的形势和趋势。

    如果我们现在不好好学习,当以后行业和产业发生变革时,我们却没有文化,那会错失多大的机会?很可能是你的一生。所以,我们现在就要好好学习,为未来做好准备。

    这个实际上就是观察和分析问题的一种思路,做分析要做动态的分析,不要僵化自己的思维,不要以过去的情况来判断现在的事情。

    这种就业的本质实际上是属于跟随。以自己掌握的文化知识,介入一个已经明确的,或一个已经发展起来的行业,以自己的知识在这个行业中换口饭吃。

    我们有知识,但知识面却比较窄,或者掌握的知识够了,但思路转不到那里。所以就做不到创新,不能突破现有行业的框架和壁垒,所以就只能跟随。

    另一种就业就是自己创新,扩大自己的知识面,充分调动自己思维,针对一些已知的问题,找出另外的解决办法。或者通过对行业的观察,找出行业中的不足,以自己的智慧和能力制造出更为完美的产品。

    每当行业发生变革的时候,我们都会发出惊叹:“哇!原来事情还可以这么做。原来这个产品还可以衍生出这种功能……。”我们要反思自己,为什么我们就想不到呢?很多问题并不是我们知识面不够用,而是我们的思想太僵化,不知道活学活用。

    就象有人学武术一样,套路练的是手法、身法、步法的灵活、协调性和发力。但在对敌时就要灵活运用了。

    打套路的时候练了个转身向左出拳,可对敌时,敌人从右面来了,我们还要转身向左出拳吗?那不是等着挨打吗?我们就应该向右出拳。

    为了确保能够制敌,我们也可以不按照套路来,直接一记左鞭腿,把敌人击倒。要根据情况活学活用。

    这里边还涉及到另一个问题,我们还要学一些能够活跃我们思维、开拓我们思路、让我们更有智慧的知识。让我们以更开放的心态,更完善的思维状态走向社会。以解决毕业即失业的问题。什么样的知识能具备这样的作用?我们尽量的找出来。

    我能想到的一个是情商的问题。我们都知道智商,也就是智力。但还有就是‘情商’,也就是情绪智慧。也有人说情商问题就是怎么做人的问题,我是比较支持这种观点。

    做人要脚踏实地,不只是自己站在自己真实能力的基础上,不要眼高手低。还要立足于当下社会实际情况的基础上。

    在没有足够的能力和经验之前,先不要想着进入重要的工作岗位。在社会经济不景气的时候,要放低自己的工资标准。要能够根据当下的环境而调整自己的就业策略。这是和就业有直接关系的方面。

    还有一个问题,我认为也是和情商有关的。生活和工作中我们总是要和别人沟通的,很多必要的应酬是少不了的,应酬总是会围着某个话题进行。

    就我个人的看法,我们在和别人交流、说话或应酬时,应该多谈点正面的话题,说说某个人的优点,谈谈某个人的长处,讨论一下社会上的正面风气。这样能给人留下我们的三观是正的印象,对于塑造我们个人的正面形象是非常有利的。

    因为我们在选择自己的合作伙伴时,总是倾向于选择人品更好,道德更为完美,形象更为正面的人。因为毕竟是真金白银的投资,会下意识的选择一个让自己更为放心的人。

    如果我们在和人交谈时总是谈一些不太好的话题,甚至是说别人的是非,别人也许会听的津津有味,但他真正要做什么事的时候很可能不会和我们合作。

    因为我们背后说人是非的行为,很可能会让他认为我们是一个不可靠的人。会让他认为我们道德上有瑕疵。

    我们毕竟是刚出校门,刚走上社会的学生。我们要想快一点有所成就,大多数时候离不开前辈们的帮助。越是在社会上呆的久的人,越是看重一个人的人品。

    有些话题我们很爱说,自以为没什么,但被他们听到了,很可能会让他们认为我们有问题。所以要谨言慎行。

    为了缓解气氛,我们可以谈一谈别人的优点,说一说别人的长处。见人善,即思齐嘛。

    我们在这样说的时候,就是在种善因。听我们说话的人会认为我们的品德没有问题。我们所赞扬的人,在听到我们肯定的言论后,不但会对我们留下个好印象,还会更加坚定他的善行。

    所以这种谈话,对我们自己,对别人,对社会都是有好处的。”

    玄怡停了一下,开口问道:“象这种说话和为人处世的知识,应该算得上对学生们的一个补充了吧?”

    几个同学点点头,赵同学说道:“可以说是对我们学习的一个补充,但我个人认为就凭这些应该还不够。前面怡老师谈的是怎样在学习中克服困难,坚定的学。最关键的还是在于怎么让他们从学习中获得乐趣。但这个应该是最难说的清的。”