10、老师给予的关爱
黎黎是住校生,高三下半学期,学习紧张。黎黎除却节假日,周末都不回去。
那个家,没有关心,没有温暖。有的只是数落和谩骂,黎黎也不太愿意回去。
在学校的黎黎,每天都是三点一线。从宿舍到教室,再从教室到食堂,每天都是三点一线来回往返。
黎黎每天依旧保持学习到凌晨两点,早上五点便起。一夜才睡三个小时左右,加上午睡半个小时,一天睡眠不到四个小时。
黎黎这般刻苦,成绩不但不见提升,反而还下滑。
每次月考,黎黎既害怕,又十分期待。可每次月考,黎黎一次比一次差。
黎黎也不知问题出在哪里,她已经那么努力了,比之前还努力,可成绩却直线下滑。
距离高考两个月不到,班主任也是十分担忧。班主任比爸爸妈妈还关心黎黎,单独找黎黎谈心。
“黎黎,这个学期你的成绩下滑得比较严重,是遇到什么事情了吗?”
班主任开门见山,说话却小心谨慎,关键时期,都是深思熟虑之后才说出口。
以黎黎下滑的速度来看,不止是‘比较严重’能够形容,那是‘十分严重’。班主任怕刺激到黎黎,说得比较委婉。
黎黎没有说话,低头不语。她也知道,成绩下滑得严重,却找不出问题所在。面对班主任,只能沉默。
“黎黎,沉默不能解决问题。现在距离高考两个月不到,如果遇到什么问题,说出来老师与你分担。”
“可能是压力大吧。”
感受到班主任真切的关心,黎黎不再沉默。确实如老师所说的,沉默解决不了问题。
“有没有谈恋爱?”
“没有。”
“听其他同学说你晚上学习得很晚,早上起得很早,你以前也是这样吗?”
“以前学习没那么晚,也起得没那么早,是这个学期才开始这样。”
“马上要高考了,大家压力都很大。老师压力也大,可能老师平时总是说时间紧迫,让你们抓紧时间,抓紧机会,争分夺秒。
一定程度上对你们有督促作用,一定程度上也会给你们造成压力。可我所说的,是针对大部分同学。
依我近期观察,你上课总是打盹,定是学习太晚,早上又起得太早,睡眠不足导致。
现在发现问题也不晚,还有两个月,调整心态和作息,回到以前的状态,正常发挥,好不好?”
“谢谢老师,我知道了。”
“不要有太大的压力,我们正常发挥即可。”
班主任比爸爸妈妈还关心黎黎,黎黎真心感恩这一路上遇到的良师。
从小学到现在,黎黎的班主任都是女老师。也无论是哪个阶段,班主任对黎黎都观察细致,关心入微。
只要黎黎有些许变化,班主任都会时刻关注,及时开导。让黎黎切身体会,来自老师的关爱。
可以说,在黎黎成长的路上,给予黎黎最多的关爱,都是来自于老师,特别是每一任班主任。
也正因为如此,黎黎才知人间有爱,有温暖。老师就是她的光,滋养照耀着她。
那个家,没有关心,没有温暖。有的只是数落和谩骂,黎黎也不太愿意回去。
在学校的黎黎,每天都是三点一线。从宿舍到教室,再从教室到食堂,每天都是三点一线来回往返。
黎黎每天依旧保持学习到凌晨两点,早上五点便起。一夜才睡三个小时左右,加上午睡半个小时,一天睡眠不到四个小时。
黎黎这般刻苦,成绩不但不见提升,反而还下滑。
每次月考,黎黎既害怕,又十分期待。可每次月考,黎黎一次比一次差。
黎黎也不知问题出在哪里,她已经那么努力了,比之前还努力,可成绩却直线下滑。
距离高考两个月不到,班主任也是十分担忧。班主任比爸爸妈妈还关心黎黎,单独找黎黎谈心。
“黎黎,这个学期你的成绩下滑得比较严重,是遇到什么事情了吗?”
班主任开门见山,说话却小心谨慎,关键时期,都是深思熟虑之后才说出口。
以黎黎下滑的速度来看,不止是‘比较严重’能够形容,那是‘十分严重’。班主任怕刺激到黎黎,说得比较委婉。
黎黎没有说话,低头不语。她也知道,成绩下滑得严重,却找不出问题所在。面对班主任,只能沉默。
“黎黎,沉默不能解决问题。现在距离高考两个月不到,如果遇到什么问题,说出来老师与你分担。”
“可能是压力大吧。”
感受到班主任真切的关心,黎黎不再沉默。确实如老师所说的,沉默解决不了问题。
“有没有谈恋爱?”
“没有。”
“听其他同学说你晚上学习得很晚,早上起得很早,你以前也是这样吗?”
“以前学习没那么晚,也起得没那么早,是这个学期才开始这样。”
“马上要高考了,大家压力都很大。老师压力也大,可能老师平时总是说时间紧迫,让你们抓紧时间,抓紧机会,争分夺秒。
一定程度上对你们有督促作用,一定程度上也会给你们造成压力。可我所说的,是针对大部分同学。
依我近期观察,你上课总是打盹,定是学习太晚,早上又起得太早,睡眠不足导致。
现在发现问题也不晚,还有两个月,调整心态和作息,回到以前的状态,正常发挥,好不好?”
“谢谢老师,我知道了。”
“不要有太大的压力,我们正常发挥即可。”
班主任比爸爸妈妈还关心黎黎,黎黎真心感恩这一路上遇到的良师。
从小学到现在,黎黎的班主任都是女老师。也无论是哪个阶段,班主任对黎黎都观察细致,关心入微。
只要黎黎有些许变化,班主任都会时刻关注,及时开导。让黎黎切身体会,来自老师的关爱。
可以说,在黎黎成长的路上,给予黎黎最多的关爱,都是来自于老师,特别是每一任班主任。
也正因为如此,黎黎才知人间有爱,有温暖。老师就是她的光,滋养照耀着她。
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