3秋声舞会
大学校园里,几个学生正在打篮球,三对三的篮球赛激烈的进行着。“嗖!”持球的学生后仰跳投,篮球向着篮筐飞去,射出一道准确的弧线。在场边学生的目光一瞬间都被篮球抓住了,波的一声,篮球入网。场外发出一阵热烈的掌声。
场地上还有学生在打网球,学生们挥舞着网球拍,在场地上跑来跑去。信介走过时,一个网球向着他飞来。看到的同学都吃了一惊,以为会来个“致命一击”。只见信介随手接住了网球,站在那儿等待着。
“谢谢!你没事吧!”跑过来的同学抢先说道,心里感到十分意外。据说有些习武人士,反应比一般人快上好几倍,轻易伤不了他,就比如他们的八极门老师“罗玮”。“没事,还给你。”只见信介把网球抛回,继续向前走去。一别大学好几年,学生们依旧是朝气蓬勃的样子。他担任过法律顾问,去过南冰洋探险,感觉心态发生了一些变化,有些沧桑的感觉。他希望能常常接触大学生们,这样就能“平衡”他的内心。
几颗高大的枫树生长在步道旁,学生在步道旁走过,交谈着。
校园里建筑秩序井然,不论是教学楼还是秋草从生的大操场,都给人一种真切的感觉。学生们穿着各式的服装,沿着台阶走到教学楼里,像是一阵彩色的波流。“这个人真古怪啊!好像不是咱们系里的!”有人注意到他,在后面小声议论道。因为他手插口袋,只是很洒脱的独行。信介与歌织约好在大学校园里见面,时间还早了一点。于是信介便望着台阶上的彩色人流,预想到这群学生以后走上社会的情景。这是一个人文学院,学生们素养丰厚,自然会在各个领域有所创造。他来到了教学楼上,望着美丽的教学楼。
教授在上课,学生们边看讲台边记笔记。只见一群敏锐的当代大学生们,不时的提出一些问题。
学生们踊跃提问,有各种创意碰撞出思想的火花。
是一堂生动精彩的生物课,信介感到,好久没有这么轻松过了。美丽的教学楼,青春洋溢的大学生,戴眼镜的教授,还有远处安详的寺塔,都给人一种舒适的人文气息。二十岁永远是二十岁,没有人能回到二十岁。王小波形容为躺在河底望着年华流趟而过的情景。然而塑造社会公义,就能让一代代年轻人更好的成长。进步的主题在各个方面都有,然而推动进步的行动,总是会遇到各种阻力。或是因为社会中一些既得利益,或是一些人对变革抱有的担忧。但我们回首往事,展望未来前景,会明白稳定和进步是人类的必然之路。人类会离开地球,会离开太阳系,会拥抱更健康的文明。就像人类当初离开洞穴,离开奴隶制,开启反殖民主义浪潮一样。第三世界的国家掀起反殖民主义的浪潮,贯彻民族自决的意志。这种民族自决的意志,不能不说是对自由的美好解读。然而无需避讳,施行自由制度的国家,有一些失败了,陷入了国家破产的境地。这是因为自由不是放任自流,而是人们对国家社会的长期关切。
“信介先生”有人叫道。
那个老教授白发苍苍,发现信介后热情的叫住了他。信介不认识这个教授,他问道:
“什么事,教授?”
“我是爱德华教授。我记得你,你在赌船上……”老教授压低了声音,在信介耳边上说道。
“和尤拉博士一起大战赌王,把赌船闹了个天翻地覆。你后来去了南冰洋,有没有什么见闻对大学生们谈一谈?”
“爱德华教授,你的课不上了?”信介问道。
“这是生物学的公开课,你说几句没什么。”
“再说了,我也想知道你的想法嘛……”老教授摸着胡子,做了一个我相信你的姿态。
信介走进教室,摄影机正对着讲台。后排还有几个老师来公开课取经,有一个助教,大约二十七八岁,正诧异的见他走进来。
爱德华教授是牛津大学的客座教授,美国普利策奖金的获得者。他忽然把信介叫进来,引得台下小声议论。
“同学们好啊!今天天气不错!”信介说道
“讲到哪里了……侏罗纪的生物特征。”爱德华教授说道。
“跟天气什么关系,一看就不专业。”有同学吐槽道。
“可能他在伦敦生活惯了吧。”另一个同学哈哈笑道。
同学们对信介突然到访,也是感到诧异。他们以为公开课就是模范课,跟彩排一样。不料爱德华教授当场把一个路过的青年叫了进来,让他来接着讲。在讲台边上,有一个巨大的霸王龙模型,高达三米。张牙舞爪的伫立在学生面前,霸王龙的头颅,牙齿,胸腔,下肢很立体的显示出了它的物种特则,一直以来,学生们就在研究这些特征。
“生活在侏罗纪的霸王龙,它的牙齿异常发达,是肉食动物。位于食物链的上层。它们会组成族群相互交流,集体狩猎。它的寿命是25年,体重能达到14吨。6600万年前,一场陨石大灾变袭击了地球家园,顽强活下来的恐龙,逐渐进化成了鸟儿……”信介说道。
在边上的爱德华教授想:
“不应该叫他接着讲的,这些电脑里都能查到。”
“住口!”助教不禁站了起来。
“搞什么啊,这些东西不就像一直写无意义的板书一样吗?”大学生们不禁想到。
“这个助教太过分了,按正常讲没什么问题啊!”公开课的老师心想。
“这个助教就是有点偏激了,我下次讲课不能请他。”有的老师心想。
摄影机记录着,把讲台上的画面都记录下来,课程传到了各个平台。爱丽丝拨弄着头发,看着电视,瞬间震惊了,咦,信介哥哥怎么出现在校园的讲台上?他被助教怼了,好像心里不爽的样子。路人看到这样的电视画面,不知道事情会怎么了结。爱丽丝不禁手心冒汗,对边上银手说道:“怎么办,哥哥,他们要吵起来了呢!”银手不为所动,他觉得信介会有办法,因为信介在南冰洋拍了很多照片,体验必然丰富。
“没意义,完全没意义,请你出去!”助教不耐烦道。助教由于没有评上副教授,心里的情绪一度发酵。
“你冷静一下,助教。”信介说道。
“生物的特征,大家都知晓了,我这些里有许多生命创造的动人景象,它们不是人类,它们的技巧非常高超!”信介继续说道。
“生命创造!”学生们反应过来。
“是怎么样的创造呢?”有的老师问。
信介拿出一张张照片,那是他在南冰洋拍摄的鲸群。只见一只只巨大的鲸鱼,在海面上轻盈舞蹈。
它们本是沉重的庞然大物,此刻却像是海上的芭蕾舞演员。无边无际的大海,晶莹剔透的冰山就是鲸鱼们的舞台。在这种庞大壮丽的生灵面前,人感知到自己是一个记录者。
“好震撼啊,生命的奇迹……”学生们道。
一张张照片,述说了一个个故事,每个故事都是不同的。通过投影机播放出来,特别能打动人心。
“不好意思,先生,我刚刚质疑了你……”助教沉声道。
“爱德华教授,你接着讲吧。”信介关上投影器材,迈步离开。
“信介,我等了你好一会啊。”歌织气喘吁吁的说道。
“我刚才碰到了爱德华教授,他请我在公开课讲几句。”信介道。
“因为你没来,我跟别的大学生跳了一会。”歌织说道。
“我看见了,舞会是自由的。”信介说道。
歌织跳了一会舞,身上有淡淡芬芳。天边的晚云像是她华美的裙子似的,令人相看两不厌。
“跳舞的事我再也不组织了,遇到爱德华教授,就像被施了魔法一样。”信介说道。
“我相信你还会。”歌织呵呵一笑,微风吹拂着野草花。
两人携手走出校门,只见爱德华教授快步走来,请求出版他的照片集。
场地上还有学生在打网球,学生们挥舞着网球拍,在场地上跑来跑去。信介走过时,一个网球向着他飞来。看到的同学都吃了一惊,以为会来个“致命一击”。只见信介随手接住了网球,站在那儿等待着。
“谢谢!你没事吧!”跑过来的同学抢先说道,心里感到十分意外。据说有些习武人士,反应比一般人快上好几倍,轻易伤不了他,就比如他们的八极门老师“罗玮”。“没事,还给你。”只见信介把网球抛回,继续向前走去。一别大学好几年,学生们依旧是朝气蓬勃的样子。他担任过法律顾问,去过南冰洋探险,感觉心态发生了一些变化,有些沧桑的感觉。他希望能常常接触大学生们,这样就能“平衡”他的内心。
几颗高大的枫树生长在步道旁,学生在步道旁走过,交谈着。
校园里建筑秩序井然,不论是教学楼还是秋草从生的大操场,都给人一种真切的感觉。学生们穿着各式的服装,沿着台阶走到教学楼里,像是一阵彩色的波流。“这个人真古怪啊!好像不是咱们系里的!”有人注意到他,在后面小声议论道。因为他手插口袋,只是很洒脱的独行。信介与歌织约好在大学校园里见面,时间还早了一点。于是信介便望着台阶上的彩色人流,预想到这群学生以后走上社会的情景。这是一个人文学院,学生们素养丰厚,自然会在各个领域有所创造。他来到了教学楼上,望着美丽的教学楼。
教授在上课,学生们边看讲台边记笔记。只见一群敏锐的当代大学生们,不时的提出一些问题。
学生们踊跃提问,有各种创意碰撞出思想的火花。
是一堂生动精彩的生物课,信介感到,好久没有这么轻松过了。美丽的教学楼,青春洋溢的大学生,戴眼镜的教授,还有远处安详的寺塔,都给人一种舒适的人文气息。二十岁永远是二十岁,没有人能回到二十岁。王小波形容为躺在河底望着年华流趟而过的情景。然而塑造社会公义,就能让一代代年轻人更好的成长。进步的主题在各个方面都有,然而推动进步的行动,总是会遇到各种阻力。或是因为社会中一些既得利益,或是一些人对变革抱有的担忧。但我们回首往事,展望未来前景,会明白稳定和进步是人类的必然之路。人类会离开地球,会离开太阳系,会拥抱更健康的文明。就像人类当初离开洞穴,离开奴隶制,开启反殖民主义浪潮一样。第三世界的国家掀起反殖民主义的浪潮,贯彻民族自决的意志。这种民族自决的意志,不能不说是对自由的美好解读。然而无需避讳,施行自由制度的国家,有一些失败了,陷入了国家破产的境地。这是因为自由不是放任自流,而是人们对国家社会的长期关切。
“信介先生”有人叫道。
那个老教授白发苍苍,发现信介后热情的叫住了他。信介不认识这个教授,他问道:
“什么事,教授?”
“我是爱德华教授。我记得你,你在赌船上……”老教授压低了声音,在信介耳边上说道。
“和尤拉博士一起大战赌王,把赌船闹了个天翻地覆。你后来去了南冰洋,有没有什么见闻对大学生们谈一谈?”
“爱德华教授,你的课不上了?”信介问道。
“这是生物学的公开课,你说几句没什么。”
“再说了,我也想知道你的想法嘛……”老教授摸着胡子,做了一个我相信你的姿态。
信介走进教室,摄影机正对着讲台。后排还有几个老师来公开课取经,有一个助教,大约二十七八岁,正诧异的见他走进来。
爱德华教授是牛津大学的客座教授,美国普利策奖金的获得者。他忽然把信介叫进来,引得台下小声议论。
“同学们好啊!今天天气不错!”信介说道
“讲到哪里了……侏罗纪的生物特征。”爱德华教授说道。
“跟天气什么关系,一看就不专业。”有同学吐槽道。
“可能他在伦敦生活惯了吧。”另一个同学哈哈笑道。
同学们对信介突然到访,也是感到诧异。他们以为公开课就是模范课,跟彩排一样。不料爱德华教授当场把一个路过的青年叫了进来,让他来接着讲。在讲台边上,有一个巨大的霸王龙模型,高达三米。张牙舞爪的伫立在学生面前,霸王龙的头颅,牙齿,胸腔,下肢很立体的显示出了它的物种特则,一直以来,学生们就在研究这些特征。
“生活在侏罗纪的霸王龙,它的牙齿异常发达,是肉食动物。位于食物链的上层。它们会组成族群相互交流,集体狩猎。它的寿命是25年,体重能达到14吨。6600万年前,一场陨石大灾变袭击了地球家园,顽强活下来的恐龙,逐渐进化成了鸟儿……”信介说道。
在边上的爱德华教授想:
“不应该叫他接着讲的,这些电脑里都能查到。”
“住口!”助教不禁站了起来。
“搞什么啊,这些东西不就像一直写无意义的板书一样吗?”大学生们不禁想到。
“这个助教太过分了,按正常讲没什么问题啊!”公开课的老师心想。
“这个助教就是有点偏激了,我下次讲课不能请他。”有的老师心想。
摄影机记录着,把讲台上的画面都记录下来,课程传到了各个平台。爱丽丝拨弄着头发,看着电视,瞬间震惊了,咦,信介哥哥怎么出现在校园的讲台上?他被助教怼了,好像心里不爽的样子。路人看到这样的电视画面,不知道事情会怎么了结。爱丽丝不禁手心冒汗,对边上银手说道:“怎么办,哥哥,他们要吵起来了呢!”银手不为所动,他觉得信介会有办法,因为信介在南冰洋拍了很多照片,体验必然丰富。
“没意义,完全没意义,请你出去!”助教不耐烦道。助教由于没有评上副教授,心里的情绪一度发酵。
“你冷静一下,助教。”信介说道。
“生物的特征,大家都知晓了,我这些里有许多生命创造的动人景象,它们不是人类,它们的技巧非常高超!”信介继续说道。
“生命创造!”学生们反应过来。
“是怎么样的创造呢?”有的老师问。
信介拿出一张张照片,那是他在南冰洋拍摄的鲸群。只见一只只巨大的鲸鱼,在海面上轻盈舞蹈。
它们本是沉重的庞然大物,此刻却像是海上的芭蕾舞演员。无边无际的大海,晶莹剔透的冰山就是鲸鱼们的舞台。在这种庞大壮丽的生灵面前,人感知到自己是一个记录者。
“好震撼啊,生命的奇迹……”学生们道。
一张张照片,述说了一个个故事,每个故事都是不同的。通过投影机播放出来,特别能打动人心。
“不好意思,先生,我刚刚质疑了你……”助教沉声道。
“爱德华教授,你接着讲吧。”信介关上投影器材,迈步离开。
“信介,我等了你好一会啊。”歌织气喘吁吁的说道。
“我刚才碰到了爱德华教授,他请我在公开课讲几句。”信介道。
“因为你没来,我跟别的大学生跳了一会。”歌织说道。
“我看见了,舞会是自由的。”信介说道。
歌织跳了一会舞,身上有淡淡芬芳。天边的晚云像是她华美的裙子似的,令人相看两不厌。
“跳舞的事我再也不组织了,遇到爱德华教授,就像被施了魔法一样。”信介说道。
“我相信你还会。”歌织呵呵一笑,微风吹拂着野草花。
两人携手走出校门,只见爱德华教授快步走来,请求出版他的照片集。
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