第十三章 老师，我太想进步了
徐文文瞧着自己的男朋友在纸上奋笔疾书的样子，忍不住用手摸了一下他的额头。
这个动作不意味着什么，只是觉得他有病，脑子有病。
但好好的怎么就莫名其妙生了个脑病呢？
“你究竟在干嘛！”
徐文文忍不住扯开张四皓的纸和书。
纸还好。
徐文文一碰那书，张四皓就像是触了电那样，猛得一巴掌拍下去把书死死按在桌子上，“砰”一声响，引得自习室中其他学生转头相望。
现在，徐文文觉得更尴尬了，她停止了自己的动作。
“你在干嘛！”
她低声问。
抄书啊。
张四皓在纸上写字回答。
“你抄这个书上的大篆干嘛？”
保命啊。
张四皓写。
阳虎的献祭显然有两个关键点，一是通晓书上文字的数量，二是正确的读音和读序，二者齐聚，该是能引来那个神更多关注，所以读音和字形都是张四皓能够掌握的武器，他或者可以多拿到一些筹码。
“保什么命……我要疯了！你自己玩吧！”徐文文也不怕丑了，她仰天嚎了一声，然后甩下张四皓摔门就走。
自习室内其他学生都怜悯的望向张四皓，大概觉得张四皓是个和女朋友吵架的可怜家伙。
张四皓目光追随了一下徐文文的背影，终是没追上去，这种时候，真的是保命要紧。
于是张四皓把目光重新回到那本书上，努力辨认其中一个字形。
……
吴教授下课后又在办公室门口遇见了那个不会说话的男生。
这男生给吴教授的印象很深，谁碰上这样的学生印象都会很深刻的。
保安处说这个叫张四皓的家伙，可能是心态有问题之类的，被学业逼的精神不太正常了，吴教授被说得有点担心，毕竟他都快七十了，是被返聘回校的，这种年龄可经不起一个精神病学生的折腾。
如此想着，吴教授远远的就打算将其避开，但目光仅是一次接触，那男生就忽得回头，显示其感官异常敏感，双方目光一对，吴教授暗道不好，转身便走。
张四皓看吴教授要跑，便追过去，结果吴教授直奔了一个保安身边，说了几句什么，那保安便警惕的望过来，于是张四皓不敢追了。
在几个保安的簇拥下，吴教授成功到达停车场，并拿到了自己的车，紧接着他就上车、开车，从偏门驾驶出校门，但刚出学校门口，一道身影就猛得闪到车前，张开双手要拦车。
如果在影视剧里，这种场景按照题材不同会有不同结局，爱情剧肯定是拦得下的，喜剧片可能就被撞飞，甚至要飞出个七百二十度托马斯旋转。
而在现实中，吴教授是真的被吓了一跳，他毕竟是快七十的人了，坚持着教书育人是因为此乃他毕生追求，但身体素质和反应速度真是远远不如年轻人。
如此情况下，这人冲得又太急，“砰”一声，车撞到人，人被碾到车底，车紧急刹止，吴教授扶在方向盘上的手开始颤抖。
好半响，吴教授才想起要报警，叫救护车，但马上，他的目光就凝止不动，且背上浮出一层白毛汗，因为车头前方，一只血淋淋的手抓着车标把其自己整个人拖了出来……
趴在车顶盖上，张四皓手中还握着那本书，隔着前车窗玻璃盯着吴教授，宛如死不瞑目。
……
“张四皓，你真的不用去医院？！”
吴教授再三跟张四皓确认。
张四皓用笔在纸上写了两个硕大的“不用”。
他脚底下还有一堆纸，纸上有很多解释，“没撞到我”，“我身上都是番茄酱，刚从KFC出来”，“不信你摸摸”，“一点伤口没有”，“老师，快帮我读书吧”，“老师，我太想进步了！”。
这些解释吴教授勉强信了，当然，吴教授是倾向于相信的，不然自己撞伤一个学生这种事，太让人难受了。
而张四皓带着一身番茄酱坐进车里后，第一个要求还是想让吴教授帮他解读这本书，让吴教授在感觉荒谬之余，竟然也有一分感动，就算精神有问题，这也太爱学习了吧？
每日里讲课讲到台下一片昏睡的吴教授，是首次见到这种可与古代“凿壁偷光”“悬梁刺股”相媲美的学业爱好者，不禁畅想要在古代，这“拦车求学”也算是一段佳话。
张四皓则催促着吴教授快点帮他翻译。
他当然不是故意被撞，只是怕吴教授跑了，吴教授选择这个人迹罕至的偏门，就是要跑的意思，张四皓可不能放跑他，一时情急，才扑到车前。
被撞后，伤口怪物似的愈合，让张四皓没有半点喜悦，显然他随即会回到那个世界去，必须抓紧留在这里的每一分每一秒。
“道四十。”
吴教授从扉页上给张四皓解读。
“这名字是有深意的，编撰者显然对道家文化有深刻理解，如果我所猜不错的话，这里面的内容，很有可能跟老子有关。”
老子？
张四皓挠挠头，刚才被撞的血痂留在上面，但头皮已经愈合了，轻伤嘛，恢复速度就是快，就是有点痒。
“但全书字数又对不上，一共72个字，所以那个猜测只是猜测，真要解读起来，还是得查资料。”
张四皓写：教授，先把你的猜测告诉我！
“你看，这字是‘反’，这个字是‘者’，这个字是‘道’，下面的字应该是‘之’，但又不是，所以我说和我的猜测相悖……”
吴教授开始解释起自己的猜测来。
张四皓忽然感觉自己身边空间一阵晃动，像是水波纹一样，他意识到，那边似乎在叫他回去，他心脏狂跳，笔尖几乎戳破纸面：教授，快说！
“有可能是《道德经》第四十章，‘反者道之动﹔弱者道之用。天下万物生于有，有生于无’。”
吴教授说，“只有21个字，但书上却有72个字，这是个谜题么？要从其中挑出正确的文字来，也许编撰者的用意就是如此，但也有个有趣的说法，老子并无其人，《道德经》也是集春秋战国时期多位作者的思想精华，那这72个字说不定就是原版著作……”
这个动作不意味着什么，只是觉得他有病，脑子有病。
但好好的怎么就莫名其妙生了个脑病呢？
“你究竟在干嘛！”
徐文文忍不住扯开张四皓的纸和书。
纸还好。
徐文文一碰那书，张四皓就像是触了电那样，猛得一巴掌拍下去把书死死按在桌子上，“砰”一声响，引得自习室中其他学生转头相望。
现在，徐文文觉得更尴尬了，她停止了自己的动作。
“你在干嘛！”
她低声问。
抄书啊。
张四皓在纸上写字回答。
“你抄这个书上的大篆干嘛？”
保命啊。
张四皓写。
阳虎的献祭显然有两个关键点，一是通晓书上文字的数量，二是正确的读音和读序，二者齐聚，该是能引来那个神更多关注，所以读音和字形都是张四皓能够掌握的武器，他或者可以多拿到一些筹码。
“保什么命……我要疯了！你自己玩吧！”徐文文也不怕丑了，她仰天嚎了一声，然后甩下张四皓摔门就走。
自习室内其他学生都怜悯的望向张四皓，大概觉得张四皓是个和女朋友吵架的可怜家伙。
张四皓目光追随了一下徐文文的背影，终是没追上去，这种时候，真的是保命要紧。
于是张四皓把目光重新回到那本书上，努力辨认其中一个字形。
……
吴教授下课后又在办公室门口遇见了那个不会说话的男生。
这男生给吴教授的印象很深，谁碰上这样的学生印象都会很深刻的。
保安处说这个叫张四皓的家伙，可能是心态有问题之类的，被学业逼的精神不太正常了，吴教授被说得有点担心，毕竟他都快七十了，是被返聘回校的，这种年龄可经不起一个精神病学生的折腾。
如此想着，吴教授远远的就打算将其避开，但目光仅是一次接触，那男生就忽得回头，显示其感官异常敏感，双方目光一对，吴教授暗道不好，转身便走。
张四皓看吴教授要跑，便追过去，结果吴教授直奔了一个保安身边，说了几句什么，那保安便警惕的望过来，于是张四皓不敢追了。
在几个保安的簇拥下，吴教授成功到达停车场，并拿到了自己的车，紧接着他就上车、开车，从偏门驾驶出校门，但刚出学校门口，一道身影就猛得闪到车前，张开双手要拦车。
如果在影视剧里，这种场景按照题材不同会有不同结局，爱情剧肯定是拦得下的，喜剧片可能就被撞飞，甚至要飞出个七百二十度托马斯旋转。
而在现实中，吴教授是真的被吓了一跳，他毕竟是快七十的人了，坚持着教书育人是因为此乃他毕生追求，但身体素质和反应速度真是远远不如年轻人。
如此情况下，这人冲得又太急，“砰”一声，车撞到人，人被碾到车底，车紧急刹止，吴教授扶在方向盘上的手开始颤抖。
好半响，吴教授才想起要报警，叫救护车，但马上，他的目光就凝止不动，且背上浮出一层白毛汗，因为车头前方，一只血淋淋的手抓着车标把其自己整个人拖了出来……
趴在车顶盖上，张四皓手中还握着那本书，隔着前车窗玻璃盯着吴教授，宛如死不瞑目。
……
“张四皓，你真的不用去医院？！”
吴教授再三跟张四皓确认。
张四皓用笔在纸上写了两个硕大的“不用”。
他脚底下还有一堆纸，纸上有很多解释，“没撞到我”，“我身上都是番茄酱，刚从KFC出来”，“不信你摸摸”，“一点伤口没有”，“老师，快帮我读书吧”，“老师，我太想进步了！”。
这些解释吴教授勉强信了，当然，吴教授是倾向于相信的，不然自己撞伤一个学生这种事，太让人难受了。
而张四皓带着一身番茄酱坐进车里后，第一个要求还是想让吴教授帮他解读这本书，让吴教授在感觉荒谬之余，竟然也有一分感动，就算精神有问题，这也太爱学习了吧？
每日里讲课讲到台下一片昏睡的吴教授，是首次见到这种可与古代“凿壁偷光”“悬梁刺股”相媲美的学业爱好者，不禁畅想要在古代，这“拦车求学”也算是一段佳话。
张四皓则催促着吴教授快点帮他翻译。
他当然不是故意被撞，只是怕吴教授跑了，吴教授选择这个人迹罕至的偏门，就是要跑的意思，张四皓可不能放跑他，一时情急，才扑到车前。
被撞后，伤口怪物似的愈合，让张四皓没有半点喜悦，显然他随即会回到那个世界去，必须抓紧留在这里的每一分每一秒。
“道四十。”
吴教授从扉页上给张四皓解读。
“这名字是有深意的，编撰者显然对道家文化有深刻理解，如果我所猜不错的话，这里面的内容，很有可能跟老子有关。”
老子？
张四皓挠挠头，刚才被撞的血痂留在上面，但头皮已经愈合了，轻伤嘛，恢复速度就是快，就是有点痒。
“但全书字数又对不上，一共72个字，所以那个猜测只是猜测，真要解读起来，还是得查资料。”
张四皓写：教授，先把你的猜测告诉我！
“你看，这字是‘反’，这个字是‘者’，这个字是‘道’，下面的字应该是‘之’，但又不是，所以我说和我的猜测相悖……”
吴教授开始解释起自己的猜测来。
张四皓忽然感觉自己身边空间一阵晃动，像是水波纹一样，他意识到，那边似乎在叫他回去，他心脏狂跳，笔尖几乎戳破纸面：教授，快说！
“有可能是《道德经》第四十章，‘反者道之动﹔弱者道之用。天下万物生于有，有生于无’。”
吴教授说，“只有21个字，但书上却有72个字，这是个谜题么？要从其中挑出正确的文字来，也许编撰者的用意就是如此，但也有个有趣的说法，老子并无其人，《道德经》也是集春秋战国时期多位作者的思想精华，那这72个字说不定就是原版著作……”
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