第十四章 目标
现在的时间是7:50，距离正式上课还有十分钟。
江棋知道这是老师提前来教室了，于是赶紧走到距离讲台最近的位置坐好，展现出一副好学生的模样。
在原世界上大学的时候，他偶尔也会去后排摸鱼，不过现在教室内除他之外半个学生也没有，如果还跑到后排就有点不合适了。
同时江棋有些不解这位老师是如何说话的，难道也是灵能？
似乎是看出了江棋的疑惑，讲台上的中年人神情和蔼地解释道：
“我的整个脖颈，包括声带，都经过了义体改造，发音会显得冰冷且机械，但作为一名教育从业者，我可不想给学生留下生人勿进的观感，所以现在一直都是通过灵能能力来发声说话。”
酷似赛博西装暴徒的人，显露出亲善温和的表情，让江棋有种这位老师会笑着笑着突然从背后掏出一把加特林扫射的感觉，他赶紧回应道：
“没有没有，我是偏僻乡下来的，对城里的义体和先进科技一时间还没有适应，没有冒犯老师的意思。”
江棋穿越后，出现在手中的录取通知书里附带有一份身份证明，上面显示他来自于联邦世界的一个偏远落后地区，这是由论坛编造的个人资料，所以他并不担心这样的说辞会被识破。
“嘶，我是不是应该穿得日常点，怎么每个同学刚见到我时都点怕我的样子，我可是个很和善的人啊。”中年人眉头微皱，“咳咳，不提这些，我们正式开始上课。”
“首先，我先来做个自我介绍，我叫陈苍，是负责教你灵能学课程的教授，也是本校现任校长。”
听到这番话，江棋有些恍惚，他本来以为作为一名大一新生，来授课的只会是一名讲师，却没想到居然会是校长亲自授课，而且以灵能学闻名的大学的校长，却植入了大量义体，实在有些让人费解。
“在正式授课前，我需要先问你一个问题。”
“如果有朝一日，你拥有了无与伦比的灵能能力，你最想实现的愿望或者说目标是什么？”
愿望或目标……江棋微微一愣，一时间有些回答不上来。
曾经他十岁时，曾半夜跑去孤儿院院长办公室偷翻档案，结果看见属于他的那份档案上写着，他成为孤儿的原因是被父母抛弃，那个时候，他的愿望是亲口质问父母为什么要抛弃自己。
他上了高中后，在孤儿院很负责的院长和职工的教导下，没有长歪，一直认真学习，当时他最大的目标是考上名校。
他考上大学后，有一次暑假回孤儿院做义工，蓦然发现老院长已然是满脸皱纹、苍老憔悴，却还是主动申请了延迟退休，留下来继续殚精竭虑地教育孩子们健康成长，四处奔波给设施已经很陈旧的孤儿院寻求捐款。
那时他最大的愿望是毕业后赶快找到一份高薪工作，好能多帮老院长一些忙。
他毕业后，找到了一份虽然辛苦但薪资待遇不错的工作，也给孤儿院寄了不少钱，当时他的目标是换一份假期多一些的工作，去名山大川旅行，去游历名胜古迹。
可现在呢？
他穿越到了一个陌生的世界，虽然开局就被管理员特殊关注，开局的生活也称得上很好，但真要说的话，他也不确定自己能活到哪一天。
那么目标和愿望应该是什么？活下去？找到世界的真相？
可他仔细一想，又觉得这似乎都不是他内心深处最渴求实现的目标。
他一时间有些不知道该如何作答，于是坦诚道：“我也不知道。”
陈苍听到他的回答后，并没有不满，反而笑道：“年轻人迷茫很正常，不过不用担心，你能够坦诚回答就已经足够好了。”
说完这句话后，他的神情逐渐严肃起来：
“我们炬火大学在每一名学生上第一节课时，都会问学生这个问题，这是我们最重要的传统之一，无论学生作出怎样的回答，我们炬火大学都会告诉他一句话。”
“修行的目标可以是成为人上人，但更可以是让人与人之间，再也没有人上人、人下人之分。”
他一字一句地对江棋说出这句话，金属线条纵横的脸孔透露着坚毅，义眼里闪烁着信仰般的情感。
不等江棋做出回答，他再次开口：
“当然，这只是我们的办学理念，作为一所大学，我们尊崇自由的校园氛围，所以我们只是在尽力地传递这种精神，并不强求学生一定要认同它，我们的唯一要求是不能利用从学校学到的本领去作恶，我希望你能铭记这一点。”
“在入学后，你对于学校有什么疑惑或者不解之处么？毕竟我们学校被财团在各种信息渠道上屏蔽了十五年之久，知道我们学校详情的年轻人越来越少了。”
“如果你有什么相关问题，尽管可以问我。”
他的脸上又恢复了温和的笑容，和原世界里尽职尽责、关心学生的那些教师别无二致。
江棋想到以论坛给自己安排的偏远落后地区出身，再加上炬火大学的信息确实被财团屏蔽了很久，他完全可以在校长这里寻求一些问题的答案。
他昨晚阅览过很多联邦世界常识，谨慎些提出问题，安全性极高。
就算提出了很可笑的问题，他也能以出生地太落后所以不了解为借口来掩饰。
而且联邦世界信息技术极其先进，他可以放心的询问落后地区的人很少接触的事物，问就是来了学校后在网上临时补课了解到的。
当然，他没敢问自己是如何取得入学资格的，毕竟要是连这都不知道就太假了。
想清楚这些事后，江棋从容询问起大概率无法在灵能课程中得到解答的问题：
“我想知道，为什么校园内，除我之外，路上很少看见其他人，而且来上课的怎么只有我一个人。”
“我在网络上偶然刷到过一条很快被删除的帖子，由此知道联邦在多年前就开始削减给予我们学校的财政拨款了，可是教室内还有不少最新型的昂贵设备，这让我有些疑惑。”
“家乡的老人偶尔会和我讲楚校长的故事，我曾经很向往她的辉煌事迹，您知道老校长去哪了么？”
江棋知道这是老师提前来教室了，于是赶紧走到距离讲台最近的位置坐好，展现出一副好学生的模样。
在原世界上大学的时候，他偶尔也会去后排摸鱼，不过现在教室内除他之外半个学生也没有，如果还跑到后排就有点不合适了。
同时江棋有些不解这位老师是如何说话的，难道也是灵能？
似乎是看出了江棋的疑惑，讲台上的中年人神情和蔼地解释道：
“我的整个脖颈，包括声带，都经过了义体改造，发音会显得冰冷且机械，但作为一名教育从业者，我可不想给学生留下生人勿进的观感，所以现在一直都是通过灵能能力来发声说话。”
酷似赛博西装暴徒的人，显露出亲善温和的表情，让江棋有种这位老师会笑着笑着突然从背后掏出一把加特林扫射的感觉，他赶紧回应道：
“没有没有，我是偏僻乡下来的，对城里的义体和先进科技一时间还没有适应，没有冒犯老师的意思。”
江棋穿越后，出现在手中的录取通知书里附带有一份身份证明，上面显示他来自于联邦世界的一个偏远落后地区，这是由论坛编造的个人资料，所以他并不担心这样的说辞会被识破。
“嘶，我是不是应该穿得日常点，怎么每个同学刚见到我时都点怕我的样子，我可是个很和善的人啊。”中年人眉头微皱，“咳咳，不提这些，我们正式开始上课。”
“首先，我先来做个自我介绍，我叫陈苍，是负责教你灵能学课程的教授，也是本校现任校长。”
听到这番话，江棋有些恍惚，他本来以为作为一名大一新生，来授课的只会是一名讲师，却没想到居然会是校长亲自授课，而且以灵能学闻名的大学的校长，却植入了大量义体，实在有些让人费解。
“在正式授课前，我需要先问你一个问题。”
“如果有朝一日，你拥有了无与伦比的灵能能力，你最想实现的愿望或者说目标是什么？”
愿望或目标……江棋微微一愣，一时间有些回答不上来。
曾经他十岁时，曾半夜跑去孤儿院院长办公室偷翻档案，结果看见属于他的那份档案上写着，他成为孤儿的原因是被父母抛弃，那个时候，他的愿望是亲口质问父母为什么要抛弃自己。
他上了高中后，在孤儿院很负责的院长和职工的教导下，没有长歪，一直认真学习，当时他最大的目标是考上名校。
他考上大学后，有一次暑假回孤儿院做义工，蓦然发现老院长已然是满脸皱纹、苍老憔悴，却还是主动申请了延迟退休，留下来继续殚精竭虑地教育孩子们健康成长，四处奔波给设施已经很陈旧的孤儿院寻求捐款。
那时他最大的愿望是毕业后赶快找到一份高薪工作，好能多帮老院长一些忙。
他毕业后，找到了一份虽然辛苦但薪资待遇不错的工作，也给孤儿院寄了不少钱，当时他的目标是换一份假期多一些的工作，去名山大川旅行，去游历名胜古迹。
可现在呢？
他穿越到了一个陌生的世界，虽然开局就被管理员特殊关注，开局的生活也称得上很好，但真要说的话，他也不确定自己能活到哪一天。
那么目标和愿望应该是什么？活下去？找到世界的真相？
可他仔细一想，又觉得这似乎都不是他内心深处最渴求实现的目标。
他一时间有些不知道该如何作答，于是坦诚道：“我也不知道。”
陈苍听到他的回答后，并没有不满，反而笑道：“年轻人迷茫很正常，不过不用担心，你能够坦诚回答就已经足够好了。”
说完这句话后，他的神情逐渐严肃起来：
“我们炬火大学在每一名学生上第一节课时，都会问学生这个问题，这是我们最重要的传统之一，无论学生作出怎样的回答，我们炬火大学都会告诉他一句话。”
“修行的目标可以是成为人上人，但更可以是让人与人之间，再也没有人上人、人下人之分。”
他一字一句地对江棋说出这句话，金属线条纵横的脸孔透露着坚毅，义眼里闪烁着信仰般的情感。
不等江棋做出回答，他再次开口：
“当然，这只是我们的办学理念，作为一所大学，我们尊崇自由的校园氛围，所以我们只是在尽力地传递这种精神，并不强求学生一定要认同它，我们的唯一要求是不能利用从学校学到的本领去作恶，我希望你能铭记这一点。”
“在入学后，你对于学校有什么疑惑或者不解之处么？毕竟我们学校被财团在各种信息渠道上屏蔽了十五年之久，知道我们学校详情的年轻人越来越少了。”
“如果你有什么相关问题，尽管可以问我。”
他的脸上又恢复了温和的笑容，和原世界里尽职尽责、关心学生的那些教师别无二致。
江棋想到以论坛给自己安排的偏远落后地区出身，再加上炬火大学的信息确实被财团屏蔽了很久，他完全可以在校长这里寻求一些问题的答案。
他昨晚阅览过很多联邦世界常识，谨慎些提出问题，安全性极高。
就算提出了很可笑的问题，他也能以出生地太落后所以不了解为借口来掩饰。
而且联邦世界信息技术极其先进，他可以放心的询问落后地区的人很少接触的事物，问就是来了学校后在网上临时补课了解到的。
当然，他没敢问自己是如何取得入学资格的，毕竟要是连这都不知道就太假了。
想清楚这些事后，江棋从容询问起大概率无法在灵能课程中得到解答的问题：
“我想知道，为什么校园内，除我之外，路上很少看见其他人，而且来上课的怎么只有我一个人。”
“我在网络上偶然刷到过一条很快被删除的帖子，由此知道联邦在多年前就开始削减给予我们学校的财政拨款了，可是教室内还有不少最新型的昂贵设备，这让我有些疑惑。”
“家乡的老人偶尔会和我讲楚校长的故事，我曾经很向往她的辉煌事迹，您知道老校长去哪了么？”
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