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第110章 实验小学

    对于王宫内发生的让塔里塔亚领身处风暴漩涡的会议,左一并不知晓,就算知晓也不打算理会。

    早在他制定设立领地为特区的计划书时,他就已经料到贵族议会必然不会善罢甘休,而通过与纳尔国王密谈,知道了他的态度,见识了他的魄力,左一顿时再无顾忌,在领地的发展上大刀阔斧起来。

    仅仅只在领主府贴出告示宣告要推行义务教育的第三天,塔里塔亚领实验小学项目便正式挂牌启动。

    领主府先是从城外选择了一处平坦的空地,随后在领地所有人员的注视下,举行了一场新颖的奠基仪式。

    之所以称为新颖,实在是这个世界的发展水平过于低下,平常并没有什么大型的项目需要建设,即便是两大帝国里那些高大建筑的开工建设,也只是按部就班的逐步开展,上至达官贵族,下至平民百姓,所有人头脑中就没有要在开工前搞一个仪式的意识。

    而作为塔里塔亚领特别是左一主推的项目,领主府上下极为重视,仪式感自然要拉满,就连国王陛下也对这个项目十分看重,不顾大臣们的反对,派了使者过来,一起见证了天弓大陆上第一所教授科学知识的学校开工。

    随后的几天,这块受到多方关注的土地上,工人开始陆续进场,整个场地顿显一股热火朝天的景象。

    而随着整个项目的不断推进,细心的人惊奇地发现,送进工地的建筑材料,除了大家知道的用于砌墙的石块外,还有不少的细砂碎石,以及领地内那座炼钢厂生产的钢筋,最后还有一种大家都没见过的灰色粉末。

    开始大家都不知道这东西具体的用途,直到工人们用它拌合了细砂、碎石,用来粘合石块,并配合钢筋实现梁柱的浇筑,所有人才知道这竟然是一种新型的粘合剂。

    几天后,好奇的人们见识了这种新型材料用于建筑所能达到的坚固程度,所有人便开始疯狂起来,纷纷打探这些灰色的粉尘究竟是什么东西。

    经由工人的介绍,人们才知道这种新型材料是领主府新研制出来的东西,名字叫做水泥。

    至于大家提出的购买需求,工地主事刚无奈地表示,这批水泥只是领主府进行试验生产出的样品,现在只能少量供应小学项目使用,并未有大量供应,若是需要采购,只能等领主府完全研制成功,开办了新的工厂可以大量生产时才行。

    那些见识了水泥的神奇之处,萌生出采购一些销往其他地方的人听到暂时不能购买时并不气馁,领主府既然已经开始在小学这个项目上进行试用,说明水泥的大规模商用必然不会太过久远,他们只需耐心等待即可。

    而对于这条消息同样上心的,还有城外的农民。

    他们关心的是,领主府即将创办的工厂什么时候开始招工,他们也想像村里其他人那样,能够在工厂里找到一份稳定的工作,赚取到丰厚的报酬。

    对于他们的想法,领主府显然早有准备,此时领主府的院子里,雷纳老管家正用他那苍老的手不断翻弄着几个水泥砌成的试块。

    “大人,水泥真是好东西啊,它砌出来的东西竟然如此坚固,我们必须马上扩大生产,一部分咱们自己用,剩下的都运到王国其他地方售卖,一定可以赚大钱。我提议咱们的水泥生产工厂应该立即着手建设,争取早日投产。”仿佛看到了水泥售卖时麻袋装钱的场景,老管家的眼睛里闪起了光,兴奋的脸都红了。

    “怎么,雷伯,现在不心疼钱了?”左一笑呵呵地看着雷纳。

    老管家干笑一声,连忙道:“可以赚钱的生意当然要抓在手里,不过大人,虽然这段时间咱们领地靠着陶瓷和纸张赚了不少的金币,但一半都用在了厂子的扩建上,另外的钱也在这次的瘟疫中全部用来购买药材了,现在领地里并没有多少空闲的资金。”

    左一点点头,雷纳说的情况他早已知晓,不过现在也没有什么别的办法,陶瓷厂和造纸厂刚刚恢复生产,还需要一段时间才能有所收益。

    而且经过这次瘟疫,王国内其他领地也花费了不少的钱财囤购药材,资金充裕程度有所下降,这也势必会影响两家工厂的销售。

    唯一可以短期内得到一点资金的就只有王城内与王室合作的造纸厂了,作为技术入股的股东,塔里塔亚领每个月可以得到相应的分红。

    而王城并没有受到这次疫情的影响,所以造纸厂的收益还不错。

    若非如此,只怕塔里塔亚领都没有足够的资金启动小学建设项目。

    就这样边生产边销售,从赚取的金币中拿出一部分投入到小学的建设中,两个月的时间,整个校园便基本建设完成。

    再经过简单的粉刷,塔里塔亚领实验小学便正式具备了招生的条件。

    此时已经进入了七月份,天气逐渐火热,左一便索性决定采用地球上的制度,将小学的开学时间定为了九月一日。

    等待开学的这段时间,塔里塔亚领新成立的教育部门所要忙碌的只有两件事。

    一是确定教师的人选。

    由于贵族议会的规定,小学的教材上不能出现大陆通用文字,所以整个小学只能进行纯中文教学,但课堂上的听和讲使用大陆通用语并没有问题。

    所以芙芮拉是必不可少的人选,她也会同时担任塔里塔亚领实验小学的第一任校长,将在小学开始招生后的第一年里负责教会第一批学生初步具备中文的听说读写能力,这一年学生们使用的只能是以图画为主的简易教材。

    跟随这些学生同步进行学习的还有领主府的一部分工作人员,他们是领地教育部门确定的其他几门学科的教师。

    在这一年里,他们的工作任务同样不算轻松,他们需要在学习中文的同时,啃下教育部门给他们安排的各个学科的知识,对这些知识现学现卖,完成对所有学生的学科启蒙任务。

    按照教育部的计划,从第二年开始,整座学校将会以中文教学为主,学生们也将正式使用中文教材,学校的教学活动开始步入正轨。

    左一的目标是,以这些学生为引子,逐步带动中文的推广,让中文成为塔里塔亚领的主流语言。

    当然,整个基产茨王国甚至整片大陆的官方语言都是大陆通用语,他没有办法让中文成为领地的官方语言。