第一百三十一章 重拾旧梦

    经历了文艺汇演的喜悦之后，吴为开始逐渐找回了自己的热情和梦想。他意识到，即便身处应试教育的压力之下，也不能完全放弃自己的兴趣和追求。他开始思考如何在紧张的学习中找到属于自己的空间，重拾那些被压抑的旧梦。

    他决定重新开始组织一些课外的学习活动，如知识竞赛、主题讨论会等。这些活动不仅是对知识的学习，更是一种放松和愉悦的方式。吴为希望能通过这些活动给同学们带来学习以外的乐趣。

    同时，吴为也开始关注班级同学的心理健康。他和几位关心这个问题的同学一起，向学校提议设立一个心理健康小组，为那些在学习压力下感到焦虑和困扰的同学提供帮助和支持。

    在吴为的努力下，班级的氛围逐渐发生了变化。同学们开始在紧张的学习之余，参与到这些充满活力的活动中。他们在互相竞争的同时，也在享受着学习带来的乐趣。

    此外，吴为自己也重新拾起了篮球。每当感到学习压力过大时，他就会到球场上尽情奔跑和投篮，将心中的压力和不快释放在每一个动作中。篮球不仅让他放松心情，也让他在运动中找到了坚持和努力的意义。

    吴为的母亲看到儿子的变化，感到非常欣慰。她知道，吴为不仅是在学习上取得了成绩，更重要的是，在这个过程中学会了如何平衡生活，如何在压力中寻找到自己的快乐和价值。