第六章：第一节：王钰宁

    作为这个初中上任的班长，他称不称职先放一边，先说说何为“班长”这件事。

    所谓班长，就是一个班级中为老师和同学们起带头作用，管理并协调班级秩序，有时也代替老师行使教师职权的职位。

    这位可是都做到了，而且还做得一点不剩。

    且先说说这位班长起到的带头作用吧！

    上了初中就是周五中午放礼拜，周日下午来了，但是刚开学的几次礼拜就是周五下午放礼拜，周一上午来。

    有一次是周一上午来的学校，当时教室门在礼拜的时候是要锁住的，而且那个时候他已经成了班长，但教室门的钥匙不在他手上。

    当时贺炎来得比较早，其他班三三两两的学生也进不去教师，就站在门外嬉笑打闹。

    贺炎这个班级不同，学生来了看见教室门不开，也不逗留，放下书包，扭头转身就走，去操场上你追我赶去了。

    在门口有三两个书包被“托管”后，班长王钰宁来了，看见教室门锁着，他也只好在门外等着，没办法，他也没有钥匙。

    但是就在这时，又一个同学来了，他看见教室门口有人站着，他就问：“诶？你们怎么不进教室啊？”

    贺炎回答说：“门没开，进不去啊。”

    那位同学像是很惊讶的样子，“锁了？啥时候锁住的？”

    王钰宁：“走的时候，老师说钥匙这个礼拜给我，所以我现在没有钥匙，进不去。”

    说完，王钰宁又看了一眼门上的锁。

    结果，那位同学语不惊人死不休得来了一句，“不想在外面站着，王钰宁，来一脚把门踹开。”

    就这句话，原本正在上手捣鼓门锁，拽了两下拽不开的王钰宁瞬间就跟打了鸡血一样。

    手把门锁一甩，书吧往肩上一挎，随着这位大佬的全力一击，教室门瞬间败阵，一道明亮的白光从教室里涌出。

    这时的班长看着就像一个学习好，长得也好，还叛逆混社会的小混混，班长年少的眼眸中，尽是骄傲与叛逆。

    另一半的门栓和门锁就这么孤零零地挂在了门框上。

    那时的门栓是手工制作的，在门上钻一个洞，用一根大约一手指宽的铁杵从中间开始，绕成一个酷似于钉子一样的钉锥，但头部有一个绕环，那就是专门用来挂锁的。

    十二中的教室门也是这个样子，结果就被人班长一下子毁了个稀碎。

    那位同学见了，惊讶地叫起来，“啥？真踹开了？”

    凑近一看，立马又是夸，“哎~呀，真不愧是班长，一脚就给干开了。”

    贺炎也是愣在原地。

    此情此景，就怕是连小偷见了也要自愧不如吧！

    好歹人家入室盗窃还需要一个工具什么的，这位倒好，不仅诠释了脚是用来走出新世界的这句话，还亲自展示了一番。

    更让这把“担当重任”的教室门锁无地自容。

    进教室放下书包之后，班长还贴心地把教室门栓给人家插了上去。

    但是在教室里没办法插门栓，去外面插住就进不来了，所以班长放下书吧就走。

    贺炎和那位怂恿的同学也出了教室，只看见王钰宁就把踹下来的门栓重新插进了门的那个窟窿里。

    那样子，就跟没被一脚踹开过一样，但门上的那个凹进去的脚印可还在，虽然不太明显，但仔细看还是能看出来的。