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第六章老师之死

    “3C文明测试试题11号:你们的星球是你们行星系的第几颗行星?”沉默。

    “3C文明测试试题12号:当一个物体没有受到外力作用时,它的运行状态如何?”

    数字空间中突然响起了孩子们清脆的声音:

    “当一个物体没有受到外力作用时,它将保持静止或匀速直线运动不变。”

    “3C文明测试试题12号通过!3C文明测试试题13号……"

    “等等!”执行官打断了值勤军官,“下一道试题也出关于甚低速力学基本近似定律的。”他又问最高执政官:“这不违反测试准则吧。”

    “当然不,只要是测试数据库中的试题。”将军代为回答,这些令他大感意外的生命体把他的注意力全部吸引过来了。

    “3C文明测试试题13号:请叙述相互作用的两个物体间力的关系。”

    孩子们说:“当一个物体对第二个物体施加一个力,这第二个物体也会对第一个物体施加一个力,这两个力大小相等,方向相反!”

    “3C文明测试试题13号通过!3C文明测试试题14号:对于一个物体,请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。”

    孩子们齐声说:“一个物体的加速度,与它所受的力成正比,与它的质量成反比!”

    “3C文明测试试题14号通过,3C文明测试试题15号请表达你们同类种族的相处关系

    孩子们齐声说;鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

    文明测试通过!确定目标恒星的3号行星上存在3C级以上文明。并且拥有爱的能力

    奇点炸弹转向!脱离目标!!”最高执政官的智能脑波急剧闪动着,用最大的能量把命令通过超空间传送到蓝110011号舰上。在太阳系,推送奇点炸弹的力场束弯曲了,这根长几亿公里的力场束此时象一根弓起的长杆,努力把奇点炸弹挑离射向太阳的轨道。蓝11011号舰上的力场发动机以最大功率工作,巨大的散热片由暗红变为耀眼的白炽色。力场束向外的推力分量开始显示出效果,奇点炸弹的轨道开始弯曲,但它已越过水星轨道,距太阳太近了,谁也不知道这努力是否能成功。通过超空间直播,全银河系都在盯着那个模糊的雾团的轨迹,并看到它的亮度急剧增大,这是一个可怕的迹象,说明炸弹已能感受到太阳外围空间粒子密度的增大。将军的手已放到了那个红色的时空跃迁启动按钮上,以在奇点炸弹击中太阳前的一刹那脱离这个空间。但奇点炸弹最终像一颗子弹一样擦过太阳的边缘,当它以仅几万米的高度掠过太阳表面上空时,由于黑洞吸入太阳大气中大量的物质,亮度增到最大,使得太阳边缘出现了一个剌眼的蓝白色光球,使它在这一刻看上去象另一个太阳,这奇观对人类将一直是个难解的谜。蓝白色光球飞速掠过时,下面太阳浩瀚的火海黯然失色。像一艘快艇掠过平静的水面,黑洞的引力在太阳表面划出了一道V型的划痕,奇点炸弹掠过太阳后,亮度很快暗下来,最后消失在茫茫太空的永恒之夜中。

    “我们险些毁灭了一个碳基文明。”将军长出一口气说。

    “真是不可思议,在这么荒凉的地方竟会存在3C级文明!”

    执政官感叹说。

    “是啊,无论是哪个神帝国,其文明扩展和培植计划都不包括这一区域,如果这是一个自己进化的文明,那可是一件很不寻常的事。”女皇陛下感慨地说。

    “蓝110011号舰,你们继续留在那个行星系,对3号行星进行全表面文明检测,你舰前面的任务将由其它舰只接替。”

    最高执行官道。

    山村小学中的那些学生们丝毫没有觉察到什么,他们已经回来甚至不知道自己拯救了地球。在那间校舍里的烛光下,他们只是围着老师的遗体哭啊哭。不知哭了多长时间,学生们最后安静下来。

    “咱们去村里告诉大人吧。”林小姿抽泣着说。

    “那又咋的?”陈林涵低着头说,“老师活着时村里的人都腻歪他,这会儿肯定连棺材钱都没人给他出呢!“

    最后,娃们决定自己掩埋自己的老师。他们拿了锄头铁锹,在学校的操场上开始挖墓坑,灿烂的群星在整个宇宙中静静地看着他们。当学生们造好那座新坟时,东方已经放亮了。老师是放在从教室拆下来的一块门板上下葬的,陪他入土的是从老师衣柜里拖出来的行李,这些物件从老师刚毕业来到这个小山村就一直带着。娃们在那个小小的坟头上立了一块石板,上面用粉笔写着“陈辛老师之墓”。

    只要一场雨,石板上那稚拙的字迹就会消失;用不了多长时间,这座坟和长眠在里面的人就会被外面的世界忘得干干净净。

    太阳从山后露出一角,把一抹金晖投进仍沉睡着的山村;在仍处于阴影中的山谷草地上,露珠在闪着晶莹的光,可听到清脆明亮的鸟鸣。

    孩子们沿着小路向村里走去,那一群小小的身影很快消失在山谷中淡白色的晨雾中。

    他们将活下去,以在这块古老贫瘠的土地上,收获虽然暂时微薄、但确实存在的无限的希望,他们的未来是由知识铺成的星辰大海。

    “天啊!这颗行星上的文明不是3c级,是2B级!!”看着蓝110011号舰从一千光年之外发回的检测报告,一个船员惊呼起来。

    人类城市的摩天大楼群的影像在旗舰上方的太空中显现。

    “他们已经开始使用核能,并用化学推进方式进入太空,甚至已登上了他们所在行星的卫星。”

    “他们基本特征是什么?”将军问。

    “您想知道哪些方面?”蓝号上的值勤军官问。

    “比如,这个行星上生命体记忆遗传的等级是多少?”

    “他们没有记忆遗传,所有记忆都是后天取得的。”

    “那么,他们的个体相互之间的信息交流方式是什么?”

    “极其原始,也十分罕见。他们身体内有一种很薄的器官,这种器官在这个行星以氧氮为主的大气中振动时可产生声波,同时把要传输的信息调制到声波之中,接收方也用一种薄膜器官从声波中接收信息。”

    “这种方式信息传输的速率是多大?”

    “大约每秒1至10比特。”

    “什么?!”旗舰上听到这话的所有人都大笑起来。

    “真的是每秒1至10比特,我们开始也不相信,但反复核实过。

    “同志,你是个白痴吗?!”将军大怒,“你是想告诉我们,一种没有记忆遗传,相互间用声波进行信息交流,并且是以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种,能创造出2B级文明?!而且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的?!”

    “但,阁下,确实如此。”不过他们星球上以前有神仙传播知识最开始的知识就是由神仙传授的

    “但在这种状态下,这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识,而这是文明进化所必需的!”

    听起来像神话。”他们的知识全部由神仙传播的吗

    “不,”一位学者说:“在银河文明的太古时代,确实有过这个概念,但即使在那时也极其罕见,除了我们这些星系文明进化史的专业研究者,很少有人知道。”

    “他们有一种个体,有一定数量,分布于这个种群的各个角落,这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。”

    “你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体?”

    “他们叫老师。”

    “老师?”

    “一个早已消失的太古文明词汇,很生僻,在一般的古词汇数据库中都查不到。”

    这时,从太阳系发回的全息影像焦距拉长,显示出蔚蓝色的地球在太空中缓缓转动。