第十章 九阶！成樱很有智慧
闪灵刚刚结，成樱回过神来。
成智已经想明白了，刚才哥哥捉弄了他，头一甩，就是不理哥哥。
“别这样嘛，弟弟。”成樱讨好道，“来和哥哥玩嘛。”
“不玩。哥哥只会抓弄我。”成智觉得自己机智的一批。
啊这……
成樱想了想，说：“哥哥给你讲故事，你没听过的故事，全地球人都没听过的哦。”
成樱拿出了一本笔记本，抓起来在弟弟面前左右摇了一摇。
“Look（看）！想不想看呀！”成樱诱惑道，“我知道你一定很感兴趣。”
成智偷偷看了一眼，发现没有被哥哥察觉，就很高兴。
哼哼，装作没有发现，你以为你到第二层，其实你哥哥已经到了大气层。
这本日记本，封面是黄色的，上面赫然写着成樱的大名。
不要误会，这并不是成樱日记本。众所周知，成櫻的小本本是黑色的。
这本黄色封面的日记本并不属于这个时空，嗯，准确的说，空间还是这个空间，时间却不是现在。没错，这是上次在音乐室架钢琴上的发现的那本“来自未来的日记”，作者，成樱本樱。
成樱还记得那本日记本首页记录的是公元二〇〇五年一月三号发生的事情。
在家的时候，成樱没少翻这本日记，毕竟提前知道未来会发生什么是一个不错的体验，毕竟人总是有好奇心的嘛。
就是因为这份好奇心，成樱把里面的内容都看完了，虽然他自打得到分子机器人，就开发出算卦的超能力，但还是日记来的更直接。唯一可惜的是，这本日记有些日子是没有记录的。
未来的我居然偷懒，可恶。
昨天晚上，他例常翻日记本，就刚好翻到一页记录未来的流行的文章，那篇文章叫做《动物园规则怪谈》。
“亲爱的游客，欢迎你们来到本市最大的动物园。我们收录世界上大部分动物，并保证为每一种动物都打造适宜它们的环境，希望您和您的孩子可以观光愉快！”
好像挺好玩的！成樱认真地住下看。
“在观光游览时，请各位游客务必遵守以下规则，以确保你们的安全，否则后果自负。”
下面是一大段规则。
成樱看到有那么多字，头皮就发麻。
“天哪，我还是小学生。不看了，不看了。”
他随便扫了一下，显然没有认真。
昨晚没有看完，现在有的是时间，可以继续看一下，顺便讨好弟弟，给弟弟讲一讲这个故事。
成樱迫不及待都喊了一声“弟弟～”，弟弟把头转过来，说了一句“什么事”后，意识到自己理采哥哥了，又再次把头转回去。
“别这样，弟弟。”成樱讨好道，“哥哥给你讲故事……”
成樱的话还没有说完，就发出“啊”的一声尖叫。
他感觉到整条脊髓都疼得厉害，像是被高压电流击中脊髓神经，又像是很多蚂蚁在脊椎骨上爬动，准确的说是在骨头里面爬动，而且是会咬人的子弹蚁。
随即成樱双眼一黑，失去了意识。
片刻，成樱恢复意识，缓缓的睁开眼睛。
四处漆黑一片，他只看到自己。
“成樱。”
成樱听到声音是从身后传来的，遂转过身。
“咦？是你！”
站在他身后的人，正是王洁老师。
“老师，你怎么会在这里？”成樱警惕的问了一句。他还不确定这个人是不是真的是王洁老师。
“不用担心，是我，王洁。”王洁微微一笑，温和的语气，“你现在很安全。这里是‘思维共质体世界’。”
“那就好，那就好。”成樱舒了一口气“咦？思维共质体世界是什么来的？”
王洁依然用温和的语气说：“首先你要知道什么叫做共质体。”顿了一顿，看到成樱点头示意，她继续解释：“共质体是指植物原生质体间通过胞间连丝连接而成的连续体。”
咦？老师你这是插入广告呀！不。是插入课程！
王洁继续科普：“共质体通道是靠胞间连丝把养分从一个细胞转运到相邻的细胞中，借助原生质的环流，带动养分的运输，最后向中柱转运……好的，我说完了，有什么不懂的，你可以问我。”
“老师，你怎么突然跳出来科普呀？”成樱当然不敢这么问，犹豫了一下问道：“老师，那么思维共质体又是什么意思？”
“哦，瞧我这脑筋。都忘了说清楚了。”王洁一拍脑瓜，“来，投影出来。”
王洁大手一挥，两人所在的黑暗的世界里出现了一副悬空的图片，像是投影仪投影到屏幕上，然而成樱知道前方是一片虚空，并不存在物质意义上的“屏幕”。组成图片的似乎是光子，停止不动的光子。
“我们的技术先进吧。”王洁笑了笑，随后又说，“不要问原理，暂时不解释。”
成樱点了点头，示意王洁继续讲。
“请看图片。”
成樱认真的看了看图片，图片是有一张张脑X光切片组成的，九格九列。
成樱认为自己知道了什么：“哦，我知道了！”
“你说说看。”王洁有点儿惊讶，她还没有讲解，成樱就是知道了？！
成樱咳了一声，发表自己的看法：“这些脑袋连在一起，是不是很像老师说的共质体啊。”
“哦！”王洁意识到自己的学生说对了，欣慰的说，“你继续。”
“思维共质体的意思是……”成樱故意停顿了一下，神秘的语气，“某些生灵通过特殊的方法，把脑袋连在一起，对吧？”
王洁“嗯”了一声，给出肯定。
真是这样？！
成樱很好奇，恭敬的语气询问：“老师，那这里除了我俩还有谁？”
王洁似乎知道他有这样疑问，解释道：“你的脑袋现在连接着来自各行星的‘迷踪教’准成员。”
“迷踪教是什么来的？我也是迷宗教的人吗？为什么我会连接着Ta们？”成樱一连问了三个问题。
王洁笑了笑，语气温和的说：“我只能回答你第三个问题。”
“你说。”成樱示意老师继续说。
不该告诉我的别告诉我，天知道我会不会因为这个答案出什么意外。
王洁很满意成樱没有纠结，语气温温和的回答：“之所以让你连接着Ta们，是想对你们进行一次测试，顺便让你们互相认识交流。”
测试吗？怎么到哪里都有考试？
成樱询问：“老师，测试是难吗？”
“对老师来说不难。”王洁示意成樱不要紧张，“不过……”王洁语气一转：“输了可能会发生意外。”
老师，遇见你、遇见其他外星人就是一场意外。难道还有比这更大的意外吗？我“厦门大学”（吓大）的，不怕。
“谢谢老师的教导。朝闻道，夕死可矣。”反正又没有退路，还不如说点豪言壮语，给老师一个好的印象分。
“没有那么严重，没有那么严重。”王洁吓了一跳，“我觉得你会赢！成樱，你可以的。加油！”
咦？老师你这句话听着好耳熟。
“开始吧！”成樱点头示意自己准备好。
“OK，OK。”
王洁说完伸出右手的手指，指向正前方。
成樱这才注意到王洁有六根手指，一只手有六根手指！
Ta不是说自己是地球人吗？特么的地球人有六根手指。老师，我怀疑你骗我，而且我有证据。
只见王洁以自身为轴心，原地转了一圈，手指划过的地方，出现了八个人型生物，不，Ta们是其他星球的外星人。
这八名外星人，刚好把王洁与成樱围在中心。
发现成樱与王洁，Ta们向两人点头。
Ta们这是向我们问好？嗯，原来点头在宇宙文明中表示的意思是相通的。
“介绍一下，一号是来自‘老人A12星球’的大角星人库克，年龄3岁，一阶智者。”王洁用温和的语气向成樱介绍，“由于成樱第一次来，我在这里重复介绍一次，每一个行星级别的智者分为一到九阶，九阶的思维层次最高，一阶思维层次最低，你可以理解内九阶比一阶更智慧。”
哦，原来如此。
“老师，那我现在是几阶？”成樱很好奇。
“这个嘛……”王洁认真的看了成樱，语气温柔的说，“九阶！”
九阶！成樱惊讶道：“那我岂不是很智慧。”
王洁笑道：“你的确很有智慧。”
成智已经想明白了，刚才哥哥捉弄了他，头一甩，就是不理哥哥。
“别这样嘛，弟弟。”成樱讨好道，“来和哥哥玩嘛。”
“不玩。哥哥只会抓弄我。”成智觉得自己机智的一批。
啊这……
成樱想了想，说：“哥哥给你讲故事，你没听过的故事，全地球人都没听过的哦。”
成樱拿出了一本笔记本，抓起来在弟弟面前左右摇了一摇。
“Look（看）！想不想看呀！”成樱诱惑道，“我知道你一定很感兴趣。”
成智偷偷看了一眼，发现没有被哥哥察觉，就很高兴。
哼哼，装作没有发现，你以为你到第二层，其实你哥哥已经到了大气层。
这本日记本，封面是黄色的，上面赫然写着成樱的大名。
不要误会，这并不是成樱日记本。众所周知，成櫻的小本本是黑色的。
这本黄色封面的日记本并不属于这个时空，嗯，准确的说，空间还是这个空间，时间却不是现在。没错，这是上次在音乐室架钢琴上的发现的那本“来自未来的日记”，作者，成樱本樱。
成樱还记得那本日记本首页记录的是公元二〇〇五年一月三号发生的事情。
在家的时候，成樱没少翻这本日记，毕竟提前知道未来会发生什么是一个不错的体验，毕竟人总是有好奇心的嘛。
就是因为这份好奇心，成樱把里面的内容都看完了，虽然他自打得到分子机器人，就开发出算卦的超能力，但还是日记来的更直接。唯一可惜的是，这本日记有些日子是没有记录的。
未来的我居然偷懒，可恶。
昨天晚上，他例常翻日记本，就刚好翻到一页记录未来的流行的文章，那篇文章叫做《动物园规则怪谈》。
“亲爱的游客，欢迎你们来到本市最大的动物园。我们收录世界上大部分动物，并保证为每一种动物都打造适宜它们的环境，希望您和您的孩子可以观光愉快！”
好像挺好玩的！成樱认真地住下看。
“在观光游览时，请各位游客务必遵守以下规则，以确保你们的安全，否则后果自负。”
下面是一大段规则。
成樱看到有那么多字，头皮就发麻。
“天哪，我还是小学生。不看了，不看了。”
他随便扫了一下，显然没有认真。
昨晚没有看完，现在有的是时间，可以继续看一下，顺便讨好弟弟，给弟弟讲一讲这个故事。
成樱迫不及待都喊了一声“弟弟～”，弟弟把头转过来，说了一句“什么事”后，意识到自己理采哥哥了，又再次把头转回去。
“别这样，弟弟。”成樱讨好道，“哥哥给你讲故事……”
成樱的话还没有说完，就发出“啊”的一声尖叫。
他感觉到整条脊髓都疼得厉害，像是被高压电流击中脊髓神经，又像是很多蚂蚁在脊椎骨上爬动，准确的说是在骨头里面爬动，而且是会咬人的子弹蚁。
随即成樱双眼一黑，失去了意识。
片刻，成樱恢复意识，缓缓的睁开眼睛。
四处漆黑一片，他只看到自己。
“成樱。”
成樱听到声音是从身后传来的，遂转过身。
“咦？是你！”
站在他身后的人，正是王洁老师。
“老师，你怎么会在这里？”成樱警惕的问了一句。他还不确定这个人是不是真的是王洁老师。
“不用担心，是我，王洁。”王洁微微一笑，温和的语气，“你现在很安全。这里是‘思维共质体世界’。”
“那就好，那就好。”成樱舒了一口气“咦？思维共质体世界是什么来的？”
王洁依然用温和的语气说：“首先你要知道什么叫做共质体。”顿了一顿，看到成樱点头示意，她继续解释：“共质体是指植物原生质体间通过胞间连丝连接而成的连续体。”
咦？老师你这是插入广告呀！不。是插入课程！
王洁继续科普：“共质体通道是靠胞间连丝把养分从一个细胞转运到相邻的细胞中，借助原生质的环流，带动养分的运输，最后向中柱转运……好的，我说完了，有什么不懂的，你可以问我。”
“老师，你怎么突然跳出来科普呀？”成樱当然不敢这么问，犹豫了一下问道：“老师，那么思维共质体又是什么意思？”
“哦，瞧我这脑筋。都忘了说清楚了。”王洁一拍脑瓜，“来，投影出来。”
王洁大手一挥，两人所在的黑暗的世界里出现了一副悬空的图片，像是投影仪投影到屏幕上，然而成樱知道前方是一片虚空，并不存在物质意义上的“屏幕”。组成图片的似乎是光子，停止不动的光子。
“我们的技术先进吧。”王洁笑了笑，随后又说，“不要问原理，暂时不解释。”
成樱点了点头，示意王洁继续讲。
“请看图片。”
成樱认真的看了看图片，图片是有一张张脑X光切片组成的，九格九列。
成樱认为自己知道了什么：“哦，我知道了！”
“你说说看。”王洁有点儿惊讶，她还没有讲解，成樱就是知道了？！
成樱咳了一声，发表自己的看法：“这些脑袋连在一起，是不是很像老师说的共质体啊。”
“哦！”王洁意识到自己的学生说对了，欣慰的说，“你继续。”
“思维共质体的意思是……”成樱故意停顿了一下，神秘的语气，“某些生灵通过特殊的方法，把脑袋连在一起，对吧？”
王洁“嗯”了一声，给出肯定。
真是这样？！
成樱很好奇，恭敬的语气询问：“老师，那这里除了我俩还有谁？”
王洁似乎知道他有这样疑问，解释道：“你的脑袋现在连接着来自各行星的‘迷踪教’准成员。”
“迷踪教是什么来的？我也是迷宗教的人吗？为什么我会连接着Ta们？”成樱一连问了三个问题。
王洁笑了笑，语气温和的说：“我只能回答你第三个问题。”
“你说。”成樱示意老师继续说。
不该告诉我的别告诉我，天知道我会不会因为这个答案出什么意外。
王洁很满意成樱没有纠结，语气温温和的回答：“之所以让你连接着Ta们，是想对你们进行一次测试，顺便让你们互相认识交流。”
测试吗？怎么到哪里都有考试？
成樱询问：“老师，测试是难吗？”
“对老师来说不难。”王洁示意成樱不要紧张，“不过……”王洁语气一转：“输了可能会发生意外。”
老师，遇见你、遇见其他外星人就是一场意外。难道还有比这更大的意外吗？我“厦门大学”（吓大）的，不怕。
“谢谢老师的教导。朝闻道，夕死可矣。”反正又没有退路，还不如说点豪言壮语，给老师一个好的印象分。
“没有那么严重，没有那么严重。”王洁吓了一跳，“我觉得你会赢！成樱，你可以的。加油！”
咦？老师你这句话听着好耳熟。
“开始吧！”成樱点头示意自己准备好。
“OK，OK。”
王洁说完伸出右手的手指，指向正前方。
成樱这才注意到王洁有六根手指，一只手有六根手指！
Ta不是说自己是地球人吗？特么的地球人有六根手指。老师，我怀疑你骗我，而且我有证据。
只见王洁以自身为轴心，原地转了一圈，手指划过的地方，出现了八个人型生物，不，Ta们是其他星球的外星人。
这八名外星人，刚好把王洁与成樱围在中心。
发现成樱与王洁，Ta们向两人点头。
Ta们这是向我们问好？嗯，原来点头在宇宙文明中表示的意思是相通的。
“介绍一下，一号是来自‘老人A12星球’的大角星人库克，年龄3岁，一阶智者。”王洁用温和的语气向成樱介绍，“由于成樱第一次来，我在这里重复介绍一次，每一个行星级别的智者分为一到九阶，九阶的思维层次最高，一阶思维层次最低，你可以理解内九阶比一阶更智慧。”
哦，原来如此。
“老师，那我现在是几阶？”成樱很好奇。
“这个嘛……”王洁认真的看了成樱，语气温柔的说，“九阶！”
九阶！成樱惊讶道：“那我岂不是很智慧。”
王洁笑道：“你的确很有智慧。”
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