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我们的时光.110

    2005.11.3日,晴。

    心情忐忑的,等待书稿回复的日子,等…等…等……

    19:44分,我询问女儿:“昨晚很早睡的吗?”

    19:44分,女儿,回应说:“恩,困了。本来想就去躺躺的,结果,一躺就起不来了。”

    19:45分,我说:“你上线下线,也不跟妈妈打声招呼。”

    19:45分,女儿,张扬的说:“人家那么醒目,妈妈找找容易挖。”

    19:46分,我生气的说:“那天,真的通宵!!!”

    19:46分,女儿,回应:“KTV挖。还配发了,一个滴汗的表情包。”

    19:47分,我又质问了一句:“你说11点回的,你不会说是,中午11点吧?”

    19:49分,女儿,配发了一个发呆的表情包。诚实的说:“就是中午。”

    19:49分,我问:“你在学习吧?我不打扰了……”

    19:49分,女儿,脸皮厚:“没关系,喜欢和妈妈说话。”

    19:51分,我说:“浪费时间,你去买个耳麦,我们有时候可以电脑中通通话。”

    19:51分,女儿,回应:“那我让熊借我好了。”

    19:52分,我告诉女儿:“家里有两个耳麦的。”

    19:52分,女儿,回应说:“下回,回来拿好了。”

    19:54分,我说好的:“人家的,自己要用的,你还是看看书吧。”

    19:55分,女儿:“恩,在做海报。”

    19:57分,我回应:“哦,你忙。”

    19:57分,女儿说:“好。”

    20:22分,我跟女儿说:“哦,对了,上次感觉你幸好不去外拍。前两天,进那个学长女朋友的空间。发现她很炫耀的说,购买了350D。还说,终于知道了,漂亮MM是靠,好像是相机拍出来的?云云。还说,本来要跟他们,去湿地拍片等等。

    我一看时间,就是你们准备外拍的日子,真是的。

    今天,看到她放上去的照片,我以为,真拍出了什么高水平的。哎呀,都是差到极点的。只是,那相机还过得去吧。”

    20:27分,女儿说:“我没去,他们自己去了。我不要去了。”

    20:29分,我追加一句:“幸好不去。”

    20:29分,女儿:“恶心啊,不就350D吗?”

    20:30分,我对女儿说:“妈妈,也是这样觉得。”

    20:30分,女儿,直白:“没办法,拍不出什么的。px的话,还会越p越恶心。”

    20:32分,我连忙:“唔唔。”对应。

    刚刚,去看了女儿的网络日志。感觉,女儿学习和网站的工作任务,比较重。她说,想哭!躲到一个角落偷偷哭,好累,不想睁开眼睛,不想笑,不想说话,不想动。

    作业,SXNSHING的工作,都在同一时间,要我完成。想要完成,想要去死,成了我,现在最多的话题……

    21:43分,我问女儿:“你的作业‘桥’没过关啊???好像很烦恼的,一步一个脚印的,加油!!”

    21:43分,女儿:“恩,不怕!相信自己能做好。”

    21:46分,我跟女儿说:“你能不能做成拱形的‘赵州桥’?砖块放在拱顶越压越紧的那种。”

    21:46分,女儿,回应:“基本上,大家都是拱形的。”

    21:47分,我说:“赵州桥,有上千年历史,到至今安然无恙。是世界奇迹!!!”

    21:48分,女儿说:“恩,妈咪放心拉。”

    21:50分,我开导女儿:“有时,没必要钻牛角尖的。要吸取,古人的优秀经验!!”

    21:50分,女儿,回应:“好挖,我也用拱形桥好了。”

    21:52分,我继续说:“因为,中国的赵州桥,是桥梁界的典范!!!你们几点钟拉电?你忙吧。”

    21:52分,女儿,回应:“我插,厕所的电。”插电?这是一种,学生对应学校拉电熄灯,的小伎俩。好像是用牙签插的。具体,怎么操作我也不知。

    21:52分,女儿,还补了一句:“抵制到底。”这或许就是学生与学校之间,因为熄灯。但是,学生还想赶作业的斗智斗勇吧?

    21:56分,我鼓励说:“去电脑上,找找赵州桥的资料。一定会搞定的!这么精灵的孩子,不会被小小的困难拦住的。”

    21:57分,我询问女儿:“X刀、X天的什么照片?”

    21:57分,女儿说:“X天生日。”

    21:58分,我问女儿:“是你帮她拍的?”

    21:59分,女儿,回复:“是整个工作室的。”

    22:00分,我问:“有人在打电话吗?我打不进来?”

    22:00分,女儿说:“室友,熊在打。”

    22:00分,我:“哦。”

    22:00分,女儿:“我跟她借,耳麦好了。”

    22:00分,我:“好。”

    22:02分,我跟女儿说:“妈妈弄好耳麦了,你点过来。”

    22:03分,女儿,回应:“你听到我吗?我听到,妈妈声音了。”

    就这样,我和女儿第1次,连上耳麦漫无边界的聊了,好长一段时间。在聊天当中,我突然意识到,她今天的担子很重!就主动提出,终断语音连线……

    23:48分,我告诉女儿:“X冻帝国写的:‘收藏两张大师的图片。天那,这是同学,共同进校,一样的学习环境。发现自己太弱小了,我要变强。FIGHTING都得靠自己,才行!”

    23:48分,女儿:“恩。”

    23:48分,女儿,紧接着,也将她做的〝第1届,浙江X工大学网络文化节”海报发给了我。海报底色是绿颜色的。海报主题《我@绿色;拥抱阳光;绿色网络;清新校园。》14米×7米。很大!

    23:49分,我询问女儿:“你看到过啦?”

    23:49分,女儿:“没。”

    23:51分,我继续向女儿灌输,他们学校优秀同学的画作。我说:“X冻帝国,收藏同学X蝼武士的素描,很见功底!”

    23:51分,女儿,回复:“去看了。”

    23:51分,女儿:“感觉,说真的。”

    23:51分,女儿,大喘气的说:“他们,进学校的时候,基础就不一样了。”

    23:52分,女儿,继续评论:“动画专业的,有的,大一就画得很好了。”

    23:54分,我很配合的:“哦。”

    23:54分,女儿,又将话题,扯回到她做的海报上来。她说:“帮我,看海报吧,超级大的。”

    23:55分,我评论:你那海报,还是,上次在家做的好!”

    23:55分,女儿,告诉说:“上次,那个是传单。”

    23:56分,女儿,继续说:“这个,海报是很大很大的,14米宽的。”

    23:56分,女儿,做海报时,是做了斟酌的。她说:“不能那么做了,只好规矩一点。”

    23:56分,我评论:“这个版面,看上去没有冲击力。”

    23:57分,女儿,强调说:“说了,好大好大!要低调挖,这么大!在+冲击力多吓人。”

    23:58分,我继续评论:“这第1届,网络文化节的比例?小气了一点。没有,一点图案吗?”

    23:58分,女儿,回复:“没做完,在考虑中……”