86 项羽的妇人之仁被调动起来了
项羽引兵东去，去讨平魏地的彭越游击队。项羽很快攻下了彭越占据的陈留，然后进攻外黄，战斗一时胶着，一时没有拔取。
骑兵，是非常不善于攻城的，即便的匈奴的骑兵，要攻城也一筹莫展。要想十五天攻取十七个城，这是不可能完成的任务。在第二个城这里，项羽就被绊住了。
项羽身先士卒，和士兵一起顶着大盾等各种防砸的东西，往城上死攻，旁边弓箭兵往城上猛烈射箭进行掩护，上边抛下来的大石头砸得项羽等人攻了数日都攻不上来。飞箭和大石头交互在空中飞吼。
预算的时间已经不够。项羽很急很生气，而项羽生气的后果很严重。好在外黄人算是给面子，这时候，外黄县令出来，宣布投降，说道：“大王，彭越的守将逼着我们守城，如今他已经跑了，我们愿意下城归附。”
项羽怒道：“已经晚啦，你们替彭越拚命扔石头，没有及时投降，现在只能被屠。你这就召集城内所有十五岁以上男子，明日一早到城东，我这就坑了他们！完成这个任务，你还可以活着。”
项羽这人有个特点，就是对自己人和非自己的人，态度非常鲜明。对于自己的士兵将官，他恭敬慈爱，言语呕呕，人一得病，他就哭着跟人分赠饮食，但是对于敌人，骂自己的人，抵抗自己的人，就视如寇仇，绝不留情。
外黄县令回到自己的县衙，召集属吏、舍人（门客），宣布了项王的命令。
大家都惊的面无人色。
县令说：“你们要图体面，就不如自我了断，所以我今天召集你们啊，透露消息给你们，这是我唯一能照顾你们的地方了。”
有舍人说道：“我还有个办法，我有一个儿子，今年十三了，正处于叛逆期，你教他干什么，他都能想出歪理邪说来反驳你，而且驳的你哑口无言。我想，这也是个本事啊。不如让他去见见项王，要是能驳倒项王，那就好了。”
县令说：“有这样的儿子，真不错，那就让他去吧，即便说服不了项王大王，也能让他成熟起来。不过，可不要惹怒了项王，把坑人的标准下降到十三，这样连他都得送命了。”
舍人说：“放心。没有我儿子说不服说不过的人，您等着吧。”
舍人当即回到家里，对正在做功课的孩子说：“那谁啊，告诉你个好消息，以后不用做功课了，因为学校要放假了，学校老师都因为军民作战失败连带被坑了，从此你再也不用做作业了，你好高兴吧！”
孩子大怒：“胡说，不行，我偏要做功课，谁不让我做功课，我跟谁急！你们这些大人都怎么当的大人，我偏要做功课！”
“你做什么功课啊，老师都没了，爸爸明天也去东城被坑了！也不检查你作业了。”
“不行，我非要做功课，非要做功课，谁也别想捣乱不让我做功课，我这就找他去闹去理论去！”
爸爸舍人说：“都是项王命令不让你做功课的，你能闹，你找他闹去吧！”
小孩于是扔下笔，又把笔捡起来，装进书包，背着书包，就跑出了家，在老爸的指点下，出了城门，跑到项羽的营地，求见项羽。
营门口刮着风，辕门口卫士大戟戟尖上跳跃着一星夕阳的反光。
项羽听说有个外黄小孩找他有要事相说，觉得很好奇，一般人都是觉得小孩是比较可爱的，于是他的妇人之仁又被引发起来了，就说：“传他进来。我看看。呵呵。”
于是，小孩——十三岁——背着书包，在高大的郎官引导下，进到了大帐。当时正是快吃饭的黄昏钟点，四周的云彩暗暗沉沉。项羽正跪木案前预备进食，木案上又放着一个托着餐具的木案，四边起沿，是个托着份饭餐具的黑木方盘。
在案里放着碗——因为是跪坐在地上吃饭，于是这陶碗底下有一个高的脚，戳在案上，免于吃时有弯腰缩颈之苦。此外还有耳杯（平底，像现在餐馆里放手巾的木托），放酒的。有的耳杯里也放肉放菜。还有一种高座杯，类似高脚的陶碗，里边也放肉，放肉羹什么的。
小孩看见项羽，于是说：“大王喜欢在营里吃饭啊，为什么不到城里去吃。”
项羽心说：“城里不安全啊。”于是说：“城里的人都不听我的，我不想进去跟他们吃饭。”
“所以您打算明天把他们都坑了吗？”小孩说。
项羽一听，怎么，消息走露了，不过没关系，反正城门已经被我们控制着了。
小孩说：“杀一人而有天下，圣人不为也，您看在我们这些孩子的面上，能不能把老师和大人们都放了？”
项羽说：“不是你说的这个道理啊，大人们干了错事，就得受到惩罚，以避免别的大人再干错事。”
小孩说：“大人们干了什么坏事了？我们外黄这个地方，是被彭越这个强盗给劫持了，我们害怕了，所以暂时投降了他。我们是想等着您，日夜盼望您来救。我们小孩都等着传说中的项羽叔叔好像天神一样降临，骑着北极熊来拯救我们。岂料，项羽叔叔大王来了以后，却要把我们都坑了。大人们能觉得心服吗？能不觉得冤枉吗？我们小孩也理解不了啊。这样的事情如果传出去，往东一百多里，还有十几个被强盗控制的城，他们一定都吓死了，而且忿恨，都再不肯像我们这样投降您了。到时候，恐怕您就要永远像这样在营房里吃饭了！”
项羽端着酒杯，听到了这里，不由得呵呵笑了出来，这个小孩说的真好啊！于是他当即站起来，你说的很有道理啊，你是哪家的孩子啊，项羽想着走过去，摸住小孩的头，又跪下来，按住他的小肩膀，说：“你呀，你呀，我要是有你这样的小孩，就好了！呵呵，你说的很有道理啊，其实，项羽叔叔也是一时生气，把大人们想得太可恶了，唉，其实我也没有那个意思要坑他们啊。来来，你过来，你跟我一起吃饭！”
于是，抱着小孩，走回了案子，放下来，又布置了一双筷子：“尝尝我们楚国饭，你们魏国人爱吃吗？彭越老想霸占魏国，当魏王，这是不可以的。哦对了，”项羽抬起头来，“你们传令，通知外黄县令，取消今天的命令，四个城门打开。都赶紧各家吃饭。”
外面重新透出了黎明式的新鲜的五彩的光芒。项羽跟小孩一起吃完饭，就派军兵护送着这小孩，高高兴兴回到了城中。
项羽的见识怎么会比一个小孩还低呢？其实他只是一开始陷入了人认识判断的常见的一种可得性误区。人对事情第一反应给出的解释，往往不是按照逻辑做的结论，而是选择自己相对熟悉的解释。对于战争状态中的人，熟悉的东西就是愤怒、背叛等等，这些是日常频频出现的。项羽就把城里人的抵抗解读为基于背叛和愤怒。所以他要惩罚。而小孩的世界所熟悉的不是背叛。稍稍细想一下，项羽也就找到了理性思考的答案，于是不再记恨城里人。
黄昏之后又下了秋雨。自此之后，项羽再无屠城和坑人的记录。项羽本来欲再多说多想些什么，却发现已是夜定人静，刀枪入库时分了，人间的意气，仿佛牵牛和织女的星光，乍明乍暗，倒是他躺的这个毛皮的毯子，摸上去还有些毛茬，很像个老实巴交的哑仆，受雇于无思无念的主人。项羽突然觉得，这场战争，真是应该尽快结束了！
小孩的话，让项羽看到了战争的罪恶给人心带来的卑劣化影响，而要想结束它，则还必须付出更大的牺牲和流血。
在接下来几天里，外黄以东一百里直到睢阳的十五个城，随即闻风相应，争着下城投降楚军。彭越的军队被迫弃了魏地，向北转移到谷城（东阿县地区），去靠近韩信求自保了。
项羽似乎感到了仁者无敌的力量。
骑兵，是非常不善于攻城的，即便的匈奴的骑兵，要攻城也一筹莫展。要想十五天攻取十七个城，这是不可能完成的任务。在第二个城这里，项羽就被绊住了。
项羽身先士卒，和士兵一起顶着大盾等各种防砸的东西，往城上死攻，旁边弓箭兵往城上猛烈射箭进行掩护，上边抛下来的大石头砸得项羽等人攻了数日都攻不上来。飞箭和大石头交互在空中飞吼。
预算的时间已经不够。项羽很急很生气，而项羽生气的后果很严重。好在外黄人算是给面子，这时候，外黄县令出来，宣布投降，说道：“大王，彭越的守将逼着我们守城，如今他已经跑了，我们愿意下城归附。”
项羽怒道：“已经晚啦，你们替彭越拚命扔石头，没有及时投降，现在只能被屠。你这就召集城内所有十五岁以上男子，明日一早到城东，我这就坑了他们！完成这个任务，你还可以活着。”
项羽这人有个特点，就是对自己人和非自己的人，态度非常鲜明。对于自己的士兵将官，他恭敬慈爱，言语呕呕，人一得病，他就哭着跟人分赠饮食，但是对于敌人，骂自己的人，抵抗自己的人，就视如寇仇，绝不留情。
外黄县令回到自己的县衙，召集属吏、舍人（门客），宣布了项王的命令。
大家都惊的面无人色。
县令说：“你们要图体面，就不如自我了断，所以我今天召集你们啊，透露消息给你们，这是我唯一能照顾你们的地方了。”
有舍人说道：“我还有个办法，我有一个儿子，今年十三了，正处于叛逆期，你教他干什么，他都能想出歪理邪说来反驳你，而且驳的你哑口无言。我想，这也是个本事啊。不如让他去见见项王，要是能驳倒项王，那就好了。”
县令说：“有这样的儿子，真不错，那就让他去吧，即便说服不了项王大王，也能让他成熟起来。不过，可不要惹怒了项王，把坑人的标准下降到十三，这样连他都得送命了。”
舍人说：“放心。没有我儿子说不服说不过的人，您等着吧。”
舍人当即回到家里，对正在做功课的孩子说：“那谁啊，告诉你个好消息，以后不用做功课了，因为学校要放假了，学校老师都因为军民作战失败连带被坑了，从此你再也不用做作业了，你好高兴吧！”
孩子大怒：“胡说，不行，我偏要做功课，谁不让我做功课，我跟谁急！你们这些大人都怎么当的大人，我偏要做功课！”
“你做什么功课啊，老师都没了，爸爸明天也去东城被坑了！也不检查你作业了。”
“不行，我非要做功课，非要做功课，谁也别想捣乱不让我做功课，我这就找他去闹去理论去！”
爸爸舍人说：“都是项王命令不让你做功课的，你能闹，你找他闹去吧！”
小孩于是扔下笔，又把笔捡起来，装进书包，背着书包，就跑出了家，在老爸的指点下，出了城门，跑到项羽的营地，求见项羽。
营门口刮着风，辕门口卫士大戟戟尖上跳跃着一星夕阳的反光。
项羽听说有个外黄小孩找他有要事相说，觉得很好奇，一般人都是觉得小孩是比较可爱的，于是他的妇人之仁又被引发起来了，就说：“传他进来。我看看。呵呵。”
于是，小孩——十三岁——背着书包，在高大的郎官引导下，进到了大帐。当时正是快吃饭的黄昏钟点，四周的云彩暗暗沉沉。项羽正跪木案前预备进食，木案上又放着一个托着餐具的木案，四边起沿，是个托着份饭餐具的黑木方盘。
在案里放着碗——因为是跪坐在地上吃饭，于是这陶碗底下有一个高的脚，戳在案上，免于吃时有弯腰缩颈之苦。此外还有耳杯（平底，像现在餐馆里放手巾的木托），放酒的。有的耳杯里也放肉放菜。还有一种高座杯，类似高脚的陶碗，里边也放肉，放肉羹什么的。
小孩看见项羽，于是说：“大王喜欢在营里吃饭啊，为什么不到城里去吃。”
项羽心说：“城里不安全啊。”于是说：“城里的人都不听我的，我不想进去跟他们吃饭。”
“所以您打算明天把他们都坑了吗？”小孩说。
项羽一听，怎么，消息走露了，不过没关系，反正城门已经被我们控制着了。
小孩说：“杀一人而有天下，圣人不为也，您看在我们这些孩子的面上，能不能把老师和大人们都放了？”
项羽说：“不是你说的这个道理啊，大人们干了错事，就得受到惩罚，以避免别的大人再干错事。”
小孩说：“大人们干了什么坏事了？我们外黄这个地方，是被彭越这个强盗给劫持了，我们害怕了，所以暂时投降了他。我们是想等着您，日夜盼望您来救。我们小孩都等着传说中的项羽叔叔好像天神一样降临，骑着北极熊来拯救我们。岂料，项羽叔叔大王来了以后，却要把我们都坑了。大人们能觉得心服吗？能不觉得冤枉吗？我们小孩也理解不了啊。这样的事情如果传出去，往东一百多里，还有十几个被强盗控制的城，他们一定都吓死了，而且忿恨，都再不肯像我们这样投降您了。到时候，恐怕您就要永远像这样在营房里吃饭了！”
项羽端着酒杯，听到了这里，不由得呵呵笑了出来，这个小孩说的真好啊！于是他当即站起来，你说的很有道理啊，你是哪家的孩子啊，项羽想着走过去，摸住小孩的头，又跪下来，按住他的小肩膀，说：“你呀，你呀，我要是有你这样的小孩，就好了！呵呵，你说的很有道理啊，其实，项羽叔叔也是一时生气，把大人们想得太可恶了，唉，其实我也没有那个意思要坑他们啊。来来，你过来，你跟我一起吃饭！”
于是，抱着小孩，走回了案子，放下来，又布置了一双筷子：“尝尝我们楚国饭，你们魏国人爱吃吗？彭越老想霸占魏国，当魏王，这是不可以的。哦对了，”项羽抬起头来，“你们传令，通知外黄县令，取消今天的命令，四个城门打开。都赶紧各家吃饭。”
外面重新透出了黎明式的新鲜的五彩的光芒。项羽跟小孩一起吃完饭，就派军兵护送着这小孩，高高兴兴回到了城中。
项羽的见识怎么会比一个小孩还低呢？其实他只是一开始陷入了人认识判断的常见的一种可得性误区。人对事情第一反应给出的解释，往往不是按照逻辑做的结论，而是选择自己相对熟悉的解释。对于战争状态中的人，熟悉的东西就是愤怒、背叛等等，这些是日常频频出现的。项羽就把城里人的抵抗解读为基于背叛和愤怒。所以他要惩罚。而小孩的世界所熟悉的不是背叛。稍稍细想一下，项羽也就找到了理性思考的答案，于是不再记恨城里人。
黄昏之后又下了秋雨。自此之后，项羽再无屠城和坑人的记录。项羽本来欲再多说多想些什么，却发现已是夜定人静，刀枪入库时分了，人间的意气，仿佛牵牛和织女的星光，乍明乍暗，倒是他躺的这个毛皮的毯子，摸上去还有些毛茬，很像个老实巴交的哑仆，受雇于无思无念的主人。项羽突然觉得，这场战争，真是应该尽快结束了！
小孩的话，让项羽看到了战争的罪恶给人心带来的卑劣化影响，而要想结束它，则还必须付出更大的牺牲和流血。
在接下来几天里，外黄以东一百里直到睢阳的十五个城，随即闻风相应，争着下城投降楚军。彭越的军队被迫弃了魏地，向北转移到谷城（东阿县地区），去靠近韩信求自保了。
项羽似乎感到了仁者无敌的力量。
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