第十一章 打羽毛球
你们有没有人报羽毛球啊？明天早上要上体育课，陈映想问下班里还有谁报了，到时候可以一起去，到时候上课遇到什么困难了也互相有个帮助。
没有，我们报的足球；没有，我们报的乒乓球；没有，我们报的排球；陈映问了好多人都没有报羽毛球的，难道班里就我一个人报羽毛球体育课吗？陈映想想还有些无语了，怎么没人报羽毛球啊，这羽毛球就那么不好玩吗？
我报的羽毛球，前排一个女声传来，陈映一看好像是个叫是阮福丽质的女生。陈映只是大概知道叫什么名字，和班里的女生都没有说过什么话。陈映走上前去，你好，你也是报的羽毛球项目吗？陈映再确认下，等下别听错弄错了。
嗯，我报的羽毛球，阮福丽质惜字如金，说完就低下头看书了。
我也是报的羽毛球，好像我们班就我们两个报羽毛球项目，等下上体育课的时候多关照下，我还没有玩过这个，陈映主动介绍道。
我也只是玩过几次，也要学，大家互相帮助，阮福丽质指了指让陈映坐走廊那一边座位。我也不知道体育生上的什么，说什么也白说，等体育生了我们再细聊吧。
嗯好，陈映又坐回后面座位去了。如果不是辅导员学让上羽毛球课，陈映都不想上了，只在电视上看过还没打过羽毛球希望羽毛球不要好难打。
上课总是枯燥无味又不得不听的，陈映尽力听好每一句内容，好像上可以操作仪器设备的课啊。
陈映，你来说一下1+1为什么会等于2，数学老师看到陈映听课有些走神就点名问问题了。
是，陈映听到老师点名立马站了起来。老师，1+1=2是因为惯性大家一直认为1+1=2，但如果需要证明我现在的数学水平证明不出来。
嗯，坐下吧，数学老师看陈映并没有不听课也就让陈映坐下来，上课的时候别走神。数学是一门很高深神奇的学科，关乎到人类生活的方方面面和科技进步研发，所以大家要重视数学课，不要因为难就不学了知道吗？教室里的同学一上数学课就有些无精打采的，完全不知道数学有多么美丽，数学老师有些恨铁不成钢。数学老师也知道大家都不喜欢学数学，如果不是为了期末不挂科，听都没人听了。陈映听数学也是听和不听间徘徊，数学太深奥晦涩难懂了。
好不容易熬过数学课，全班都高兴起来，可以自由活动体育课了。体育老师说还是要先到操场集合，然后再根据每个人报名科目和各个科目体育老师手中的名单分配。
陈映班到操场的时候，原来一起上体育课的那些班现在都整整齐齐的排着整列在草地上，体育老师们则是站在前面的跑道上。
大家赶快站好，马上就要分配了，体育老师看到陈映他们班就催促让他们站好。
大家听好，我等会报到名字的都站出来，我再把你们交到科目体育老师手中。陈映班的班长让大家赶快站好，等体育老师点名。
陈映、阮福丽质，体育老师点还真就两个人，两个人站在一边是有些突兀。班里看到就陈映、阮福丽质一男一女两个人都笑了起来，笑两个人是男女朋友两个人一起报羽毛球班。
陈映连忙不让大家开玩笑了，这大专恋爱正常，这班里开开玩笑勉强还能接受，这操场这么多班被别人听到不是影响阮福丽质声誉吗！以后自己想找女朋友，万一有人把玩笑当真自己都找不到女朋友，要大专都单身了。
你们两个到那个老师那里去，陈映和阮福丽质就在班级里的笑声到羽毛球体育老师那了。老师好，陈映和阮福丽质都向羽毛球老师问好。
郑慧点点头，让陈映和阮福丽质到旁边队伍站好。郑慧心情很不舒服，目前为止都没有几个人报名羽毛球，羽毛球这么好的运动项目怎么没人喜欢？
陈映和阮福丽质看老师这么严肃的脸就直接到队伍里了，说是队伍也几个人。陈映心想，人少到时候老师就有更多时间来教单个学生了，陈映笑意都有些盖不住了。不过想到老师那么严肃的脸，还是不能笑，陈映看看队伍里其他人，也都感觉蛮轻松开心的。越多人上体育课个人空间越小，如果羽毛球场地有限，还要排队玩了。
一直到操场上所有班都点名完了，郑慧的羽毛球班加上自己满打满算也就9个人。郑慧看到这几个就想叹气，难道羽毛球真的不好玩吗？别的班都二十多个人，就我的班8个人。走吧，我们上体育课不再这里，去羽毛球馆，郑慧指挥着大家跟着。
有羽毛球馆啊？那好，不用在外面风吹日晒了，陈映高兴的想和阮福丽质聊聊羽毛球馆是什么样的，来学校还第一次听说有羽毛球馆。大专就是大专，比初中高中厉害好多啊！
一路上还是有不少感觉像老师的人带着学生来来去去，好多人拿着乒乓球拍。不知道我们上羽毛球课怎么上的，羽毛球拍自己发还是用学校的，如果用学校的就好了。
这里就是我们上体育课的羽毛球馆了，郑慧带着大家进了一栋楼，进楼大门又走了一段距离后推开门给学生们介绍。我们羽毛球馆有16个组打羽毛球的场地，理论上我们每一个都能打。不过实际上能不能还要看其他同一时间其他学院来说羽毛球的学生有多少，不过根据我目前知道的我们大概可以打8组场地，其他老师上羽毛球课的也不多。
大家到我这里领球拍，不过打球之前我们还有热身一下知道吗？郑慧走到一张桌子边，上面一堆羽毛球拍。
有球拍领呢，陈映一听就和阮福丽质说，那我们不用买球拍呢。
阮福丽质像看傻瓜一样看着陈映，那拍子一看就知道很差，就是拿来试手的。后面如果想好好学，肯定要自己买一副的。
啊，这样啊，陈映有些不相信。
不信你等会看吧，阮福丽质直接转过头不和陈映说话了。
因为就8个人领球拍，陈映不一会就排队领到了，这样还正如阮福丽质说的一样，这球拍肯定用了很久，玩。羽毛球拍的线脏兮兮的，还有些松，试着挥拍了几下感觉阻力有些大。这拍子打羽毛球行吗？陈映看着手中的羽毛球拍。
我说了体育课领的羽毛球拍不行要自己买吧，现在行了吧，阮福丽质走到陈映身边。
嗯，陈映点点头。
好了，郑慧拍拍手让大家集合，大家自愿分组来一组一个场地。
阮丽丽质，我们要不要一个场地啊？这班里只有阮福丽质和自己是一个班，虽然阮福丽质是女的，但一组还是好一些。
随便，阮福丽质对这个无所谓，还在拨弄球拍。新球拍以后再说，现在上体育课还要用这张球拍，自己想办法弄一下。你那边我哪边？
哦哦，你这边我那边吧，陈映也没想到阮福丽质答应的这么痛快，连忙跑到对面位置去了。
我等会会发你们每组一个球，拿到球了先不要打。大家哪怕没打过羽毛球也多多少少知道羽毛球这么打，不过在此之前还是要教一下你们正规动作的，说着郑慧就给每组发一个球了，陈映阮福丽质这一组是阮福丽质拿球。
大家看我动作，郑慧教大家打羽毛球的标准动作，还把一些打羽毛球的规则也说了下......
好了大家自己打吧，说话郑慧就在旁边站着看。
老师说可以自己打球后，陈映就跃跃欲试了，阮福丽质一直发球过来陈映就去接，没想到一下子拍到拦网上了。陈映让阮福丽质继续发球，反击的时候还是打在拦网上。来回几次阮福丽质不想发球了，陈映明显是没怎么打过羽毛球的人，阮福丽质让陈映来发球了，自己则是来打。
阮福丽质以为陈映发球表现会好一些，没想到站在中线的地方球也发不过拦网。这一看，阮福丽质确信陈映是个百分百新手。陈映发的球不是太高就是太低用力太大撞网，没有一个合适用力点。阮福丽质就让陈映练发球，自己则是站在这边看，如果发球过来了就打回去看陈映能不能接住打回来。
陈映练了十多分钟发球一个球还读没有打过去，郑慧看着情况就走进教陈映发球了。
郑慧站在旁边演示动作该怎么发球，用力点也说明白，什么折拍发球，竖拍击球什么角度怎么用力。
有了郑慧在旁边不停指导指正发球动作和用力点，陈映总算是发球成功了。然后马上就被阮福丽质打回来了，陈映没注意没接到。
郑慧看完指导完其他组后，看陈映情况又来教陈映怎么回球......
在学球的过程中，不知不觉间时间很快就过去了，陈映刚刚能初步好好的发球和打回被阮福丽质打回的球，放学时间快到了，郑慧让大家把所有的球拍羽毛球回收点数，到旁边的洗手间洗下手再点名准备放学了。
这节课对陈映来说还可以，虽然不是很喜欢打羽毛球，但上课还是初步学会了怎么打羽毛球，对羽毛球有个初步了解。
陈映找到阮福丽质道歉，都怪自己不会打还组一队，拖累了她。如果不是和自己一组，那她就可以好好玩了。
阮福丽质摆摆手，别放心上，每个人都有从无到有的过程，后面早点努力学会就没事了。
陈映想请阮福丽质到食堂吃饭，不过被阮福丽质谢绝了，我也是学习打羽毛球的，这又没有什么事情。
陈映心想，在下次羽毛球课来之前自己要好好学一下怎么打羽毛球。如果还不行的话下次和也不会打什么羽毛球的人组队了，不和阮福丽质组队拖累她了。
没有，我们报的足球；没有，我们报的乒乓球；没有，我们报的排球；陈映问了好多人都没有报羽毛球的，难道班里就我一个人报羽毛球体育课吗？陈映想想还有些无语了，怎么没人报羽毛球啊，这羽毛球就那么不好玩吗？
我报的羽毛球，前排一个女声传来，陈映一看好像是个叫是阮福丽质的女生。陈映只是大概知道叫什么名字，和班里的女生都没有说过什么话。陈映走上前去，你好，你也是报的羽毛球项目吗？陈映再确认下，等下别听错弄错了。
嗯，我报的羽毛球，阮福丽质惜字如金，说完就低下头看书了。
我也是报的羽毛球，好像我们班就我们两个报羽毛球项目，等下上体育课的时候多关照下，我还没有玩过这个，陈映主动介绍道。
我也只是玩过几次，也要学，大家互相帮助，阮福丽质指了指让陈映坐走廊那一边座位。我也不知道体育生上的什么，说什么也白说，等体育生了我们再细聊吧。
嗯好，陈映又坐回后面座位去了。如果不是辅导员学让上羽毛球课，陈映都不想上了，只在电视上看过还没打过羽毛球希望羽毛球不要好难打。
上课总是枯燥无味又不得不听的，陈映尽力听好每一句内容，好像上可以操作仪器设备的课啊。
陈映，你来说一下1+1为什么会等于2，数学老师看到陈映听课有些走神就点名问问题了。
是，陈映听到老师点名立马站了起来。老师，1+1=2是因为惯性大家一直认为1+1=2，但如果需要证明我现在的数学水平证明不出来。
嗯，坐下吧，数学老师看陈映并没有不听课也就让陈映坐下来，上课的时候别走神。数学是一门很高深神奇的学科，关乎到人类生活的方方面面和科技进步研发，所以大家要重视数学课，不要因为难就不学了知道吗？教室里的同学一上数学课就有些无精打采的，完全不知道数学有多么美丽，数学老师有些恨铁不成钢。数学老师也知道大家都不喜欢学数学，如果不是为了期末不挂科，听都没人听了。陈映听数学也是听和不听间徘徊，数学太深奥晦涩难懂了。
好不容易熬过数学课，全班都高兴起来，可以自由活动体育课了。体育老师说还是要先到操场集合，然后再根据每个人报名科目和各个科目体育老师手中的名单分配。
陈映班到操场的时候，原来一起上体育课的那些班现在都整整齐齐的排着整列在草地上，体育老师们则是站在前面的跑道上。
大家赶快站好，马上就要分配了，体育老师看到陈映他们班就催促让他们站好。
大家听好，我等会报到名字的都站出来，我再把你们交到科目体育老师手中。陈映班的班长让大家赶快站好，等体育老师点名。
陈映、阮福丽质，体育老师点还真就两个人，两个人站在一边是有些突兀。班里看到就陈映、阮福丽质一男一女两个人都笑了起来，笑两个人是男女朋友两个人一起报羽毛球班。
陈映连忙不让大家开玩笑了，这大专恋爱正常，这班里开开玩笑勉强还能接受，这操场这么多班被别人听到不是影响阮福丽质声誉吗！以后自己想找女朋友，万一有人把玩笑当真自己都找不到女朋友，要大专都单身了。
你们两个到那个老师那里去，陈映和阮福丽质就在班级里的笑声到羽毛球体育老师那了。老师好，陈映和阮福丽质都向羽毛球老师问好。
郑慧点点头，让陈映和阮福丽质到旁边队伍站好。郑慧心情很不舒服，目前为止都没有几个人报名羽毛球，羽毛球这么好的运动项目怎么没人喜欢？
陈映和阮福丽质看老师这么严肃的脸就直接到队伍里了，说是队伍也几个人。陈映心想，人少到时候老师就有更多时间来教单个学生了，陈映笑意都有些盖不住了。不过想到老师那么严肃的脸，还是不能笑，陈映看看队伍里其他人，也都感觉蛮轻松开心的。越多人上体育课个人空间越小，如果羽毛球场地有限，还要排队玩了。
一直到操场上所有班都点名完了，郑慧的羽毛球班加上自己满打满算也就9个人。郑慧看到这几个就想叹气，难道羽毛球真的不好玩吗？别的班都二十多个人，就我的班8个人。走吧，我们上体育课不再这里，去羽毛球馆，郑慧指挥着大家跟着。
有羽毛球馆啊？那好，不用在外面风吹日晒了，陈映高兴的想和阮福丽质聊聊羽毛球馆是什么样的，来学校还第一次听说有羽毛球馆。大专就是大专，比初中高中厉害好多啊！
一路上还是有不少感觉像老师的人带着学生来来去去，好多人拿着乒乓球拍。不知道我们上羽毛球课怎么上的，羽毛球拍自己发还是用学校的，如果用学校的就好了。
这里就是我们上体育课的羽毛球馆了，郑慧带着大家进了一栋楼，进楼大门又走了一段距离后推开门给学生们介绍。我们羽毛球馆有16个组打羽毛球的场地，理论上我们每一个都能打。不过实际上能不能还要看其他同一时间其他学院来说羽毛球的学生有多少，不过根据我目前知道的我们大概可以打8组场地，其他老师上羽毛球课的也不多。
大家到我这里领球拍，不过打球之前我们还有热身一下知道吗？郑慧走到一张桌子边，上面一堆羽毛球拍。
有球拍领呢，陈映一听就和阮福丽质说，那我们不用买球拍呢。
阮福丽质像看傻瓜一样看着陈映，那拍子一看就知道很差，就是拿来试手的。后面如果想好好学，肯定要自己买一副的。
啊，这样啊，陈映有些不相信。
不信你等会看吧，阮福丽质直接转过头不和陈映说话了。
因为就8个人领球拍，陈映不一会就排队领到了，这样还正如阮福丽质说的一样，这球拍肯定用了很久，玩。羽毛球拍的线脏兮兮的，还有些松，试着挥拍了几下感觉阻力有些大。这拍子打羽毛球行吗？陈映看着手中的羽毛球拍。
我说了体育课领的羽毛球拍不行要自己买吧，现在行了吧，阮福丽质走到陈映身边。
嗯，陈映点点头。
好了，郑慧拍拍手让大家集合，大家自愿分组来一组一个场地。
阮丽丽质，我们要不要一个场地啊？这班里只有阮福丽质和自己是一个班，虽然阮福丽质是女的，但一组还是好一些。
随便，阮福丽质对这个无所谓，还在拨弄球拍。新球拍以后再说，现在上体育课还要用这张球拍，自己想办法弄一下。你那边我哪边？
哦哦，你这边我那边吧，陈映也没想到阮福丽质答应的这么痛快，连忙跑到对面位置去了。
我等会会发你们每组一个球，拿到球了先不要打。大家哪怕没打过羽毛球也多多少少知道羽毛球这么打，不过在此之前还是要教一下你们正规动作的，说着郑慧就给每组发一个球了，陈映阮福丽质这一组是阮福丽质拿球。
大家看我动作，郑慧教大家打羽毛球的标准动作，还把一些打羽毛球的规则也说了下......
好了大家自己打吧，说话郑慧就在旁边站着看。
老师说可以自己打球后，陈映就跃跃欲试了，阮福丽质一直发球过来陈映就去接，没想到一下子拍到拦网上了。陈映让阮福丽质继续发球，反击的时候还是打在拦网上。来回几次阮福丽质不想发球了，陈映明显是没怎么打过羽毛球的人，阮福丽质让陈映来发球了，自己则是来打。
阮福丽质以为陈映发球表现会好一些，没想到站在中线的地方球也发不过拦网。这一看，阮福丽质确信陈映是个百分百新手。陈映发的球不是太高就是太低用力太大撞网，没有一个合适用力点。阮福丽质就让陈映练发球，自己则是站在这边看，如果发球过来了就打回去看陈映能不能接住打回来。
陈映练了十多分钟发球一个球还读没有打过去，郑慧看着情况就走进教陈映发球了。
郑慧站在旁边演示动作该怎么发球，用力点也说明白，什么折拍发球，竖拍击球什么角度怎么用力。
有了郑慧在旁边不停指导指正发球动作和用力点，陈映总算是发球成功了。然后马上就被阮福丽质打回来了，陈映没注意没接到。
郑慧看完指导完其他组后，看陈映情况又来教陈映怎么回球......
在学球的过程中，不知不觉间时间很快就过去了，陈映刚刚能初步好好的发球和打回被阮福丽质打回的球，放学时间快到了，郑慧让大家把所有的球拍羽毛球回收点数，到旁边的洗手间洗下手再点名准备放学了。
这节课对陈映来说还可以，虽然不是很喜欢打羽毛球，但上课还是初步学会了怎么打羽毛球，对羽毛球有个初步了解。
陈映找到阮福丽质道歉，都怪自己不会打还组一队，拖累了她。如果不是和自己一组，那她就可以好好玩了。
阮福丽质摆摆手，别放心上，每个人都有从无到有的过程，后面早点努力学会就没事了。
陈映想请阮福丽质到食堂吃饭，不过被阮福丽质谢绝了，我也是学习打羽毛球的，这又没有什么事情。
陈映心想，在下次羽毛球课来之前自己要好好学一下怎么打羽毛球。如果还不行的话下次和也不会打什么羽毛球的人组队了，不和阮福丽质组队拖累她了。
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