第五章 开学头一天

    阿尔杰老人喝了口水。

    “好了你可以走了。”“但是你还没有教我学法呢!”小艾抗议道。“你以后有幸进入中学，会学很多部分，有些孩子小学毕业就不愿上中学了，回家务农经商了。这真是我族的悲哀！”阿尔杰站起来走进里屋，不停地翻箱倒柜，一会儿拿出把小木杖，递到小艾手中，“这是我儿子当年的学习用具，送给你留作纪念，我们城镇旁边的河中有水怪，不要到哪里去玩。”这是一柄入门级的魔法杖，上面镶刻着古朴的纹路。长度大概有一个筷子那么长。

    在魔法师中，魔法棒就是他们的武器，魔法棒能在魔法师手中发挥出巨大的潜力，可以对法师魔力有加成，根据法棒的的材质属性，又分为不同的级别。

    小艾伦拿着木棒恋恋的回家了。

    时间过得很快，转眼间，小学毕业了，小艾伦和马丁顺利的考上了城里的实验中学，分到了重点班，开学第一天，艾伦惊奇的发现露西也在班上。原来，艾伦离开村子没多久，露西也来城镇上学了，只是，在城东的一所小学。如今，再次见面，心中无比的高兴，如今的露西有着少女的风采，一头金黄的马尾发垂到后背，一壶清泉碧蓝的眼睛。身着靛色布质长裙。

    不过，令艾伦感到遗憾的是，班主任只是个教语言的三四岁的微胖女人易维。见多识广的易维老师总是带给学生们快乐，知识渊博的易维老师能够解答所有学生提出来的问题，他希望学生们学会自己思考问题，启迪学生们善于发现。魔法见习生课业没有想象中的多，没星期只有区区的三节课，主要讲述的还是语言课，结界课，其次是历史课，地理课，生物课，骑马课，射箭课。

    首先，第一节课，班主任易维发给每位同学一个水族空间背包，这个背包并不是很大，四四方方只有十个空间位格，武器，道具，书籍都可以装入其中。背包上有个按钮，只要按住按钮就可以打开背包。如果必要的话，还可以设定打开口令，同时按按钮。这是件相当有价值的宝物，每个同学得到它都是爱不释手。

    第二节课是结界课，同学们见到所发的书本上都是一些直线，曲线，看了令人感到枯燥，乏味。班上开始躁动起来，许多学员在下面嘀咕说话，在年轻女教员眼中，代表的自然是无视和挑衅。她显然已经出离愤怒，目光盯着讲台下。“同学们，你们到底有没有听我讲话？”那个戴眼镜的结界课女教员几次呵斥都不起作用，无奈女教员拿出教鞭啪啪啪的打在课桌面上，声音震耳欲聋，这下可把同学们镇住了，眼睛女教员振振有词的说道：“不喜欢，没关系，可不要影响了自己的将来，结界在工程上用处多多，更重要的是，一些人将来学习魔法，接触到用魔法封印，织结界是会有相当的用处。”同学们这才安静下来，认真听课。

    学过结界课的魔法师见习生都知道，结界内容包含两个部分，一部分是数的运算，另一部分是几何图形的掌控，数的运算可以将现实世界的万事万物进行量化，比如，将一个人的生命值表示为数字，以血量的多少表示为具体的数字，这样不仅直观而且明了。几何图形的掌控可以施展在空间法则的运用。

    最后一节课是地理，只见地理老师是个瘦高个，头发梳得锃光瓦亮，穿一身黑色的校礼服，留着两撮胡子。还会交给学生们一些稀奇古怪的知识，可这些知识在学生的生活中帮了许多忙。这一次又是首先给每位同学发了个空间罗盘，他不但能指示南北，还可以显示周围5公里范围内的地形地貌。它外形是六边形，看起来似乎是木质，中间的大圆内闪动着蓝色的炫光。另外他还拥有个功能，可以发现动物和人甚至普通魔法师的靠近。艾伦对这件东西又是一阵把弄。然后，收进了自己的空间背包里。课间还会收到女同学赠送的零食。