第九章 特长
“郝和爱！”教官以雄浑有力的声音叫道。
“到！”郝和爱以饱满的热情喊道。
“出列！”
“是！”
郝和爱向右跨出一步闪身出了队列，随即双掌变拳收于腰际，前后运臂跑步来到教官面前立正站好，并向教官敬了一个标准的军礼。
“你给大家做一下正步走的示范！”
“是！”郝和爱又向教官敬了一个标准的军礼后，以左前脚掌和右后脚跟为轴，上体保持正直，迅速向后转体180度，收腿靠脚恢复立正姿势，动作连贯迅捷，一气呵成。此时他面对着由高一年级十二班全体学生组成的军训方队。
“听我口令！正步...走！”教官向郝和爱下达了正步走的口令。
接下来，现场只听到啪、啪、啪......脚掌砸地的声音，以及唰、唰、唰......手擦裤缝线的声音，这些声音都富有节奏和力量。郝和爱正在以标准的正步走的姿势向前雄赳赳、气昂昂地行进着。
“立...正！”教官下达了命令。
接受到命令的郝和爱像一个机器人一样，左腿又向前踢出一步，右腿跟进靠拢，两手垂直放下，中指贴于裤缝线，恢复了立正姿势。
“入列！”
“是！”郝和爱迅速跑步返回队列中的位置。他的位置位于第二排的排头。
返回队列中的郝和爱还在努力平复刚才进行动作示范时剧烈起伏的气息和胸腔。他从来没有想过要出什么风头。自从军训以来，他只是自觉遵守军训纪律，严格听从教官的命令，认真练习那些军事动作。在同学当中，他并不是掌握这些动作要领最快的。令他没有想到的是，过了两天，教官就把他从第一排的第六个位置，调到了第二排的第一个位置。开始他以为是自己的形象、或自己的动作不够规范，因而不适合当排面。他也随遇而安，乐见其成，反正自己并不想当引人瞩目的排面。可是后来他才知道：一个方队真正的排面并不是第一排，而是第一列！每排的第一个位置叫“排头兵”，站在这个位置上的人将决定整个排面的动作质量。
就这样一个不想当排面、又以为没有资格当排面的人却真得当了一回排面。这让郝和爱感到压力山大的同时，一种自豪感又油然而生。他不喜欢成为焦点，那是因为他觉得自己身上没有什么可以炫耀的，如果成为了别人眼中的焦点，那只有一种可能：自己身上一定是有什么让大家觉得可笑的地方了。一旦他取得一点点成绩，其实内心里也是希望获得大家的赞美和肯定的。他也是爱慕虚荣的吧，他想。否则，每每看到别的同学享受着那种众星捧月的感觉，为什么他也会心生羡慕和嫉妒？为什么在自己当了一回军训方队的排头兵，他的胸膛反而挺得更高了？虽说高处不胜寒，可是走入深山的人们，又有谁不向往登上山顶，看一看日出地平线、云海翻腾的壮丽景色，享受一下居高临下、一览众山小的万丈豪情。
自幼，除了考试考过第一，郝和爱好像没有什么其他出彩的地方了。哪怕考试常考第一，也不过就是在成绩发布那天一鸣惊人一下罢了，平时在学习上的表现其实并不出彩。他从来不举手回答问题，偶尔被老师提问，还会吭吭哧哧，错误百出；也不像别的学习好的同学那样，一下课就会围住老师请教问题，或是三三两两围在一起侃侃而谈。他只会埋头啃书本，各种书，课上的课外的，只要有机会能接触到的，他都读。也很少参加课外活动，文体项目一概平平。总体而言，除了身高还行，胳膊特别长之外，他的身上并没有什么其他特长。为此，初中同学还给他起了个外号：猿人。
即便以前在学习上他还可以骄傲那么一下下，可是中考后，也没什么值得骄傲的了。中考失利，这是不争的事实。即便中考没有发挥失常，开学那天，在新生大榜面前，面对着从全县各地而来的那些出类拔萃的学习尖子，他也会自惭形秽。走进这所高中，他觉得自己就是一只刚刚爬出井口的那只青蛙，才真正相信自己当初的世界是有多的狭窄，而真正的世界又是多么的广阔，人才济济、大浪陶沙。而让他震撼的是：这还只是一县之域！从那一刻开始，他就不断告诫自己：骄傲自满永远都不能有！
“你说说你们，连一个正步都走不好。不是说考到这所学校的都是尖子生吗？怎么抻腿摆臂这么一个简单的动作就是做不好呢？”教官一副恨铁不成钢的样子，对着方队开始大声训斥，“我看你们就是没有把军训当回事，不够认真！为什么有些人，像郝和爱就能做好，而有些人就做不好？我认为，要是各个都能拿出像郝和爱平时训练的那股子认真劲，没有谁练不好！”教官讲到这，啪得一声，用武装带拍了一下手掌。
教官一席话，不知是否让那些未成“钢”的“铁”幡然醒悟，却让郝和爱有茅塞顿开之感。他想，他真的没有特长吗？也许事实并非如此！认真也许就是他的特长！从小到大，无论做什么事，他都用心去做，大人交给他的事，他更会当成使命来对待，做的一丝不苟。
小时候，随父母赶着毛驴车进城采办生产生活物资，父母会将车赶到一个偏僻的巷子的角落，留下他看着毛驴车。他可以从早到晚一整天守着那辆驴车。对城里形形色色新鲜事物的剧烈好奇不会让他挪动分毫；饥渴交加他也无动于衷；想要尿尿，能憋就憋，实在不行就拿毛驴和车做掩护，就着墙角就地解决。
每年的金秋十月，乡里的中小学就会组织学生勤工俭学，老师会带领着学生们为有钱人家扒苞米。为此学生和家长没少抱怨学校：自己家的苞米都扒不过来呢，还去扒别人家的！很多家长和学生就找各种理由旷工。其实郝和爱也打心里一百个不情愿，可他从来不吭声，也没有旷过工。那些没有旷工的同学，大多也都消极怠工。在地里，同学们比着赛似的比谁扒得快，把他遥遥落在后面。别看他们快，那是因为他们只把表面那层苞米扒出来，而下面的都没有扒。可是无论他显得有多慢，他依然扒完表面、扒下面，不紧不慢得一棵接着一棵，直到把一堆都扒完，再挪到下一堆。他的手掌自从小学一年级的冬天被同桌一个女生戏弄烫伤之后，每年一到春秋两季都会一层层的脱皮，有时还会裂开出血。所以每年一到秋天扒苞米的时候，他的手掌就会布满因扒苞米而裂口的大大小小的血口子。可即便那些口子就像直接布在心上一样，只要轻轻一碰就钻心地疼，他也不请假、不偷懒，依然按照自己的节奏就那么地一棵一棵地扒。
人都是有天性的，有些性格特点就是与生俱来的。认真，也许就是上天送给郝和爱来到这个人间的见面礼。郝和爱很珍惜这件礼物，并把它的作用发挥得很好。
作为高一新生，这是他们人生中的第一次军训。顶着风吹日晒，一整天又站又走又跑的，很多学生从第一天开始就招架不住，找各种理由和借口试图逃避军训。自律意识不强的同学还总是违反纪律，教官不让动他偏动，叫他往左他偏往右。随着时间的推移，请假的、消极怠工的越来越多；还有个别活泼的同学开始在队伍里调皮、捣乱，与同学开着无伤大雅的玩笑，不过这倒也缓解了军训的些许疲劳。但郝和爱从来没有受此影响，一直很认真得对待军训的每一个科目，从不迟到早退，从不请假。每天从第一声集合哨响起，他就不把自己当成一名高中生，而是一名刚入伍的新兵，神经和肌肉就会迅速进入紧绷模式，努力把每一个动作都做到规范。腰累了不弯，腿累了不软，汗进眼里不揉，虫落身上不挥，膀胱肿胀他憋着，身边的恶作剧他也由着，为此，周围的同学常常开玩笑地说他“变态”。而他将同学这句友好的玩笑视作肯定。
是的，还有什么是一个认真到变态的人做不成的？！只要足够认真，也许自己花得时间会比别人久一点，用的力气会比别人累一点，但他结果也许会和大家一样，一样会达成目标。这次军训他之所以能从众多同学中脱颖而出，成为一名“排头兵”，教官还指定他给大家做动作示范，也许正是因为他比别人多负出了那一点点别人不愿意负出的认真吧！
“停！”教官一声令下！
全体同学放下悬空的右脚的同时，不约而同松了一口气。“哎哟、累死了！”“脚都麻了！”“好渴呀！”“好热呀！”“啥时休息呀！”之声瞬间在方队里响起一片。再看学生们，擦汗的擦汗、揉腿的揉腿、敲胳膊的敲胳膊、还有的双手拄着膝盖或蹲在那里大口大口喘着粗气的。
就这样，一支队伍溃不成军了三分钟。“停！”一声命令再次从教官嘴里响起。
“唉......”随之而来的是一片可怜的哀鸣。
这支刚刚像散了架的黄瓜架的队伍，又慢悠悠的支棱了起来。
“正步走原地踢腿摆臂练习！”
“啊......?”教官话音刚落，队伍里又响起一片哀鸣。
“啊什么啊？怕练这个，就早点给我走好喽，不然就一直练！”教官说，“一令一动，左脚准备！”若不够心狠手辣那还能叫教官吗？
大家纷纷勾起左脚脚尖，左脚跟虚抬离地，做出预备姿势。
当代表口令的短促哨音正要从教官嘴里的铁哨中发出之时，远处一声更为悠长的哨音突然响起。操场上正在军训的所有学生和教官都齐刷刷地停下动作，面向那声哨音的方向立正站好。
“中止操练，原地休息二十分钟！”
一声无比雄浑的男中音从那声哨音发出的位置响起，响彻整座校园。
操场上立马响起一片雷鸣般的欢呼声。
郝和爱凝望着那个军人。他身上穿着与其他教官不同的毛呢料绿色制服，黄色的肩章上镶嵌着三颗五角星。他是负责带队执行这次军训任务的总教官，是一名上尉军官。每次郝和爱看到这名军人，他的脸上都会显出一中仰慕之情。
“坐下！”教官命令道。
同学们纷纷席地而坐。
“要喝水的，去拿水壶。”
很多人起身冲到场边拿起自已的水壶或矿泉水瓶、饮料瓶坐回到队伍里，然后鲸吸牛饮般地喝起来。
个别人没有动，包括郝和爱。郝和爱是因为既没有壶，也没有买水，就他的耐力，这点口渴根本不算什么。
“教官，要拉歌吗？”一个小个子黑不溜秋的男生问。每次一拉歌，就属他喊得最起劲。
“今天不拉歌。”教官难得微微一笑，“有没有人愿意站到前边来，给大家表演一段才艺？”教官扫视众人。
那个男生一听才艺表演，立马缩回了他跃跃欲试的身体。大多数人也都眼观鼻、鼻观嘴，不敢看向教官。
“没人自告奋勇，那我可要点名了！”
“教官先来一个吧！”坐在郝和爱身后的男生突然起哄着说，这是个很活泼好动的男生，叫于良，喜欢和同学们开玩笑，但没有什么恶意。训练时没少往郝和爱的脖子上吹气。“教官，来一个！”他像拉歌那样喊道。
“教官，来一个！教官，来一个！......”大家也都跟着喊起来。
教官对大家摆了摆手。然后说：“好。那我就先礼后兵，先表演一个。然后就轮到你们了。”
教官扎开架势，干净利落地打了一套军体拳。这套拳打的行云流水、虎虎生风。当教官打完最后一个动作“击腰锁喉”，成立正姿势将两拳收于腰际之时，现场掌声雷动。
“该你们了。”教官犀利的目光再次扫向众人。
“我来！”此时一个假小子模样的女生自告奋勇地站了起来。
教官带领大家纷纷鼓掌。
这个女生大大方方走到方队前，还将手里的保温杯举到嘴前充当话筒，引起现场笑声一片。
“我就给大家唱一首歌吧。唱一首孙燕姿的绿光。”现场又响起一阵掌声。
“期待着一个幸运，和一个冲击，多么奇妙的际遇......”
她唱歌的时候闭着眼睛，表情投入，感情饱满，虽然嗓音有些沙哑，但很好听，下边有同学不禁说：“模仿的真像！”
“......遇见了一个传奇，却如此熟悉，在天空里的精灵......这是最美的传奇，在我心里，你就是唯一。”
一曲毕，掌声起。还有的男生将两根手指放进嘴里吹了一个响亮的口哨。
这个叫宋奕的女生无疑为这场才艺秀开了个好头。大家都被她的歌声打动，也被她自信、活泼的表现感染，再加上刚才观众的热烈反响，大家的积极性被充分调动了起来。接二连三又走出去几个同学，或表演唱歌，或表演舞蹈，还有一个女生倒立着表演了一个“一字马”。
就连马野也上去展示了一段才艺：花式颠球。他是被薛琳娜拉上去的。因为他出卖了薛琳娜，结果薛琳娜不情不愿的上台跳了段活力四射的现代舞。马野没想到搬起石头砸了自己的脚。他想以没有足球表演不了为借口，但一个男生立马说宿舍有，结果教官就真让那个男生跑回去把球取回来了。在他起身准备到前边表演的时候，还对薛琳娜仰天长叹地说了一句：“你就是我这辈子的现世报呀！”然后他就在薛琳娜幸灾乐祸的目送下走到了队伍前方。
郝和爱从来没有想到过一个足球能玩出那么多花样。就看马野先用一只脚的脚背颠几下，再换到另一只脚；几下之后，球就跳到了膝盖，由两个膝盖互换着颠；片刻后又跳到胸口颠；转眼间又跳到了肩上，右肩颠完左肩颠，左肩颠完额头颠。最后一下，足球被他用额头颠得高高的。当足球就要落下的一刻，就看马野突然像个陀螺似的原地转了一个圈，然后一个弯腰，双臂向后展开，昂起头，做出一个大鹏展翅的动作，只见足球落下的刹那刚好稳稳得卡在他的后脖颈处。现场瞬间响起一片叫好和掌声，现场气氛比刚才薛琳娜热情似火的舞蹈更加热烈，尤其是男生们，连连叫好。而薛琳娜却没有因为看到马野出丑而不快，反而一脸骄傲。
略显遗憾的是，展示才艺的同学大多都来自城里，鲜有来自农村的。
郝和爱看着前方同学们的才艺展示，感受着周围同学们的掌声和叫好，此刻的他感到前所未有的快乐。那些同学在前面唱啊、跳啊，无不像一只欢快的小鸟，他们尽情释放着他们青春的火焰，感染着身边的每一个人，包括他。才艺不是人人都有，也有所不同，但每个人都拥有青春。青春就是他们目前所拥有的最大特长，也是增进他们之间友谊和分享快乐的最佳媒介，是青春让在场的每一个人都徜徉在这份自由欢快的海洋里。看着同学们的表演，他一遍又一遍跟着同学们伸着脖子使劲拍手叫好，为他们，也为自己，为共同的青春岁月叫好。
“到！”郝和爱以饱满的热情喊道。
“出列！”
“是！”
郝和爱向右跨出一步闪身出了队列，随即双掌变拳收于腰际，前后运臂跑步来到教官面前立正站好，并向教官敬了一个标准的军礼。
“你给大家做一下正步走的示范！”
“是！”郝和爱又向教官敬了一个标准的军礼后，以左前脚掌和右后脚跟为轴，上体保持正直，迅速向后转体180度，收腿靠脚恢复立正姿势，动作连贯迅捷，一气呵成。此时他面对着由高一年级十二班全体学生组成的军训方队。
“听我口令！正步...走！”教官向郝和爱下达了正步走的口令。
接下来，现场只听到啪、啪、啪......脚掌砸地的声音，以及唰、唰、唰......手擦裤缝线的声音，这些声音都富有节奏和力量。郝和爱正在以标准的正步走的姿势向前雄赳赳、气昂昂地行进着。
“立...正！”教官下达了命令。
接受到命令的郝和爱像一个机器人一样，左腿又向前踢出一步，右腿跟进靠拢，两手垂直放下，中指贴于裤缝线，恢复了立正姿势。
“入列！”
“是！”郝和爱迅速跑步返回队列中的位置。他的位置位于第二排的排头。
返回队列中的郝和爱还在努力平复刚才进行动作示范时剧烈起伏的气息和胸腔。他从来没有想过要出什么风头。自从军训以来，他只是自觉遵守军训纪律，严格听从教官的命令，认真练习那些军事动作。在同学当中，他并不是掌握这些动作要领最快的。令他没有想到的是，过了两天，教官就把他从第一排的第六个位置，调到了第二排的第一个位置。开始他以为是自己的形象、或自己的动作不够规范，因而不适合当排面。他也随遇而安，乐见其成，反正自己并不想当引人瞩目的排面。可是后来他才知道：一个方队真正的排面并不是第一排，而是第一列！每排的第一个位置叫“排头兵”，站在这个位置上的人将决定整个排面的动作质量。
就这样一个不想当排面、又以为没有资格当排面的人却真得当了一回排面。这让郝和爱感到压力山大的同时，一种自豪感又油然而生。他不喜欢成为焦点，那是因为他觉得自己身上没有什么可以炫耀的，如果成为了别人眼中的焦点，那只有一种可能：自己身上一定是有什么让大家觉得可笑的地方了。一旦他取得一点点成绩，其实内心里也是希望获得大家的赞美和肯定的。他也是爱慕虚荣的吧，他想。否则，每每看到别的同学享受着那种众星捧月的感觉，为什么他也会心生羡慕和嫉妒？为什么在自己当了一回军训方队的排头兵，他的胸膛反而挺得更高了？虽说高处不胜寒，可是走入深山的人们，又有谁不向往登上山顶，看一看日出地平线、云海翻腾的壮丽景色，享受一下居高临下、一览众山小的万丈豪情。
自幼，除了考试考过第一，郝和爱好像没有什么其他出彩的地方了。哪怕考试常考第一，也不过就是在成绩发布那天一鸣惊人一下罢了，平时在学习上的表现其实并不出彩。他从来不举手回答问题，偶尔被老师提问，还会吭吭哧哧，错误百出；也不像别的学习好的同学那样，一下课就会围住老师请教问题，或是三三两两围在一起侃侃而谈。他只会埋头啃书本，各种书，课上的课外的，只要有机会能接触到的，他都读。也很少参加课外活动，文体项目一概平平。总体而言，除了身高还行，胳膊特别长之外，他的身上并没有什么其他特长。为此，初中同学还给他起了个外号：猿人。
即便以前在学习上他还可以骄傲那么一下下，可是中考后，也没什么值得骄傲的了。中考失利，这是不争的事实。即便中考没有发挥失常，开学那天，在新生大榜面前，面对着从全县各地而来的那些出类拔萃的学习尖子，他也会自惭形秽。走进这所高中，他觉得自己就是一只刚刚爬出井口的那只青蛙，才真正相信自己当初的世界是有多的狭窄，而真正的世界又是多么的广阔，人才济济、大浪陶沙。而让他震撼的是：这还只是一县之域！从那一刻开始，他就不断告诫自己：骄傲自满永远都不能有！
“你说说你们，连一个正步都走不好。不是说考到这所学校的都是尖子生吗？怎么抻腿摆臂这么一个简单的动作就是做不好呢？”教官一副恨铁不成钢的样子，对着方队开始大声训斥，“我看你们就是没有把军训当回事，不够认真！为什么有些人，像郝和爱就能做好，而有些人就做不好？我认为，要是各个都能拿出像郝和爱平时训练的那股子认真劲，没有谁练不好！”教官讲到这，啪得一声，用武装带拍了一下手掌。
教官一席话，不知是否让那些未成“钢”的“铁”幡然醒悟，却让郝和爱有茅塞顿开之感。他想，他真的没有特长吗？也许事实并非如此！认真也许就是他的特长！从小到大，无论做什么事，他都用心去做，大人交给他的事，他更会当成使命来对待，做的一丝不苟。
小时候，随父母赶着毛驴车进城采办生产生活物资，父母会将车赶到一个偏僻的巷子的角落，留下他看着毛驴车。他可以从早到晚一整天守着那辆驴车。对城里形形色色新鲜事物的剧烈好奇不会让他挪动分毫；饥渴交加他也无动于衷；想要尿尿，能憋就憋，实在不行就拿毛驴和车做掩护，就着墙角就地解决。
每年的金秋十月，乡里的中小学就会组织学生勤工俭学，老师会带领着学生们为有钱人家扒苞米。为此学生和家长没少抱怨学校：自己家的苞米都扒不过来呢，还去扒别人家的！很多家长和学生就找各种理由旷工。其实郝和爱也打心里一百个不情愿，可他从来不吭声，也没有旷过工。那些没有旷工的同学，大多也都消极怠工。在地里，同学们比着赛似的比谁扒得快，把他遥遥落在后面。别看他们快，那是因为他们只把表面那层苞米扒出来，而下面的都没有扒。可是无论他显得有多慢，他依然扒完表面、扒下面，不紧不慢得一棵接着一棵，直到把一堆都扒完，再挪到下一堆。他的手掌自从小学一年级的冬天被同桌一个女生戏弄烫伤之后，每年一到春秋两季都会一层层的脱皮，有时还会裂开出血。所以每年一到秋天扒苞米的时候，他的手掌就会布满因扒苞米而裂口的大大小小的血口子。可即便那些口子就像直接布在心上一样，只要轻轻一碰就钻心地疼，他也不请假、不偷懒，依然按照自己的节奏就那么地一棵一棵地扒。
人都是有天性的，有些性格特点就是与生俱来的。认真，也许就是上天送给郝和爱来到这个人间的见面礼。郝和爱很珍惜这件礼物，并把它的作用发挥得很好。
作为高一新生，这是他们人生中的第一次军训。顶着风吹日晒，一整天又站又走又跑的，很多学生从第一天开始就招架不住，找各种理由和借口试图逃避军训。自律意识不强的同学还总是违反纪律，教官不让动他偏动，叫他往左他偏往右。随着时间的推移，请假的、消极怠工的越来越多；还有个别活泼的同学开始在队伍里调皮、捣乱，与同学开着无伤大雅的玩笑，不过这倒也缓解了军训的些许疲劳。但郝和爱从来没有受此影响，一直很认真得对待军训的每一个科目，从不迟到早退，从不请假。每天从第一声集合哨响起，他就不把自己当成一名高中生，而是一名刚入伍的新兵，神经和肌肉就会迅速进入紧绷模式，努力把每一个动作都做到规范。腰累了不弯，腿累了不软，汗进眼里不揉，虫落身上不挥，膀胱肿胀他憋着，身边的恶作剧他也由着，为此，周围的同学常常开玩笑地说他“变态”。而他将同学这句友好的玩笑视作肯定。
是的，还有什么是一个认真到变态的人做不成的？！只要足够认真，也许自己花得时间会比别人久一点，用的力气会比别人累一点，但他结果也许会和大家一样，一样会达成目标。这次军训他之所以能从众多同学中脱颖而出，成为一名“排头兵”，教官还指定他给大家做动作示范，也许正是因为他比别人多负出了那一点点别人不愿意负出的认真吧！
“停！”教官一声令下！
全体同学放下悬空的右脚的同时，不约而同松了一口气。“哎哟、累死了！”“脚都麻了！”“好渴呀！”“好热呀！”“啥时休息呀！”之声瞬间在方队里响起一片。再看学生们，擦汗的擦汗、揉腿的揉腿、敲胳膊的敲胳膊、还有的双手拄着膝盖或蹲在那里大口大口喘着粗气的。
就这样，一支队伍溃不成军了三分钟。“停！”一声命令再次从教官嘴里响起。
“唉......”随之而来的是一片可怜的哀鸣。
这支刚刚像散了架的黄瓜架的队伍，又慢悠悠的支棱了起来。
“正步走原地踢腿摆臂练习！”
“啊......?”教官话音刚落，队伍里又响起一片哀鸣。
“啊什么啊？怕练这个，就早点给我走好喽，不然就一直练！”教官说，“一令一动，左脚准备！”若不够心狠手辣那还能叫教官吗？
大家纷纷勾起左脚脚尖，左脚跟虚抬离地，做出预备姿势。
当代表口令的短促哨音正要从教官嘴里的铁哨中发出之时，远处一声更为悠长的哨音突然响起。操场上正在军训的所有学生和教官都齐刷刷地停下动作，面向那声哨音的方向立正站好。
“中止操练，原地休息二十分钟！”
一声无比雄浑的男中音从那声哨音发出的位置响起，响彻整座校园。
操场上立马响起一片雷鸣般的欢呼声。
郝和爱凝望着那个军人。他身上穿着与其他教官不同的毛呢料绿色制服，黄色的肩章上镶嵌着三颗五角星。他是负责带队执行这次军训任务的总教官，是一名上尉军官。每次郝和爱看到这名军人，他的脸上都会显出一中仰慕之情。
“坐下！”教官命令道。
同学们纷纷席地而坐。
“要喝水的，去拿水壶。”
很多人起身冲到场边拿起自已的水壶或矿泉水瓶、饮料瓶坐回到队伍里，然后鲸吸牛饮般地喝起来。
个别人没有动，包括郝和爱。郝和爱是因为既没有壶，也没有买水，就他的耐力，这点口渴根本不算什么。
“教官，要拉歌吗？”一个小个子黑不溜秋的男生问。每次一拉歌，就属他喊得最起劲。
“今天不拉歌。”教官难得微微一笑，“有没有人愿意站到前边来，给大家表演一段才艺？”教官扫视众人。
那个男生一听才艺表演，立马缩回了他跃跃欲试的身体。大多数人也都眼观鼻、鼻观嘴，不敢看向教官。
“没人自告奋勇，那我可要点名了！”
“教官先来一个吧！”坐在郝和爱身后的男生突然起哄着说，这是个很活泼好动的男生，叫于良，喜欢和同学们开玩笑，但没有什么恶意。训练时没少往郝和爱的脖子上吹气。“教官，来一个！”他像拉歌那样喊道。
“教官，来一个！教官，来一个！......”大家也都跟着喊起来。
教官对大家摆了摆手。然后说：“好。那我就先礼后兵，先表演一个。然后就轮到你们了。”
教官扎开架势，干净利落地打了一套军体拳。这套拳打的行云流水、虎虎生风。当教官打完最后一个动作“击腰锁喉”，成立正姿势将两拳收于腰际之时，现场掌声雷动。
“该你们了。”教官犀利的目光再次扫向众人。
“我来！”此时一个假小子模样的女生自告奋勇地站了起来。
教官带领大家纷纷鼓掌。
这个女生大大方方走到方队前，还将手里的保温杯举到嘴前充当话筒，引起现场笑声一片。
“我就给大家唱一首歌吧。唱一首孙燕姿的绿光。”现场又响起一阵掌声。
“期待着一个幸运，和一个冲击，多么奇妙的际遇......”
她唱歌的时候闭着眼睛，表情投入，感情饱满，虽然嗓音有些沙哑，但很好听，下边有同学不禁说：“模仿的真像！”
“......遇见了一个传奇，却如此熟悉，在天空里的精灵......这是最美的传奇，在我心里，你就是唯一。”
一曲毕，掌声起。还有的男生将两根手指放进嘴里吹了一个响亮的口哨。
这个叫宋奕的女生无疑为这场才艺秀开了个好头。大家都被她的歌声打动，也被她自信、活泼的表现感染，再加上刚才观众的热烈反响，大家的积极性被充分调动了起来。接二连三又走出去几个同学，或表演唱歌，或表演舞蹈，还有一个女生倒立着表演了一个“一字马”。
就连马野也上去展示了一段才艺：花式颠球。他是被薛琳娜拉上去的。因为他出卖了薛琳娜，结果薛琳娜不情不愿的上台跳了段活力四射的现代舞。马野没想到搬起石头砸了自己的脚。他想以没有足球表演不了为借口，但一个男生立马说宿舍有，结果教官就真让那个男生跑回去把球取回来了。在他起身准备到前边表演的时候，还对薛琳娜仰天长叹地说了一句：“你就是我这辈子的现世报呀！”然后他就在薛琳娜幸灾乐祸的目送下走到了队伍前方。
郝和爱从来没有想到过一个足球能玩出那么多花样。就看马野先用一只脚的脚背颠几下，再换到另一只脚；几下之后，球就跳到了膝盖，由两个膝盖互换着颠；片刻后又跳到胸口颠；转眼间又跳到了肩上，右肩颠完左肩颠，左肩颠完额头颠。最后一下，足球被他用额头颠得高高的。当足球就要落下的一刻，就看马野突然像个陀螺似的原地转了一个圈，然后一个弯腰，双臂向后展开，昂起头，做出一个大鹏展翅的动作，只见足球落下的刹那刚好稳稳得卡在他的后脖颈处。现场瞬间响起一片叫好和掌声，现场气氛比刚才薛琳娜热情似火的舞蹈更加热烈，尤其是男生们，连连叫好。而薛琳娜却没有因为看到马野出丑而不快，反而一脸骄傲。
略显遗憾的是，展示才艺的同学大多都来自城里，鲜有来自农村的。
郝和爱看着前方同学们的才艺展示，感受着周围同学们的掌声和叫好，此刻的他感到前所未有的快乐。那些同学在前面唱啊、跳啊，无不像一只欢快的小鸟，他们尽情释放着他们青春的火焰，感染着身边的每一个人，包括他。才艺不是人人都有，也有所不同，但每个人都拥有青春。青春就是他们目前所拥有的最大特长，也是增进他们之间友谊和分享快乐的最佳媒介，是青春让在场的每一个人都徜徉在这份自由欢快的海洋里。看着同学们的表演，他一遍又一遍跟着同学们伸着脖子使劲拍手叫好，为他们，也为自己，为共同的青春岁月叫好。
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