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第五十四章 又被余章小说震惊到的陶白

    陶白一边观察着老师的动向,一边小心翼翼的将编号“001”的文档打开了。

    【六岁那年,我在书上看到一幅很精美的画,那本书和原始森林有关。画里有条大蟒蛇正要吞食野兽。这里是那幅画的副本:】

    在这段话下面,有一幅彩色的插画。

    画的内容,是一条蟒蛇,缠绕着猎物,准备将其吞噬。

    陶白微愣,这画风,也太小孩子了吧?

    余章是在写自己的故事吗?

    他笑了笑,继续往下翻看。

    【书上写着:“大蟒蛇会把猎物整个吞进去,完全不咀嚼。然后它们就无法动弹了,要花六个月的时间边睡觉边消化。”

    于是我的思维飞到丛林里去探险,最后用彩色蜡笔画出了处女作。我的第一号作品。它是这样的:】

    看到这段落下面的插画,陶白满脸黑人问号。

    “前面不是写蟒蛇吃猎物的吗?这里怎么画了一顶……礼帽呢?”

    “什么意思啊?”

    陶白带着疑惑,继续往下看“001”的内容。

    【我把我的杰作拿给大人看,问他们怕不怕。

    但他们回答说:“帽子有什么好怕的?”

    我画的又不是帽子。我画的是正在消化大象的蟒蛇。然后我把蟒蛇的内部画出来,这样大人就可以看懂。他们总是需要解释。我的第二号作品在这里:】

    紧跟着下方,余章画出了蟒蛇内部结构图。

    示意着,蟒蛇肚子里,吞了一个大象。

    但若是不将内部画出来,整个外观看起来,就像是一顶礼帽。

    “噗!”

    陶白不小心笑出了声,老师立刻看了过来,吓得陶白赶忙藏起手机,挺直身子。

    幸好老师只是看了他一眼,并没有多说什么。

    陶白见状松了口气。

    他的思绪,又飘到了《小王子》“001”的内容上了。

    “蟒蛇吃象?”

    陶白不禁有些失笑。

    他笑着摇了摇头,心想,如果是他遇见六岁时候的余章,一定建议他,不要再画蟒蛇了。

    比起来画这些奇奇怪怪的东西,更重要的不是应该学好数学、语文吗?

    见老师没有再注意他,陶白再次将手机掏出来,朝着下面的内容看去。

    【大人建议我最好别再画大蟒蛇,不管是肚皮敞开的还是肚皮闭上的,我应该专心学习地理、历史、数学和语文。

    就这样,在六岁那年,我放弃了成为大画家的志向。

    第一号和第二号作品的失败让我很灰心。

    大人自己什么都不懂,总是要小孩来给他们解释,这让我觉得很累。】

    看到这里的一瞬间,陶白愣住了。

    大人建议我别再画大蟒蛇?

    大人自己什么都不懂,总是要小孩来给他们解释?

    这哪里是大人的建议?

    这哪里是大人什么都不懂?

    这分明就是大人已经沦陷在了名利场里,失去了童真啊!

    陶白想到刚才自己说过和这段内容类似的话,不仅有些脸红。

    他年纪又不大。

    可照样也出现了每个“大人”才会出现的空虚、盲目,愚妄和死板教条。

    原本陶白看到开头的时候,还以为余章是写的自己小时候的故事。

    现在他有所明悟。

    这是余章以小孩子的视角,用浅显天真的语言,写的大人的孤独寂寞,没有根基随风流浪,失去童真的人生和命运啊。

    《小王子》“001”的内容,并不算长。

    陶白很快就看到了最后。

    【每当遇到在我看来头脑还算清楚的人,我就会用随身携带的第一号作品来试探他。

    我想知道是否有人能真正地理解这幅画。

    但答案总是:“这是帽子呀。”

    如果对方这么回答,那我不会再提起大蟒蛇、原始森林和星星。

    我会迁就他的水平。

    我会跟他谈论桥牌、高尔夫、政治或者领带。

    这些大人会很高兴,觉得他们结识的这个人真是通情达理啊。】

    看到结尾处,一句“这是帽子呀”,让陶白陷入了沉思。

    他越发觉得,余章是个很高明的作者。

    “儿童文学短篇小说吗?成人想看的话,必须带上一些些童真,否则的话,恐怕要被盘剥的体无完肤啊!”

    陶白其实还想继续往后看的。

    只是他觉得,现在的当务之急,得先将这部儿童文学短篇小说,发给邓芝云看一下才行。

    虽然只有四万字,但邓芝云平时有工作要忙,也需要挤出时间来判断这部小说的价值。

    就陶白现在看了“001”的内容来看,他觉得,这本书,极为优秀。

    转发到邓芝云邮箱之后,陶白继续看。

    越看,他越拍案叫绝。

    他甚至都想冲到余章那边,将他的脑袋掰开,看看他脑子到底是怎么长的?

    按道理来讲,每个作者写作,都有固定的风格。

    虽然少数风格多变,但其实作品之中,也是有迹可循的。

    可是,陶白看了《狩猎》,现在又看《小王子》。

    如果没人告诉他,这是一个作者写的,他这辈子都不会想的到。

    “哇!!!”

    陶白忍不住激动的叫了一声。

    “陶白,你干嘛呢?”

    老师终于忍无可忍,呵斥了。

    陶白吓得赶紧站了起来,连连道歉:“对不起老师,我我我……我有点事儿,我先出去了,不打扰你上课,回头我自己补上!”

    说着,陶白收拾东西,在同学们诧异的目光中,直接窜出了教室。

    他等不了,一刻都等不了了。

    恨不得立刻将这部《小王子》看完。

    可在课堂上看这部小说,他会忍不住拍案叫绝的。

    那样会影响到老师上课的。

    索性干脆离开算了。

    反正老师也不会跟他计较,他功课还算不错。

    从教室里出来,陶白犹如脱了缰的野狗,疯了一般的朝着寝室冲去。

    回到寝室,气都还没有喘匀,就打开电脑,将《小王子》从邮件里导了出来。

    而后,又开始了新一轮的“尖叫”和情不自禁的赞美,完全不顾室友那看傻子一般的目光。

    “诶,怎么回事儿啊?陶白吃错药了?”

    室友看着陶白这副模样,小声的交流起了信息。

    “这哪里是吃错药了啊?这是没吃药吧?”

    “也有可能……吃多了!”