5v5
平时有李白，夏雨在场不见得有多被动，可现在，李善，李崧对阵夏洛，林东还有有点吃力的。
“换人，”
刚刚上场，我就让四中替补队员下场，因为他没有传球，而是自己带球上篮，袁南希，南宫崎和计兵，的防守让他两次失球！
5v5和3V3不同，3V3只有3个人，现在是5v5，5个打的球，传球，找突破很重要。
以袁南希，南宫崎，计兵，林东，夏洛的实力，我们这边配合差一点那亚军就是我们，所以1，2，3节我们两边分数都是相差几分。
终于第4节了，对于这样的5v5打的我是精疲力尽，我和李想根本就不敢下来休息一下。
“给球我，给球我，”
我很怕四中其他队员拿球上篮，因为袁南希，南宫崎，计兵是V6，打平，追上，反超，在最后1分钟，八中反超了四中1分，朱沅教练叫了暂停。
一连打4节，朱沅教练知道我很累所以他叫了暂停，我偷偷的和李想商量着对策，要他一会拿到球马上给我。
开球了，李想拿到球想都没想给球我，而我直接上3分球，八中又叫了一个暂停。
八中开球，李想在2分线站着，见林东控制球，我直接过去抢球，
“李想，”
我知道八中一会肯定会不让我进球，所以我刚刚和李想说过，第二个球给他上。
还有35秒，68分比64分，八中急了，叫了暂停，休息了20秒，又开始了八中上篮没中，但球权在他们手中，不过因为还有20多秒又叫了暂停。
接着开始比赛，球开出来，经过多次传球在剩下6秒时球进了，68分比66分。
接着就是我们开球，李想开球给我，我拿到球停了2秒就直接抛向空中，等球下来时结束比赛。
68分比66分香州四中赢得青篮赛的5v5冠军，接着就是3V3和5v5的颁奖典礼！
不过我没有想到是青篮赛的冠军奖金只有10万元，青云拿10万元，我，李想，李白，夏雨10万元，香州四中1分钱也没赚到。
“十万元，怎么分，”
虽然李白，夏雨，脚崴了还在医院住着，可就打起了十万元的分法了。
“平分了，每人2.5万元。”
“平分，雪之吻，你不认为，你吃亏吗？”
“没关系了，谁让我们是同学！”
接着我给李想，李白，夏雨，每个人转账2.5万元。
青篮赛是打完了，可回到青云政治化老师开始找我们麻烦了！
“李白，夏雨，没上课吗，雪之吻你带人出去，记得带回来吗。”
对于政治化三位老师这样子说了我还能说什么，幸好李白，夏雨，只是休息两个星期就好，不言被政治化三位老师烦都烦死了！
按照学校的说法就是，一个学校体育再好难道可以好过体育学校，现在高中阶段最主要的任务就是好好学习考取好的学校。
可学校现在还流行的说法是“四肢发达头脑简单”的是体育生，班级里面但凡四肢发达的同学，大多被派往最后一排，他们调皮捣蛋，不爱学习，属于被班主任放弃的一群。
至于那些每天花时间训练的“体尖”（体育尖子），更是被大家同情的对象成绩多不好才去练体育！
谁家的孩子要是被送到体校，在大家心中，那简直就等同于送到少管所，那时候爱打篮球爱踢足球爱打乒乓球的都被认为太贪玩。
其实每个学生都得运动，高中学生更需要每天运动。一方面保持心情的愉快才看得进去书；另一方面增加大脑血液的流动，促进海马回神经营养因子基因的表现，帮助记忆，读书才有效。
运动不但不是浪费时间，而且还对学习有益。父母可以放心让孩子去打球、游泳，做各种运动。
同时，多运动不但可以少生病，还可以节省如忧郁症、失智症等许多慢性疾病所造成的社会成本。况且有好的体魄才能把所学的知识、技能长久地应用出来。
了解了多运动能促进大脑功能的整合，有益学习，增加思考记忆后，父母一定要放手鼓励孩子去参与打球、游泳等各种体育游戏活动，让孩子更好地成长。
不过现今的学校就知道看成绩，成绩好就是在学习，成绩不好就是在玩，一点上进心也没有。
说什么等你考不上好大学，找不到对象，找不到工作，只能靠父母活着的时候，就知道学习才是世界上最容易的事了。
作为一个人类，基本的自控力都没有，读两页书、做几个题都完成不了还能干什么？
动不动就没动力玩颓废，没目标吗，有的话，不读书能实现吗请用用脑子，走走心吧！
学习成绩不好，大多数家长会将其归结为两点，
一是脑瓜不够灵光，没人家聪明，学习能力不如别人，
二是孩子不够努力，上进心不强，学习方法不对。
因为大家是这样看待孩子学习成绩不好这个问题的，所以，就会拼命地督促孩子学习，花很大精力去辅导孩子，或者把孩子送到辅导机构，但结果却收效甚微。
而上了高中以后，高一还有半年时间让学生们适应高中生们，而到了高一下学期那就要为高二选科而烦恼了。
男生在理科学习中的优势，就是男生的理科思维能力会比女生强一点，男生在理科的学习中会敏锐性比女生会更高一点，在理性思维的引导下，男生在思考问题时，可能也会比女生更深入一些。
可这并不意味着本校女生在理科的学习上就失去优势了，女生在理科的学习中也是有一定优势的，女生的记忆力是比男生好的，同时也会比男生更有耐心和细心，如果女生能在理科的学习中投入更多的精力，多做题去锻炼自己的理性思维，在解题的准确率上是会比男生强的。
听于沛老师说过，在高中前两年的时候，不是把高一和高二的课程学习完就可以了，在高二的时候，还得学习一部分高三的课程，得分高三的几轮系统复习挤一些时间。
我在九年级时班主任就说过了，升入高中之后，和初中阶段应该是2种不一样的状态了，无论是学习的任务，各门学科的学习难度就又都升了一个级别，每天要完成的作业量也会比初中多。
对于各位学生来说最重要的就是学习了，同时学习成绩也是各位家长最为关心的事情，这从父母对孩子的教育投入和用心程度就不难看出，各位学生的学习难度和学习压力和所读的年级是成正比的。
随着所读的年级的不断提高而增加的，年级越高，学习的难度和压力就会相对大一点，高中算是既关键，压力又大的学习阶段了，毕竟还顶着高考这一升学的压力。
高二（文）数学、语文、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育
高二（理）数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、体育
高三（文）语文、数学、英语、历史、地理、政治
高三（理）语文、数学、英语、物理、化学、生物。
“换人，”
刚刚上场，我就让四中替补队员下场，因为他没有传球，而是自己带球上篮，袁南希，南宫崎和计兵，的防守让他两次失球！
5v5和3V3不同，3V3只有3个人，现在是5v5，5个打的球，传球，找突破很重要。
以袁南希，南宫崎，计兵，林东，夏洛的实力，我们这边配合差一点那亚军就是我们，所以1，2，3节我们两边分数都是相差几分。
终于第4节了，对于这样的5v5打的我是精疲力尽，我和李想根本就不敢下来休息一下。
“给球我，给球我，”
我很怕四中其他队员拿球上篮，因为袁南希，南宫崎，计兵是V6，打平，追上，反超，在最后1分钟，八中反超了四中1分，朱沅教练叫了暂停。
一连打4节，朱沅教练知道我很累所以他叫了暂停，我偷偷的和李想商量着对策，要他一会拿到球马上给我。
开球了，李想拿到球想都没想给球我，而我直接上3分球，八中又叫了一个暂停。
八中开球，李想在2分线站着，见林东控制球，我直接过去抢球，
“李想，”
我知道八中一会肯定会不让我进球，所以我刚刚和李想说过，第二个球给他上。
还有35秒，68分比64分，八中急了，叫了暂停，休息了20秒，又开始了八中上篮没中，但球权在他们手中，不过因为还有20多秒又叫了暂停。
接着开始比赛，球开出来，经过多次传球在剩下6秒时球进了，68分比66分。
接着就是我们开球，李想开球给我，我拿到球停了2秒就直接抛向空中，等球下来时结束比赛。
68分比66分香州四中赢得青篮赛的5v5冠军，接着就是3V3和5v5的颁奖典礼！
不过我没有想到是青篮赛的冠军奖金只有10万元，青云拿10万元，我，李想，李白，夏雨10万元，香州四中1分钱也没赚到。
“十万元，怎么分，”
虽然李白，夏雨，脚崴了还在医院住着，可就打起了十万元的分法了。
“平分了，每人2.5万元。”
“平分，雪之吻，你不认为，你吃亏吗？”
“没关系了，谁让我们是同学！”
接着我给李想，李白，夏雨，每个人转账2.5万元。
青篮赛是打完了，可回到青云政治化老师开始找我们麻烦了！
“李白，夏雨，没上课吗，雪之吻你带人出去，记得带回来吗。”
对于政治化三位老师这样子说了我还能说什么，幸好李白，夏雨，只是休息两个星期就好，不言被政治化三位老师烦都烦死了！
按照学校的说法就是，一个学校体育再好难道可以好过体育学校，现在高中阶段最主要的任务就是好好学习考取好的学校。
可学校现在还流行的说法是“四肢发达头脑简单”的是体育生，班级里面但凡四肢发达的同学，大多被派往最后一排，他们调皮捣蛋，不爱学习，属于被班主任放弃的一群。
至于那些每天花时间训练的“体尖”（体育尖子），更是被大家同情的对象成绩多不好才去练体育！
谁家的孩子要是被送到体校，在大家心中，那简直就等同于送到少管所，那时候爱打篮球爱踢足球爱打乒乓球的都被认为太贪玩。
其实每个学生都得运动，高中学生更需要每天运动。一方面保持心情的愉快才看得进去书；另一方面增加大脑血液的流动，促进海马回神经营养因子基因的表现，帮助记忆，读书才有效。
运动不但不是浪费时间，而且还对学习有益。父母可以放心让孩子去打球、游泳，做各种运动。
同时，多运动不但可以少生病，还可以节省如忧郁症、失智症等许多慢性疾病所造成的社会成本。况且有好的体魄才能把所学的知识、技能长久地应用出来。
了解了多运动能促进大脑功能的整合，有益学习，增加思考记忆后，父母一定要放手鼓励孩子去参与打球、游泳等各种体育游戏活动，让孩子更好地成长。
不过现今的学校就知道看成绩，成绩好就是在学习，成绩不好就是在玩，一点上进心也没有。
说什么等你考不上好大学，找不到对象，找不到工作，只能靠父母活着的时候，就知道学习才是世界上最容易的事了。
作为一个人类，基本的自控力都没有，读两页书、做几个题都完成不了还能干什么？
动不动就没动力玩颓废，没目标吗，有的话，不读书能实现吗请用用脑子，走走心吧！
学习成绩不好，大多数家长会将其归结为两点，
一是脑瓜不够灵光，没人家聪明，学习能力不如别人，
二是孩子不够努力，上进心不强，学习方法不对。
因为大家是这样看待孩子学习成绩不好这个问题的，所以，就会拼命地督促孩子学习，花很大精力去辅导孩子，或者把孩子送到辅导机构，但结果却收效甚微。
而上了高中以后，高一还有半年时间让学生们适应高中生们，而到了高一下学期那就要为高二选科而烦恼了。
男生在理科学习中的优势，就是男生的理科思维能力会比女生强一点，男生在理科的学习中会敏锐性比女生会更高一点，在理性思维的引导下，男生在思考问题时，可能也会比女生更深入一些。
可这并不意味着本校女生在理科的学习上就失去优势了，女生在理科的学习中也是有一定优势的，女生的记忆力是比男生好的，同时也会比男生更有耐心和细心，如果女生能在理科的学习中投入更多的精力，多做题去锻炼自己的理性思维，在解题的准确率上是会比男生强的。
听于沛老师说过，在高中前两年的时候，不是把高一和高二的课程学习完就可以了，在高二的时候，还得学习一部分高三的课程，得分高三的几轮系统复习挤一些时间。
我在九年级时班主任就说过了，升入高中之后，和初中阶段应该是2种不一样的状态了，无论是学习的任务，各门学科的学习难度就又都升了一个级别，每天要完成的作业量也会比初中多。
对于各位学生来说最重要的就是学习了，同时学习成绩也是各位家长最为关心的事情，这从父母对孩子的教育投入和用心程度就不难看出，各位学生的学习难度和学习压力和所读的年级是成正比的。
随着所读的年级的不断提高而增加的，年级越高，学习的难度和压力就会相对大一点，高中算是既关键，压力又大的学习阶段了，毕竟还顶着高考这一升学的压力。
高二（文）数学、语文、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育
高二（理）数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、体育
高三（文）语文、数学、英语、历史、地理、政治
高三（理）语文、数学、英语、物理、化学、生物。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版