第三十五章 展开分次元！
成蟜连忙追上两人的脚步，他纳闷的看向嬴政，出言询问道：“兄长，你是怎么把我从上面带下来的？”
嬴政嘴角微扬，头也不回地道：“我刚刚不是告诉过你了吗？”
“切，鬼才信你呦。”
成蟜翻了个白眼，转头询问一旁的影子，只是让他郁闷的是，影子同样摇头，看样子是真的什么都不知道。
三人说着话，来到了村庄里的一处院落中。
这处院落看起来是前几天才修建的，就连墙上的泥土都还没干，而这里虽然说是一个村子，同样它还是一个训练基地，所以这里的大人们，要么是去地里劳作，要么是去山上狩猎，还有一部分在训练，一路走来没碰见大人，一点儿都不奇怪。
更何况这里又没有什么别的村子，只要那些孩子们别出村子太远，就不会有什么问题。
这些情况都是影子告诉他们的，他之所以主动提起这些，主要是怕嬴政怪罪。
对此嬴政并不在意，他这次过来的主要目的就是为了展开文明之门，顺便尝试种植一下高产农作物。
而让嬴政比较担忧的是，自己所带来的这些种子，会不会造成一定的外来物种入侵，从而破坏这个时空地球的生态环境，要知道这些种子可是两千多年后经过无数科研人员改良过的东西，自身有没有破坏性，一切都是未知数。
脑海中如此想着，嬴政意念微动，展开文明之门。
眼前出现一个选项，【展开主体，或展开分次元】
看到这，嬴政有些疑惑，似是感应到了他的疑惑，眼前画面一闪，一行字迹出现重新出现，内容如下：
【主体一旦展开将没办法收回，在主体展开后，所有权限者会直接死亡，保留主体，可以让权限者自身端粒不再消耗磨损，细胞永远保持最佳状态，所有记忆片段将会被储存在主体，等主体展开，或者传承给别人之时，权限者所储存的记忆将会被全部格式化，不包括研究资料，等一些列文明的智慧结晶。】
看完这些，嬴政略显锋锐的剑眉一挑，好家伙，这不就意味着自己三人将会直接一步到位，完成人类最渴望，最遥不可及的梦想，永生！
当然他也只是想想，永生，呵呵，那只是想象中的美好罢了，从来不存在什么永生，当你的思想，落后于时代，被时代无情抛弃的时候，永生，就会变成永死！
只不过现在自己的征程才刚刚开始，现在考虑这些有些太远，故此嬴政毫不犹豫地，选择展开分次元。
随着他眼前光芒一闪，眼前出现了类似于系统般的数据面板。
所在时空：战国末期
最高权限者：嬴政
所属时代：青铜时代末期
能量转化率：农耕【会种地的野蛮人，土地利用率极低，极其粗糙的能量转换率，二十二世纪，最普通的流浪狗都吃的比你好。】
评价：只会叫嚷的爬虫微生物
注视着倒映在瞳孔中的数据面板，嬴政脑海中回忆起了一个极其古老的游戏，文明！
摇摇头，把脑海中这一一闪即逝的想法抛出脑海，随后他关闭眼前跳出来的数据面板，看起了外界的变化。
而成蟜和影子皆有些疑惑，不知嬴政这是怎么了，刚一踏入这处院落，便愣在了原地，此时见他有了反应，成蟜碰了碰嬴政的胳膊，小心翼翼的问道：“兄长，你这是怎么了。”
“无妨，刚刚只是有些触景生情，没什么大碍。”
嬴政摆摆手，随便找了个理由搪塞。
成蟜显然有些不相信，但他很懂事的没有多问，而是跟随嬴政的视线查看起了周围。
周围还是老样子，一点都没变，没有什么过于惊世骇俗的变化，院落还是那个院落，尚未晾干篱笆和墙皮，依旧是老样子。
看了几眼后，成蟜再次询问微笑打量眼前一切的嬴政，道：“兄长，你这是在看什么呢？”
笑了笑，嬴政略有深意的看了看身边的两人，突然问了他们这样一个问题道：“你们相信奇迹吗？”
“奇迹？”
成蟜第一个摇头，道：“兄长，你不是时常教育说，子不以怪力乱神的吗？还要我坚持唯物主义论，你今天这是怎么了？”
他说着来到嬴政身边，摸了摸嬴政的额头，又摸摸自己的额头，嗯，体温正常，应该没什么大问题……
“去去去，我好好的，别乱摸。”
嬴政见成蟜还想过来检查自己的别处，顿时脸色一黑，抬脚欲踹，只不过被对方给一下躲开了。
无视了嬉皮笑脸，一脸自得的成蟜，嬴政来到一间房屋门前，伸手推开房门走了进去。
影子连忙跟了进去，最后才是口中嘀嘀咕咕的成蟜。
只是他们两人刚刚踏入其中，就张大了嘴巴，眼中满是震惊和不可思议。
尤其是影子，他知道这间屋子里原本就是空空如也，什么也没有，但此时，屋中却多了矮桌以及跪坐垫子，它们分至两排整齐摆放。
而成蟜却死死盯着嬴政手中的竹简，如果自己没记错的话，嬴政进来时可是什么东西都没带，再看看一旁呆愣在原地，目露震惊的影子，他就知道眼前这一切，并不简单。
见他们进来，嬴政挥手招呼道：“来，过来体验一下一对一教学。”
两人闻言对视一眼，但还是走了过去，一个坐在了嬴政的身后，另一个坐在了另一边。
随着他俩儿的就坐，眼前画面一闪，出现了一名仙风道骨的老者，慈和的出现在他们眼前，教起了秦文。
体验了一把语文课教学，嬴政又招呼满脸震惊到麻木的两人，来到了另外一间房，这里和之前的房间的配置一模一样，只不过教的东西不一样，这是数学。
三人再次体验了一会儿，嬴政带领两人又来到了另外一间房，这里是自然学。
随着老师讲解，三人眼前画面，在不停变化。
这就是文明之门的最大，也是最主要的作用之一，教学。
虽然目前就只有这三种课程，但却是嬴政认为人类最主要的三大学科，语文帮助人们识字，理解古人以及其他人的智慧结晶。
数学，帮助人们理解世界的构成，教给人们，任何事物都可以用数学的方式去解答。
自然学，能帮助人们能够更好的理解自然中奥秘，让人们能够更加了解自己所生活的这个世界。
而这三种课程，会随着学习中学生们的，性格以及偏好，衍生出各种其他的学科，语文的历史，哲学，政治等，数学的高等数，学微积分等，自然学的物理，化学，乃至于医学等，更加细致化的学科……
嬴政嘴角微扬，头也不回地道：“我刚刚不是告诉过你了吗？”
“切，鬼才信你呦。”
成蟜翻了个白眼，转头询问一旁的影子，只是让他郁闷的是，影子同样摇头，看样子是真的什么都不知道。
三人说着话，来到了村庄里的一处院落中。
这处院落看起来是前几天才修建的，就连墙上的泥土都还没干，而这里虽然说是一个村子，同样它还是一个训练基地，所以这里的大人们，要么是去地里劳作，要么是去山上狩猎，还有一部分在训练，一路走来没碰见大人，一点儿都不奇怪。
更何况这里又没有什么别的村子，只要那些孩子们别出村子太远，就不会有什么问题。
这些情况都是影子告诉他们的，他之所以主动提起这些，主要是怕嬴政怪罪。
对此嬴政并不在意，他这次过来的主要目的就是为了展开文明之门，顺便尝试种植一下高产农作物。
而让嬴政比较担忧的是，自己所带来的这些种子，会不会造成一定的外来物种入侵，从而破坏这个时空地球的生态环境，要知道这些种子可是两千多年后经过无数科研人员改良过的东西，自身有没有破坏性，一切都是未知数。
脑海中如此想着，嬴政意念微动，展开文明之门。
眼前出现一个选项，【展开主体，或展开分次元】
看到这，嬴政有些疑惑，似是感应到了他的疑惑，眼前画面一闪，一行字迹出现重新出现，内容如下：
【主体一旦展开将没办法收回，在主体展开后，所有权限者会直接死亡，保留主体，可以让权限者自身端粒不再消耗磨损，细胞永远保持最佳状态，所有记忆片段将会被储存在主体，等主体展开，或者传承给别人之时，权限者所储存的记忆将会被全部格式化，不包括研究资料，等一些列文明的智慧结晶。】
看完这些，嬴政略显锋锐的剑眉一挑，好家伙，这不就意味着自己三人将会直接一步到位，完成人类最渴望，最遥不可及的梦想，永生！
当然他也只是想想，永生，呵呵，那只是想象中的美好罢了，从来不存在什么永生，当你的思想，落后于时代，被时代无情抛弃的时候，永生，就会变成永死！
只不过现在自己的征程才刚刚开始，现在考虑这些有些太远，故此嬴政毫不犹豫地，选择展开分次元。
随着他眼前光芒一闪，眼前出现了类似于系统般的数据面板。
所在时空：战国末期
最高权限者：嬴政
所属时代：青铜时代末期
能量转化率：农耕【会种地的野蛮人，土地利用率极低，极其粗糙的能量转换率，二十二世纪，最普通的流浪狗都吃的比你好。】
评价：只会叫嚷的爬虫微生物
注视着倒映在瞳孔中的数据面板，嬴政脑海中回忆起了一个极其古老的游戏，文明！
摇摇头，把脑海中这一一闪即逝的想法抛出脑海，随后他关闭眼前跳出来的数据面板，看起了外界的变化。
而成蟜和影子皆有些疑惑，不知嬴政这是怎么了，刚一踏入这处院落，便愣在了原地，此时见他有了反应，成蟜碰了碰嬴政的胳膊，小心翼翼的问道：“兄长，你这是怎么了。”
“无妨，刚刚只是有些触景生情，没什么大碍。”
嬴政摆摆手，随便找了个理由搪塞。
成蟜显然有些不相信，但他很懂事的没有多问，而是跟随嬴政的视线查看起了周围。
周围还是老样子，一点都没变，没有什么过于惊世骇俗的变化，院落还是那个院落，尚未晾干篱笆和墙皮，依旧是老样子。
看了几眼后，成蟜再次询问微笑打量眼前一切的嬴政，道：“兄长，你这是在看什么呢？”
笑了笑，嬴政略有深意的看了看身边的两人，突然问了他们这样一个问题道：“你们相信奇迹吗？”
“奇迹？”
成蟜第一个摇头，道：“兄长，你不是时常教育说，子不以怪力乱神的吗？还要我坚持唯物主义论，你今天这是怎么了？”
他说着来到嬴政身边，摸了摸嬴政的额头，又摸摸自己的额头，嗯，体温正常，应该没什么大问题……
“去去去，我好好的，别乱摸。”
嬴政见成蟜还想过来检查自己的别处，顿时脸色一黑，抬脚欲踹，只不过被对方给一下躲开了。
无视了嬉皮笑脸，一脸自得的成蟜，嬴政来到一间房屋门前，伸手推开房门走了进去。
影子连忙跟了进去，最后才是口中嘀嘀咕咕的成蟜。
只是他们两人刚刚踏入其中，就张大了嘴巴，眼中满是震惊和不可思议。
尤其是影子，他知道这间屋子里原本就是空空如也，什么也没有，但此时，屋中却多了矮桌以及跪坐垫子，它们分至两排整齐摆放。
而成蟜却死死盯着嬴政手中的竹简，如果自己没记错的话，嬴政进来时可是什么东西都没带，再看看一旁呆愣在原地，目露震惊的影子，他就知道眼前这一切，并不简单。
见他们进来，嬴政挥手招呼道：“来，过来体验一下一对一教学。”
两人闻言对视一眼，但还是走了过去，一个坐在了嬴政的身后，另一个坐在了另一边。
随着他俩儿的就坐，眼前画面一闪，出现了一名仙风道骨的老者，慈和的出现在他们眼前，教起了秦文。
体验了一把语文课教学，嬴政又招呼满脸震惊到麻木的两人，来到了另外一间房，这里和之前的房间的配置一模一样，只不过教的东西不一样，这是数学。
三人再次体验了一会儿，嬴政带领两人又来到了另外一间房，这里是自然学。
随着老师讲解，三人眼前画面，在不停变化。
这就是文明之门的最大，也是最主要的作用之一，教学。
虽然目前就只有这三种课程，但却是嬴政认为人类最主要的三大学科，语文帮助人们识字，理解古人以及其他人的智慧结晶。
数学，帮助人们理解世界的构成，教给人们，任何事物都可以用数学的方式去解答。
自然学，能帮助人们能够更好的理解自然中奥秘，让人们能够更加了解自己所生活的这个世界。
而这三种课程，会随着学习中学生们的，性格以及偏好，衍生出各种其他的学科，语文的历史，哲学，政治等，数学的高等数，学微积分等，自然学的物理，化学，乃至于医学等，更加细致化的学科……
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