第六十七章 梅林爵士团勋章！
珀西刚刚坐下，弗利维院长便已经迫不及待的指着手中的羊皮纸对着珀西说道。
“珀西，你这个魔咒的原理十分有意思，并且其中你对于空间的认知也十分有趣。”
“你那一段用蚂蚁和纸张来比喻这个魔法的原理，更是让我大开眼界，二维，三维，空间，变形，我已经好久没有见到这么有趣的新魔法了。”
“我想，等我们一起将这个魔法完善完毕之后，你获得一个三级梅林勋章是绰绰有余的。”
还不等珀西说什么，双胞胎震惊的声音便在他耳边响起。
刚刚坐着的双胞胎瞪大着眼睛看着弗利维院长，希望从他脸上看到开玩笑的表情。
只不过他们看到的却是弗利维院长那充满笑意的慈祥面庞，正对着他们点头肯定。
瞬间双胞胎就震惊了，梅林勋章是什么？
这可是英伦魔法界对于巫师个人贡献的肯定。
要知道最近梅林勋章的是一位据说不弱于斯内普的魔药大师，因为发明了狼毒药剂而获得二级梅林勋章。
但是那位魔药大师都已经三四十岁了双胞胎记得。
哪怕是最年轻的梅林勋章获得者，他们母亲的崇拜者大冒险家洛哈特获得梅林勋章的时候也都二十七八岁了。
而他们的哥哥——珀西，今年才十四岁！
也就是他们即将有这个最年轻梅林勋章获得者的哥哥。
“万岁！”x2
瞬间两朵礼花在教工休息室之中绽放。
看着身旁瞬间激动起来的双胞胎，珀西这次也没有说他们。
而在座的一众教授则也是笑呵呵看着双胞胎在这里欢呼。
哪怕是一直都是面无表情的斯内普此刻也是嘴角翘起。
欢呼了一阵之后，双胞胎这才想起来自己是在教工休息室之中。
对着几位教授讪讪一笑之后重新老老实实的端正坐好。
而教授们也没有说什么，只是挥动魔杖将那些飘落的礼花清理干净。
看双胞胎终于安静下来，珀西这才对着一众教授问道。
“教授，这个魔咒真的有获得梅林勋章价值么？我是说它的功能毕竟是和幻影移形重叠了，并且它只是一个魔咒而已。”
听到珀西的询问作为魔咒大师的弗利维却是摇头否定道。
“不，珀西，你小看自己创造的这个魔咒了，可以说这个魔咒是英伦魔法界五十年以来，新出现的魔咒之中最为实用并且强大的。”
“某种程度上来说，甚至西弗勒斯发明的神锋无影也没有你这个魔咒好用，我想凭借它，你获得一个三级梅林勋章是绰绰有余的。”
而听到弗利维的话，坐在珀西旁边的斯内普并没有开口反对。
甚至他还点头对于弗利维院长的话表示肯定，并且开口说道。
“珀西，或许你不熟悉决斗，或者是没有见过真正的战场，你这个魔咒发明出来之后或许对于巫师的战斗方式会带来巨大的改变。”
“我们讨论过三级梅林勋章只是因为你的年龄自己名气不大，如果你现在已经毕业，那么运作一下一个二级梅林勋章也不是问题。”
听到这里珀西这才明白了缩地成寸的价值。
要知道梅林勋章并不是随便一个发明都可以获得的。
这是需要经过英伦魔法部审查，威森加摩成员评判，最终才能颁发的奖项。
而其中一级勋章颁发给在魔法界做出非常勇敢或不同的行为的人。
二级勋章颁给成就或努力超出了常人的人。
三级勋章则是给那些为我们的知识或娱乐做出了贡献的人。
也就是说当一个巫师获得威森加摩的与魔法部的承认而获得二级梅林勋章。
那么某种程度上来说，这个巫师便已经是在某个方面可以被称呼一声大师。
而哪怕是三级梅林勋章的获得者，他们也都是在各自领悟之中的佼佼者。
当然，珀西并没有因此而真的以为自己已经达到了大师的层次。
相比那些几十甚至上百岁的大师来说，自己的积累只能说是太浅薄了。
自己这不过只是因为一个灵感而创造出的魔咒而已。
在经过对于缩地成寸这个魔咒的补全的过程。
珀西便知道相比之下，自己所需要学习的东西依旧是众多的。
毕竟自己不可能再来几次魔力暴动，并且灵感也不是那么好获得的。
未来更多的还是需要知识的积累，这样才能在出现灵感的时候将这个灵感兑现。
而不是因为积累不够眼睁睁的看着灵感消散而后悔不已。
在一众教授们感叹了几声之后，很快这个教工休息室之中便充满了众人讨论的声音。
不过这其中更多的还是教授们的讨论，珀西大多数时间都是在安静的听着的同时疯狂做笔记。
只有偶尔为教授们讲解一下自己完善魔咒的思路，或者是将自己使用魔咒时的问题给说出来以供教授们参考。
而双胞胎两人也是在最初的欢呼过后便直接静音了。
一直在珀西旁边记录着教授们的讲话，不时的还相互讨论两句，妄图从教授们的交流之中找到一些灵感。
而在听着教授们交流的这个过程之中，珀西也从中学到了众多自己从来没有听说过的知识。
麦格院长对于变形空间的理解，弗利维院长对于魔咒原理的解析。
斯内普对于实用魔咒的另类解释，斯普劳特教授对于空间魔法的运用。
维克多教授将算数占卜和魔咒研发的组合，芭布玲教授和宾斯教授对于古代魔法的认知。
这一位位教授所显现出的对于自己所擅长或是不擅长的领域的知识。
这些都让珀西所震惊与着迷。
哪怕是珀西为了在和比尔一样在普通巫师等级考试（OrdinaryWizardingLevel，简写“O.W.L.”）之中拿到十二个“O”而报名的算术占卜学的维克多教授也展现出了同上课时完全不一样的一面。
那一个个在半空中不断飞舞变换的数字让珀西见识到了这门课程不一样的一面。
甚至某一刻珀西还想过，是不是教导占卜学的特里劳妮教授也有这真材实料。
就像是维克多教授一样只是平日之中没有展现出来而已。
“珀西，你这个魔咒的原理十分有意思，并且其中你对于空间的认知也十分有趣。”
“你那一段用蚂蚁和纸张来比喻这个魔法的原理，更是让我大开眼界，二维，三维，空间，变形，我已经好久没有见到这么有趣的新魔法了。”
“我想，等我们一起将这个魔法完善完毕之后，你获得一个三级梅林勋章是绰绰有余的。”
还不等珀西说什么，双胞胎震惊的声音便在他耳边响起。
刚刚坐着的双胞胎瞪大着眼睛看着弗利维院长，希望从他脸上看到开玩笑的表情。
只不过他们看到的却是弗利维院长那充满笑意的慈祥面庞，正对着他们点头肯定。
瞬间双胞胎就震惊了，梅林勋章是什么？
这可是英伦魔法界对于巫师个人贡献的肯定。
要知道最近梅林勋章的是一位据说不弱于斯内普的魔药大师，因为发明了狼毒药剂而获得二级梅林勋章。
但是那位魔药大师都已经三四十岁了双胞胎记得。
哪怕是最年轻的梅林勋章获得者，他们母亲的崇拜者大冒险家洛哈特获得梅林勋章的时候也都二十七八岁了。
而他们的哥哥——珀西，今年才十四岁！
也就是他们即将有这个最年轻梅林勋章获得者的哥哥。
“万岁！”x2
瞬间两朵礼花在教工休息室之中绽放。
看着身旁瞬间激动起来的双胞胎，珀西这次也没有说他们。
而在座的一众教授则也是笑呵呵看着双胞胎在这里欢呼。
哪怕是一直都是面无表情的斯内普此刻也是嘴角翘起。
欢呼了一阵之后，双胞胎这才想起来自己是在教工休息室之中。
对着几位教授讪讪一笑之后重新老老实实的端正坐好。
而教授们也没有说什么，只是挥动魔杖将那些飘落的礼花清理干净。
看双胞胎终于安静下来，珀西这才对着一众教授问道。
“教授，这个魔咒真的有获得梅林勋章价值么？我是说它的功能毕竟是和幻影移形重叠了，并且它只是一个魔咒而已。”
听到珀西的询问作为魔咒大师的弗利维却是摇头否定道。
“不，珀西，你小看自己创造的这个魔咒了，可以说这个魔咒是英伦魔法界五十年以来，新出现的魔咒之中最为实用并且强大的。”
“某种程度上来说，甚至西弗勒斯发明的神锋无影也没有你这个魔咒好用，我想凭借它，你获得一个三级梅林勋章是绰绰有余的。”
而听到弗利维的话，坐在珀西旁边的斯内普并没有开口反对。
甚至他还点头对于弗利维院长的话表示肯定，并且开口说道。
“珀西，或许你不熟悉决斗，或者是没有见过真正的战场，你这个魔咒发明出来之后或许对于巫师的战斗方式会带来巨大的改变。”
“我们讨论过三级梅林勋章只是因为你的年龄自己名气不大，如果你现在已经毕业，那么运作一下一个二级梅林勋章也不是问题。”
听到这里珀西这才明白了缩地成寸的价值。
要知道梅林勋章并不是随便一个发明都可以获得的。
这是需要经过英伦魔法部审查，威森加摩成员评判，最终才能颁发的奖项。
而其中一级勋章颁发给在魔法界做出非常勇敢或不同的行为的人。
二级勋章颁给成就或努力超出了常人的人。
三级勋章则是给那些为我们的知识或娱乐做出了贡献的人。
也就是说当一个巫师获得威森加摩的与魔法部的承认而获得二级梅林勋章。
那么某种程度上来说，这个巫师便已经是在某个方面可以被称呼一声大师。
而哪怕是三级梅林勋章的获得者，他们也都是在各自领悟之中的佼佼者。
当然，珀西并没有因此而真的以为自己已经达到了大师的层次。
相比那些几十甚至上百岁的大师来说，自己的积累只能说是太浅薄了。
自己这不过只是因为一个灵感而创造出的魔咒而已。
在经过对于缩地成寸这个魔咒的补全的过程。
珀西便知道相比之下，自己所需要学习的东西依旧是众多的。
毕竟自己不可能再来几次魔力暴动，并且灵感也不是那么好获得的。
未来更多的还是需要知识的积累，这样才能在出现灵感的时候将这个灵感兑现。
而不是因为积累不够眼睁睁的看着灵感消散而后悔不已。
在一众教授们感叹了几声之后，很快这个教工休息室之中便充满了众人讨论的声音。
不过这其中更多的还是教授们的讨论，珀西大多数时间都是在安静的听着的同时疯狂做笔记。
只有偶尔为教授们讲解一下自己完善魔咒的思路，或者是将自己使用魔咒时的问题给说出来以供教授们参考。
而双胞胎两人也是在最初的欢呼过后便直接静音了。
一直在珀西旁边记录着教授们的讲话，不时的还相互讨论两句，妄图从教授们的交流之中找到一些灵感。
而在听着教授们交流的这个过程之中，珀西也从中学到了众多自己从来没有听说过的知识。
麦格院长对于变形空间的理解，弗利维院长对于魔咒原理的解析。
斯内普对于实用魔咒的另类解释，斯普劳特教授对于空间魔法的运用。
维克多教授将算数占卜和魔咒研发的组合，芭布玲教授和宾斯教授对于古代魔法的认知。
这一位位教授所显现出的对于自己所擅长或是不擅长的领域的知识。
这些都让珀西所震惊与着迷。
哪怕是珀西为了在和比尔一样在普通巫师等级考试（OrdinaryWizardingLevel，简写“O.W.L.”）之中拿到十二个“O”而报名的算术占卜学的维克多教授也展现出了同上课时完全不一样的一面。
那一个个在半空中不断飞舞变换的数字让珀西见识到了这门课程不一样的一面。
甚至某一刻珀西还想过，是不是教导占卜学的特里劳妮教授也有这真材实料。
就像是维克多教授一样只是平日之中没有展现出来而已。
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