第二十四章 人的内心，蛮复杂的
陈熹微，真的非常不喜欢贾洁这个老师。自打她确信自己特讨厌贾洁后，她已经发了很多拿她干姐姐栗子（就她学乐那个英语老师）和贾洁做对比的空间，说的话虽然不明显，但也够呛的，还开权限给贾洁看。说句实话，这行为确实不太对，她上高中后也后悔自己做这事。
“她是我这辈子遇到最不喜欢的老师，没有之一。”十八岁的熹微曾经这么说。
对，熹微说她讲累了，要我归露来补班一阵子，语言自然没有熹微优美，情感也没有熹微丰富，这句话要是没有被删掉，估计这熹微是没怎么看稿子。
作为熹微很亲近的人，我不得不说一句，她自小遇到再不喜欢的老师，也会说点那老师的好话以表尊敬。
对贾洁的不喜欢，我也不知道她是什么时候开始的。没有原因，一方面她真的不喜欢她，另一方面熹微无缘无故看见她就会来气。
又是一次数学周测后的下午，她帮我们小组长把表交给她，结果发现她对着她们的周测卷感叹道：“为什么现在的小朋友要做这么难的全等。”并且还看贾洁还难以下笔。
然后这熹微也是天真的不要不要的，她无声无息地走到贾洁后面说：“老师，加油，很简单的，表给您。”
熹微说她说那道难的大题的位置在卷子前两道，什么题她不记得了，反正也就是中等偏易难度的位置，上了大学的她至今都搞不明白，她作为老师，怎么把难说出口的，她说她高三数学老师对于很难的卷子，从来不说一个“难”字。以熹微的性格，她那个时候不是那种不包容别人不足的小心眼，而是她有了对贾洁的灰色滤镜，什么事从熹微嘴里出来都变成十分过分的。
据我回忆，自打那次熹微发现贾洁卡壳简单题后，就迎来了佳义的月考，那会儿熹微还考了十一名来着，算正常发挥。接着贾老师班会课把前十五叫上了讲台，美名其曰表扬，实则是把第一到第十表扬一遍，十三到十五名鼓励一遍，留下了十二名的饺子和我们的熹微在讲台。
那会儿饺子同学经常胃不舒服，时常请假，语文作文写特好，初一那会儿没出过前十，贾洁告诫饺子不要忘记自己的身份，就让她下去了。
我估计，陈熹微真正开始对贾洁不满就是从这一刻开始的。不然前面的叙述里，她把贾洁描绘得跟狐狸精一样。
“小熹微，你虽然考了第十一名，但是我觉得你上初二后状态非常差！”
贾洁从“但是”开始，语气就变成严肃批评的模式，熹微很不理解，为什么前十五就她要被留在讲台上挨批评，而且是开骂模式的批评，最让熹微记仇的不是这个，是下一句。
“你不要一整天不三不四的，不三不四的少给我搞！”熹微当时一脸懵，她不理解她怎么不三不四了，不三不四这个词当着全班的面用坚硬的语气套在她头上，而且是她成绩还可以的时候，她十分不理解。
说熹微有点记仇是不假，但更气的还在后头：
初二校运会，熹微在一百米赛道上摔了两次，跑完步的她倍受委屈，因为不少同学说她浪费名额，不会跑还上去跑。第一个问她没事吧的人是李诚杰，所以熹微一直对他念念不忘是有一定原因的，我实在不想说熹微感情方面的傻气劲儿，李诚杰根本不记得有这事，让她后文再用浪漫的语言给列位看官描绘吧。反正我打赌，李诚杰压根就没有她想的那样情感那么丰富。这滤镜只能让她自己打碎，什么万大可、路雨涵、常宁、颜晏、小熊、大荷花等都帮不了她。
自然，下午的接力她又跑砸了，颜晏也很失落，但她不会责怪熹微，颜晏的妈妈也在旁边安慰到这些都是重在参与。
这时贾洁就走到她们三个中间，和她们聊了起来，聊着聊着不知道为什么贾洁指着熹微说：“这孩子，不三不四的，暑假旅个游发一堆不三不四的照片。”
颜晏和颜晏的妈妈听了一脸懵。
熹微说这让她很不是滋味。不三不四这个词真的是能用就用的吗？
本归露觉得确实这个词不太好，但或许贾洁语文就是很差，
“我承认我上初二那会儿是叛逆，家里的事让我状态很不好但假如她在我上初二才讽刺我喜欢发自己自拍这件事不三不四我也不会理解，我六年级就有这癖好，而且我空间一直没有屏蔽她。虽然说我那个时候是挺作的。”熹微高中了还吐槽这事。
“她会不会是说你发文艺的句子不三不四。”熹微初二跟众好友说时路雨涵问她。
“鬼才知道。”
“你是做了什么事让她几次都在别人面前这么说你。”阳青青问道。
“没有。”熹微摇头。
“她可能没有恶意吧。”大可拍拍熹微说。
“说学生不三不四我觉得算挺针对个人的了，她都说了两次了，还当别人面说她不三不四，尤其这别人还包括我妈。”颜晏撇嘴道。
“管她那么多，她就是屁事多。”大荷花吃着番茄炒蛋，“那天班会课，我才是最惨的，退步了被叫出来，批评我的时候直接河东狮吼，合着我就不是女孩子不需要温柔对待，我过我不care是真的；何畅畅还被贾洁追着在教室骂呢，你就背了两次不三不四的词儿，虽然听着确实好羞辱人。”
“她追何畅畅骂的时候，我都不知道她是不是想拍电视剧。”熹微两手一摊，也决定消消气，但她还是记仇了。
于是从那个时候起，她就天天在空间夸起了她学乐那个干姐姐栗子，熹微休息好后会再次用优美的语言给列为看官讲的。
有一天上课，张畅畅突然传起了纸条，传到熹微手里时，熹微搞明白怎么回事后，熹微久违地憋笑了起来，她真的很久没有这么疯狂的憋笑了。
纸条上的提示说要收到纸条上的人看贾洁的脖子。
于是熹微和常宁就都看了过去，熹微说不就一拔火罐的印子吗，常宁说不是，像吻痕，熹微说不会吧，仔细一看，还真是。
后来，不知是贾洁忍无可忍熹微夸她干姐姐的空间了，本归露看过熹微的那些空间，确实夸她栗子姐夸得不行，但很少有批评贾洁的意思。总而言之，贾洁把熹微叫去了办公室，等办公室的级长、老师们走后，她对熹微说：“不要和社会上不三不四的人瞎混！”
这彻底把熹微激怒了：“我觉得一个带着吻痕上课还不带遮一下的老师，才是地地道道的不三不四。”
后来熹微很难过地去午休，听到上铺的怀昕和王均聊天，怀昕说贾洁其实长的还可以，熹微回忆说当时差点吐了，不过归露觉得没有那么夸张。然后怀昕说的一句话让熹微那天晚上再度失眠：
“贾洁说，我要是能再给她通报班里的八卦新闻，她就告诉我李诚杰喜欢谁。”
熹微本想在那段时间表白，但她知道李诚杰心里有人后，就没有打算了。
让本归露用这语气来替熹微叙述这一段故事，熹微说她那个时候脑子也无法正确判断自己的行为到底正不正常，符不符合三观，于是就想找第三方回忆，第三方叙述，第三方发表。
她想完成这本流水账的目的，就是想直面生活，以及试图回忆一些生活的事情，以来弥补她断片的记忆。
“她是我这辈子遇到最不喜欢的老师，没有之一。”十八岁的熹微曾经这么说。
对，熹微说她讲累了，要我归露来补班一阵子，语言自然没有熹微优美，情感也没有熹微丰富，这句话要是没有被删掉，估计这熹微是没怎么看稿子。
作为熹微很亲近的人，我不得不说一句，她自小遇到再不喜欢的老师，也会说点那老师的好话以表尊敬。
对贾洁的不喜欢，我也不知道她是什么时候开始的。没有原因，一方面她真的不喜欢她，另一方面熹微无缘无故看见她就会来气。
又是一次数学周测后的下午，她帮我们小组长把表交给她，结果发现她对着她们的周测卷感叹道：“为什么现在的小朋友要做这么难的全等。”并且还看贾洁还难以下笔。
然后这熹微也是天真的不要不要的，她无声无息地走到贾洁后面说：“老师，加油，很简单的，表给您。”
熹微说她说那道难的大题的位置在卷子前两道，什么题她不记得了，反正也就是中等偏易难度的位置，上了大学的她至今都搞不明白，她作为老师，怎么把难说出口的，她说她高三数学老师对于很难的卷子，从来不说一个“难”字。以熹微的性格，她那个时候不是那种不包容别人不足的小心眼，而是她有了对贾洁的灰色滤镜，什么事从熹微嘴里出来都变成十分过分的。
据我回忆，自打那次熹微发现贾洁卡壳简单题后，就迎来了佳义的月考，那会儿熹微还考了十一名来着，算正常发挥。接着贾老师班会课把前十五叫上了讲台，美名其曰表扬，实则是把第一到第十表扬一遍，十三到十五名鼓励一遍，留下了十二名的饺子和我们的熹微在讲台。
那会儿饺子同学经常胃不舒服，时常请假，语文作文写特好，初一那会儿没出过前十，贾洁告诫饺子不要忘记自己的身份，就让她下去了。
我估计，陈熹微真正开始对贾洁不满就是从这一刻开始的。不然前面的叙述里，她把贾洁描绘得跟狐狸精一样。
“小熹微，你虽然考了第十一名，但是我觉得你上初二后状态非常差！”
贾洁从“但是”开始，语气就变成严肃批评的模式，熹微很不理解，为什么前十五就她要被留在讲台上挨批评，而且是开骂模式的批评，最让熹微记仇的不是这个，是下一句。
“你不要一整天不三不四的，不三不四的少给我搞！”熹微当时一脸懵，她不理解她怎么不三不四了，不三不四这个词当着全班的面用坚硬的语气套在她头上，而且是她成绩还可以的时候，她十分不理解。
说熹微有点记仇是不假，但更气的还在后头：
初二校运会，熹微在一百米赛道上摔了两次，跑完步的她倍受委屈，因为不少同学说她浪费名额，不会跑还上去跑。第一个问她没事吧的人是李诚杰，所以熹微一直对他念念不忘是有一定原因的，我实在不想说熹微感情方面的傻气劲儿，李诚杰根本不记得有这事，让她后文再用浪漫的语言给列位看官描绘吧。反正我打赌，李诚杰压根就没有她想的那样情感那么丰富。这滤镜只能让她自己打碎，什么万大可、路雨涵、常宁、颜晏、小熊、大荷花等都帮不了她。
自然，下午的接力她又跑砸了，颜晏也很失落，但她不会责怪熹微，颜晏的妈妈也在旁边安慰到这些都是重在参与。
这时贾洁就走到她们三个中间，和她们聊了起来，聊着聊着不知道为什么贾洁指着熹微说：“这孩子，不三不四的，暑假旅个游发一堆不三不四的照片。”
颜晏和颜晏的妈妈听了一脸懵。
熹微说这让她很不是滋味。不三不四这个词真的是能用就用的吗？
本归露觉得确实这个词不太好，但或许贾洁语文就是很差，
“我承认我上初二那会儿是叛逆，家里的事让我状态很不好但假如她在我上初二才讽刺我喜欢发自己自拍这件事不三不四我也不会理解，我六年级就有这癖好，而且我空间一直没有屏蔽她。虽然说我那个时候是挺作的。”熹微高中了还吐槽这事。
“她会不会是说你发文艺的句子不三不四。”熹微初二跟众好友说时路雨涵问她。
“鬼才知道。”
“你是做了什么事让她几次都在别人面前这么说你。”阳青青问道。
“没有。”熹微摇头。
“她可能没有恶意吧。”大可拍拍熹微说。
“说学生不三不四我觉得算挺针对个人的了，她都说了两次了，还当别人面说她不三不四，尤其这别人还包括我妈。”颜晏撇嘴道。
“管她那么多，她就是屁事多。”大荷花吃着番茄炒蛋，“那天班会课，我才是最惨的，退步了被叫出来，批评我的时候直接河东狮吼，合着我就不是女孩子不需要温柔对待，我过我不care是真的；何畅畅还被贾洁追着在教室骂呢，你就背了两次不三不四的词儿，虽然听着确实好羞辱人。”
“她追何畅畅骂的时候，我都不知道她是不是想拍电视剧。”熹微两手一摊，也决定消消气，但她还是记仇了。
于是从那个时候起，她就天天在空间夸起了她学乐那个干姐姐栗子，熹微休息好后会再次用优美的语言给列为看官讲的。
有一天上课，张畅畅突然传起了纸条，传到熹微手里时，熹微搞明白怎么回事后，熹微久违地憋笑了起来，她真的很久没有这么疯狂的憋笑了。
纸条上的提示说要收到纸条上的人看贾洁的脖子。
于是熹微和常宁就都看了过去，熹微说不就一拔火罐的印子吗，常宁说不是，像吻痕，熹微说不会吧，仔细一看，还真是。
后来，不知是贾洁忍无可忍熹微夸她干姐姐的空间了，本归露看过熹微的那些空间，确实夸她栗子姐夸得不行，但很少有批评贾洁的意思。总而言之，贾洁把熹微叫去了办公室，等办公室的级长、老师们走后，她对熹微说：“不要和社会上不三不四的人瞎混！”
这彻底把熹微激怒了：“我觉得一个带着吻痕上课还不带遮一下的老师，才是地地道道的不三不四。”
后来熹微很难过地去午休，听到上铺的怀昕和王均聊天，怀昕说贾洁其实长的还可以，熹微回忆说当时差点吐了，不过归露觉得没有那么夸张。然后怀昕说的一句话让熹微那天晚上再度失眠：
“贾洁说，我要是能再给她通报班里的八卦新闻，她就告诉我李诚杰喜欢谁。”
熹微本想在那段时间表白，但她知道李诚杰心里有人后，就没有打算了。
让本归露用这语气来替熹微叙述这一段故事，熹微说她那个时候脑子也无法正确判断自己的行为到底正不正常，符不符合三观，于是就想找第三方回忆，第三方叙述，第三方发表。
她想完成这本流水账的目的，就是想直面生活，以及试图回忆一些生活的事情，以来弥补她断片的记忆。
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