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第十三章 三色堇

    “好。”

    苏耀祖爽快应下,这和他的想法大抵相同,实践出真知,只有自己亲手调查,才能选择最合适自己的学校。

    见苏耀祖没有一丝怀疑,陈静心里陡生愧疚之情。

    香江的学校可不能随意挑选,它关系着方方面面,不仅仅基本的学习氛围,教学质量天差地别,它甚至能影响到下一代的入学情况。

    陈静希望苏耀祖独自了解真实的入学情况,再配合她的建议和帮助,在能力范围内选择一所最合适的学校。这样,即使苏耀祖日后醒悟过来,有所不满,也不会责怪到他们夫妇身上。

    若他们夫妇是阔佬或者广交人脉的能人就好了,随便帮苏耀祖挑选一家教学质量好的学校就完事了。可惜,他们夫妇什么也不是,他们只是仍在底层苦苦挣扎的可怜虫罢了。

    吃完午餐,白浩乐先带着苏耀祖绕远买了盒莲蓉糕,一盒22元,看在这盒莲蓉糕的份上,阿sir热情地款待了苏耀祖,不一会,苏耀祖的身份证就办完了。

    接着,白浩乐就马不停蹄地带着苏耀祖来到顶楼学校,没有见面礼,没有封利是(红包),只是口头说了下情况,苏耀祖就成功地在顶楼学校留了名,可以自由出入。

    真是一个和谐社会啊!

    正事忙完之后,白浩乐恰好遇到病人家属上门求救,他只得将苏耀祖简单安排一下,就上门行医施药。

    而苏耀祖则没有听从白浩乐的指示,留在顶楼学校陪其他孩童玩耍,或者留在房间里安静地读报。

    苏耀祖不愿和其他人无意义地闲闹待,也不愿意待在房间里。

    城寨里绝大部分房间里没有窗户,所以不仅空气不怎么流通,而且也不能享用到温暖的阳光。

    不过即便开了窗户也没用,阳光根本照射不进来,照明也只能用白炽灯或者蜡烛。

    苏耀祖讨厌那种昏暗压抑的环境,就像待在坟墓里一样,只能感受到绝望幽寂。

    苏耀祖喜欢待在这个第一眼就心动的天台花园里。

    这座顶楼学校的天台花园,是由学校师生共同打理的美好乐园。

    它用着鱼骨天线当做围栏,里面种满了正在盛开的三色堇,绚烂多姿的三色堇使得这处天台特别优美雅致。

    在这些黄,白,紫的三色堇中,苏耀祖最爱的是阴郁神秘的紫色小花朵。

    他说不出喜欢的理由,就觉得紫色的三色堇最好看。

    苏耀祖随意地坐在花园边,任充满希望的阳光撒在他的身上,时而欣赏着充满倔强的野花三色堇,时而俯瞰着楼下街市风景,时而眺望远方的蓝天白云以及不远处的高楼大厦。

    苏耀祖望着挂在胸前随风飘荡的的身份证,不禁微微苦笑,不过一张简单的蓝色胶装卡片,竟然差点把他玩死了。

    男生是蓝色卡片,女生则是粉色卡片。

    蓝色卡片的一面是持证人的个人信息,比如姓名,英文名,地址,另一面则是监护人的信息。

    苏耀祖的监护人填的是白浩乐,也是他给苏耀祖起的英文名。

    苏耀祖英文名叫Michael,迈克尔,白浩乐的深意是,希望苏耀祖像天使米迦勒一样去守护亲人,守护所珍爱的一切。

    苏耀祖苦涩自嘲,他好像没有可守护的东西,听上去真是让人悲哀。

    还有文艺青年真是无聊,就不能叫Andy吗?简单又好记,再不行,Jack也行。

    苏耀祖望着天空中形似阿爷脸庞的白云,心中默默地为阿爷祈祷,阿爷,你一定要活着!我想你啦!

    。。。。

    74年5月12号,周日,顶楼学校。

    苏耀祖坐在教室角落的座位上,眉头紧蹙地阅读着入学的相关政策。

    新来的麦总督自上任后,就强行推动6年的义务教育,也就是说小学6年不收学费。

    而且适龄儿童如果不上学校,监护人会收到相应的法例制裁:罚款5000元以及入狱三个月。

    苏耀祖放下资料,失神地望着窗外的风景,他太难了。

    他今天13岁,按照香江推荐的6岁入学年龄推导,他今年应该是中一年级,下秋上中二年级。

    可惜,这中学可不是苏耀祖想上就能上的,如果他想要直升中学,一年也不耽误,就必须先选择好心怡的学校,然后花钱买学位。

    但现实是他囊中羞涩,无力负担中学的学费,义务教育终究只是覆盖6年而已。

    苏耀祖收回目光,将视线重新回到资料上,沉思良久,他将资料上的小六两字用笔圈了出来。

    这是他能走的另一条路,也是他愿意走,或者说更现实,更加实惠的一条捷径。

    苏耀祖先不论学校质量,就近入学先上个小六年级,只要他能在教务署的统一小升初考试中取得优异成绩,那么他就有选择名校的机会,而且视成绩的优异程度,得到3年或者5年的免费中学学位。

    想到成绩,苏耀祖不禁拿着笔轻敲额头,他脑壳疼,他终于知道陈静欲言又止的深意了,以及白浩乐所说的差距了。

    在香江,教务署的统一考试不看分数,而是看你是否比其他人优异,它按比例划分等级,也就是说,你必须是那一小撮拔尖的学生才行。

    而香江的小升初考试也不是易相于的,小学分为为两大阶段,八大学习领域。

    两大阶段是指由小一至小三组成的第一学习阶段,以及由小四至小六构成的第二学习阶段。

    八个学习领域则分别是,国语,英文,数学,科学教育,科技教育(包括一般研究和信息技术),个人、社会及人文学科,艺术(包括音乐及视觉艺术)以及体育科。

    苏耀祖自认,他至少还有4个学习领域一窍不通,怎么和本地的学生比,难怪白浩乐叫他不要傲慢。

    可是就这样选择小六,苏耀祖又心有不甘,一步慢,步步慢,他会和正常入学的学生差距越来越大。

    况且,取得优异成绩只是他的想象而已,如果没有取得理想成绩,那只能辍学或者花钱买学位。