序
战魂乃战斗之魂,精魄凝聚向死而生。士可杀,而魂不亡,是为不死战魂。
时势造英雄,英雄创辉煌。
滚滚长江东逝水
浪花淘尽英雄
是非成败转头空
青山依旧在
几度夕阳红
白发鱼礁江渚上
惯看秋月春风
一壶浊酒喜相逢
古今多少事
都付笑谈中
没有故去的英雄,只有不死的战魂……
一部二十四史,有多少将星闪耀,谁又能盖住别人的光辉。
甲:老师,请教一问题?
乙:好……
甲:事情是这样的,近来放假,孩子总玩游戏,说也不听,我非常恼火,我就“忍”。
一个月了,我实在没忍住,我就揍了他一顿,我老婆说,“破功”了吧,一个月的努力白费……
乙:为什么要“忍”?
甲:我说也不听我的,就是白天黑夜的玩游戏。
乙:你“忍”,说明你知道打孩子不对,并且也不能解决问题,对不对?
甲:是啊,所以,请教老师
乙:其实你都知道,只是一时的怒气和情绪把自己搞乱了,我来帮你理理
首先为什么要“忍”?
甲:因为打不能解决问题。
乙:不是,因为你认为打游戏是错了,他认为打游戏是对的,你们的认同出现了分歧,当你反对他的时候,他认为你什么都不懂。
甲:对,他觉得我啥都不懂,太低级。
乙:所以问题的根源,是你的认知问题。
甲:什么认知?
乙:你认为游戏是对的,不就解决了吗?何必要“忍”?
甲:打游戏还能对?
乙:打游戏为什么不能对?
甲:打游戏耽误时间,荒废学业……
乙:那是你认为打游戏耽误时间,荒废学业,所以打游戏耽误时间,荒废学业
如果你认为打游戏不是耽误时间,不荒废学业,打游戏就不会耽误时间,不荒废学业
甲:……
乙:迷糊了?
甲点头:嗯
乙:世上事本无对错,你认为是对的,就是对的,你认为是错的就是错的,你的认知决定了事件的对错。吃饭对不对?对!吃多了也会盛坏的。
甲:到底什么意思?
乙:打游戏是正确的。人生如戏,我们的一辈子也不过弹指一挥,化作尘土,一切过往又留下什么?
游戏是缩短的人生,
人生就是延长的游戏。
所以人生如戏,又有多少人能明白,很多人到闭眼那天才悟透这个道理。
格物致知,即是看万事万物,悟道致于知。
如果一个小小的游戏,就能让你懂的,电源一拔,一切成空。这个游戏不比别人用一辈子,花费几十万几百万,倾其所有也没悟透的东西更贵重吗?
芸芸众生无非三种人,
一,设计游戏的人,
二,维护游戏规则而生的人,
三,玩游戏的人。
你是哪种人?你想当哪种人?
甲:还能这样理解?
乙:认知决定选择,选择决定结果,你玩游戏吗?
甲:我从来不玩游戏
乙:所以无法沟通啊,
“道不同不相为谋”,
“同心之言,其臭如兰”,去玩一下
甲:我去玩游戏?
乙:你不玩就是放弃,不选择就是放弃选择的权利,
不玩游戏,你就是出局者,出局者怎么让局中人听你的话?
入得红尘,方出得红尘。
阴阳顺逆开聋聩,五气偏全定吉凶。
甲:老师这话啥意思?
乙:去玩游戏吧,一边玩,一边思考,有何所得?
“忍”是对的,也是错的。对因为你知错,有爱。
错因为你不该有“忍”。
甲:到底对还是错?
乙:“忍”字怎么写?
甲:“忍”字心头一把刀?
乙:错,还差了一点。差之微毫,谬以千里。
刀有刃,刃割心,心且疼,怨恨生,忍尽头,害无穷。
心疼的是你,怨恨的是你,拿刀的亦是你。放下屠刀,何须再“忍”。
游戏是好的,游戏是来帮你的,孩子是好的,孩子是来帮你的,你还有何刀?
纵然世上屠刀无数,你心中无握刀之手,哪来什么“忍”?
甲:好像明白了……
乙:去玩游戏吧,走进孩子的世界看看,同路方可看到一样的花草,同心方可探讨花红柳绿之别……
有时抬头看路比低头努力更重要。
去了解这个世界,去思考这个世界运转的游戏规则,学习他,掌握他。
当你被某种不知道的力量打败的时候,恭喜你,你又要进步了。因为只有当你被打败时,你才能真正触摸到那种神秘的力量。然后感受他,触摸他,理解他,学习他,掌握他……
睁眼可以看到世界,
闭上眼睛你就是世界。
谨以此献给同路人,你们都是最优秀的与众不同。
时势造英雄,英雄创辉煌。
滚滚长江东逝水
浪花淘尽英雄
是非成败转头空
青山依旧在
几度夕阳红
白发鱼礁江渚上
惯看秋月春风
一壶浊酒喜相逢
古今多少事
都付笑谈中
没有故去的英雄,只有不死的战魂……
一部二十四史,有多少将星闪耀,谁又能盖住别人的光辉。
甲:老师,请教一问题?
乙:好……
甲:事情是这样的,近来放假,孩子总玩游戏,说也不听,我非常恼火,我就“忍”。
一个月了,我实在没忍住,我就揍了他一顿,我老婆说,“破功”了吧,一个月的努力白费……
乙:为什么要“忍”?
甲:我说也不听我的,就是白天黑夜的玩游戏。
乙:你“忍”,说明你知道打孩子不对,并且也不能解决问题,对不对?
甲:是啊,所以,请教老师
乙:其实你都知道,只是一时的怒气和情绪把自己搞乱了,我来帮你理理
首先为什么要“忍”?
甲:因为打不能解决问题。
乙:不是,因为你认为打游戏是错了,他认为打游戏是对的,你们的认同出现了分歧,当你反对他的时候,他认为你什么都不懂。
甲:对,他觉得我啥都不懂,太低级。
乙:所以问题的根源,是你的认知问题。
甲:什么认知?
乙:你认为游戏是对的,不就解决了吗?何必要“忍”?
甲:打游戏还能对?
乙:打游戏为什么不能对?
甲:打游戏耽误时间,荒废学业……
乙:那是你认为打游戏耽误时间,荒废学业,所以打游戏耽误时间,荒废学业
如果你认为打游戏不是耽误时间,不荒废学业,打游戏就不会耽误时间,不荒废学业
甲:……
乙:迷糊了?
甲点头:嗯
乙:世上事本无对错,你认为是对的,就是对的,你认为是错的就是错的,你的认知决定了事件的对错。吃饭对不对?对!吃多了也会盛坏的。
甲:到底什么意思?
乙:打游戏是正确的。人生如戏,我们的一辈子也不过弹指一挥,化作尘土,一切过往又留下什么?
游戏是缩短的人生,
人生就是延长的游戏。
所以人生如戏,又有多少人能明白,很多人到闭眼那天才悟透这个道理。
格物致知,即是看万事万物,悟道致于知。
如果一个小小的游戏,就能让你懂的,电源一拔,一切成空。这个游戏不比别人用一辈子,花费几十万几百万,倾其所有也没悟透的东西更贵重吗?
芸芸众生无非三种人,
一,设计游戏的人,
二,维护游戏规则而生的人,
三,玩游戏的人。
你是哪种人?你想当哪种人?
甲:还能这样理解?
乙:认知决定选择,选择决定结果,你玩游戏吗?
甲:我从来不玩游戏
乙:所以无法沟通啊,
“道不同不相为谋”,
“同心之言,其臭如兰”,去玩一下
甲:我去玩游戏?
乙:你不玩就是放弃,不选择就是放弃选择的权利,
不玩游戏,你就是出局者,出局者怎么让局中人听你的话?
入得红尘,方出得红尘。
阴阳顺逆开聋聩,五气偏全定吉凶。
甲:老师这话啥意思?
乙:去玩游戏吧,一边玩,一边思考,有何所得?
“忍”是对的,也是错的。对因为你知错,有爱。
错因为你不该有“忍”。
甲:到底对还是错?
乙:“忍”字怎么写?
甲:“忍”字心头一把刀?
乙:错,还差了一点。差之微毫,谬以千里。
刀有刃,刃割心,心且疼,怨恨生,忍尽头,害无穷。
心疼的是你,怨恨的是你,拿刀的亦是你。放下屠刀,何须再“忍”。
游戏是好的,游戏是来帮你的,孩子是好的,孩子是来帮你的,你还有何刀?
纵然世上屠刀无数,你心中无握刀之手,哪来什么“忍”?
甲:好像明白了……
乙:去玩游戏吧,走进孩子的世界看看,同路方可看到一样的花草,同心方可探讨花红柳绿之别……
有时抬头看路比低头努力更重要。
去了解这个世界,去思考这个世界运转的游戏规则,学习他,掌握他。
当你被某种不知道的力量打败的时候,恭喜你,你又要进步了。因为只有当你被打败时,你才能真正触摸到那种神秘的力量。然后感受他,触摸他,理解他,学习他,掌握他……
睁眼可以看到世界,
闭上眼睛你就是世界。
谨以此献给同路人,你们都是最优秀的与众不同。
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