（20）大学的学习生活

    听说过晨钟暮鼓吗？我们学校就有这个特色，早上5:30分，广播响起，但不是什么因与，就是钟声：“咚咚咚咚咚咚咚咚。。。。。。。”

    然后伴随着这咚咚咚的钟声，我们都起床了，洗漱的洗漱，叠军被的叠军被，大家一起动手，将内务卫生保持在军训时期的水平。

    耗子是有洁癖的人，看不得脏乱差，因此在耗子的监督下，我们322寝室内务评分都在96分高分，也是我们材料科学与工程学院第一的位置，而我们材料科学与工程学院的内务总分是全校第一。

    匆匆搞好内务，便背上书包往外冲，天色还非常黑，但是已经看到路上有一群一群的人，往教学楼那边赶路了，赶路的过程中，看到龙井湖周围占满了晨读的同学，他们在朗读英语，继续往前走，你会发现朗读英语的人不仅仅在龙井湖畔，还有在足球场，自习室门前，以及自习室旁边的小花园，常青藤环绕的走廊里，满是早上晨读的同学。

    南充校区的的学习氛围就是这样好。

    我们大学的英语班，被分了三个等级，高考英语超过110分的，被分为A班，80至110分的被划为B班，低于80分的划为C班，班级等级不一样，教学难度不一样，考试难度也不一样。我被分为A班，A班英语老师叫雷婉，因此以后我们称之为雷婉班，雷婉班的学生主要是石油工程学院的学生和材料科学与工程学院的学生。我们的上课教堂是2叫202教室。

    上午上完英语课，就匆匆赶往第四教学楼，去上高等数学课，高等数学课我们可以选课，选择老师，我随意选的一位叫作彭良译的老师的课程，彭老师的课堂主要由电子信息学院与材料科学与工程学院的学生组成。

    说到第四教学楼，我认为是南充校园里最有美感和艺术气息的教学楼，据说这个教学楼是由本校建筑工程学院设计及监督施工的，

    第四教学楼，通体用红砖垒成，建造在一个天然的大坑里，建筑工程学院充分利用地形，将一楼二楼与天然大坑无缝衔接，三楼与地平面相平，也就是说，你从平路走进的第一层就是第四教学楼的三楼，然后再往上走就是四楼，第四教学楼外表是一个圆弧想抱的形状，很想罗马时代角斗场的既视感，这个建筑物从艺术气息上可以分析为，自带自由，平等，博爱的气息。从学术上分析，即告诉我们平台给大家，研究方向不确定，由自己的兴趣爱好进行引导。

    以上观点纯属个人解读，不代表权威。

    第四教学楼的楼底还有一个广场，很多同学会在广场中心以及楼底下进行晨读。中心广场用大理石铺了一个圆形形状，站在这个圆形大理石上，高喊一声，整个教学楼的人，只要走向内圆形楼道，就可以都看到你。

    可以说，第四教学楼是歌剧表演的最佳场所。

    第一次上数学课，才发现彭良译老师，是一位岁数相当大的老师，个子高高有178公分高，身体瘦弱，戴一副老花镜，上课时穿着黑色的中山装，虽然人已经上了岁数，但是穿着整洁，讲课思路清晰，唯一难为我的就是彭老师一口四川话，我有些听不懂，于是我尽量坐在第一排，看着老师的板书理解老师所讲内容，我座位的左边是李浩，右手边是电信院的一位女生。

    由于这几日南充每天都飘着小雨，十月以后的天气渐冷，旁边这位女孩子穿着黄色的羽绒服，梳着两个俏皮的小辫子，特别爱笑，她的笑容再加上她那厚实的金黄色的羽绒服，让着清冷的教室增加了一份温暖。

    在彭老师的讲解下，我们完成第一节高等数学课，下课休息时，我看没有人给老师擦黑板，于是我便走上前去，仔仔细细额给彭老师擦黑板，这么说吧，身为建筑工人出身的我，对擦黑板绝对是拿手活。我把黑板反复擦了三次，连粉笔灰都不会留下一点。

    彭良译老师看到后，用四川话对我说：“谢谢哈！辛苦了！同学”

    我向彭良译老师微微鞠躬说：“老师辛苦！”

    这是我旁边的那位电子信息工程学院的女同学歪着头笑眯眯的看着我说：“给你点赞”

    她这么一笑，我倒有些害羞，低下了头，脸有些发烧。

    继续上课，我们认真听讲，我认真做笔记。

    下课后，身边的那位女同学对我说：“你是哪个学院的？”

    我有些吃惊，回复到：“我是材料科学与工程学院，高分子材料科学与工程专业，你呢？”

    女同学：“我是电子信息工程学院的，电子信息工程专业，你叫什么？”

    我：“我叫樊秀平，你呢？”

    女同学：“我叫宋霞。”

    我：“你好！非常高兴认识你。”

    宋霞：“你好，我也非常高兴认识你！”

    宋霞要握手，我向她敬了一个军礼。